Giáo án Lớp 2 - Tuần 14 - Phạm Thị Huyền

hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ: 5'
Gọi 3 Hs nối tiếp nhau đọc bài: Câu chuyện bó đũa và trả lời câu hỏi về nd đoạn vừa đọc. Gv nhận xét.
2, Bài mới: 27' 
 a, giới thiệu bài. 1'
b, Hoạt động 1: Luyện đọc: 13'
- Gv đọc mẫu 2 mẩu nhắn tin, hd cách đọc.
- Luyện đọc câu: Gv t/c cho Hs đọc nói tiếp câu trong từng mẩu nhắn tin; Kết hợp sửa cách đọc, phát âm.
- Đọc từng mẩu nhắn tin: Gv uốn nắn cách đọc, hd cách ngắt nghỉ 1 số câu dài.
- Đọc từng mẩu nhắn tin trong nhóm, Gv q/s nhắc nhở Hs.
- Thi đọc giữa các nhóm
c, Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: 13'
- Gv tổ chức cho Hs đọc, tìm hiểu nd từng mẩu nhắn tin theo câu hỏi SGK.
1 Hs đọc to, Hs khác đọc thầm
Hs nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết .
Nhiều Hs luyện phát âm, nhất là Hs đọc yếu.
Hs khá có thể phát hiện cách ngắt nghỉ.
Hs đọc nối tiếp, HS theo dõi, n/x.
Hs đọc theo nhóm bàn
Đại diện các nhóm thi đọc, Hs n/x.
- Gv nói thêm về cách nhắn tin.
 - Giúp HS năm được tình huống viết nhắn tin.
Cho Hs viết nhắn tin vào vở nháp, lưu ý Hs
viết ngắn gọn đủ ý.
 Hs đọc từng mẩu nhắn tin và trả lời câu hỏi theo y/c, Hs n/x bổ sung.
- HS nghe.
- xét, khen bạn viết tốt.
3, Củng cố, dặn dò: 3'
? Bài hôm nay giúp em hiểu gì về cách viết nhắn tin? 
 Hs nêu, Gv củng cố.
Nhận xét tiết học, dặn dò Hs thực hành viết nhắn tin.
 ------------------------------------------------------------
 Tiết 3: Thủ công
 Đ/c An dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 4: Toán+
Đ/c An dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 5: Tiếng anh
GV chuyên dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 6: Tự nhiên xã hội
 Đồng chí Dự dạy
 -----------------------------------------------------------
Tiết 7: Thể dục
GV chuyên dạy
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: Toán
 69. Bảng trừ
I/ Mục tiêu:
- Thuộc các bảng trừ trong phạm vi 20.
- Vận dụng các bảng trừ để làm đúng các bài tính cộng, trừ liên tiếp. 
 Luyện kĩ năng vẽ hình.
- Hs tích cực, tự giác học tập.
II/ chuẩn bị: 
GV: Bảng vẽ sẵn bài 3.
III/ Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ: 5'
Gọi 2 Hs lên bảng, Hs làm bảng con: 
 35 - 7; 81- 9; 72 - 36; 50 - 17
Gv nhận xét đánh giá.
2, Bài mới: 27'
 a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hướng dẫn Hs làm bài tập: 26'
*Bài 1:( 69 ) Gv tổ chức cho Hs tính nhẩm, Gv hỏi bất kì phép trừ nào Hs nêu kq => củng cố về bảng trừ.
*Bài 2: Gv lưu ý , hướng dẫn Hs nêu cách làm. Chấm 1 số bài, nhận xét.
*Bài 3: Treo bảng phụ
Gợi ý Hs quan sát hình mẫu, gợi ý Hs yếu, các bước làm.
Hs thi đua tính nhẩm theo kiểu truyền điện lần lượt các phép trừ.
Vài Hs đọc thuộc các bảng trừ.
1 Hs đọc y/c, Hs tự làm vào vở.
Vài Hs trình bày bài của mình, cách làm.
Hs quan sát, nêu y/c của bài.
Hs chấm các điểm vào vở -> vẽ
1 Hs lên bảng, Hs nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò: 3' Gv củng cố nd luyện tập, dặn dò Hs học thuộc các bảng trừ. 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 2: Tập làm văn
14. Quan sát tranh trả lời câu hỏi. Viết nhắn tin.
I/ Mục tiêu:
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi về nd tranh. Hiểu cách viết một mẩu nhắn tin.
- Trả lời đúng, đầy đủ về nd tranh quan sát. Viết được một mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý.
- Có ý thức nói, viết thành câu.
II/ chuẩn bị: 
GV: Tranh minh họa bài 1 SGK
HS: VBTTV
III/ Các hoạt động dạy học: 35' 
1, Kiểm tra bài cũ: 5'
Gọi 1, 2 HS kể về gia đình mình. Gv cùng Hs nhận xét.
2, Bài mới: 27'
 a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hoạt động 1: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. 10'
- Gọi 1 Hs đọc yêu cầu, tổ chức cho Hs làm miệng.
- Khuyến khích Hs mỗi em nói theo cách nghĩ của riêng mình.
Gọi đại diện nhóm đôi trả lời
- Lưu ý HS phải nói thành câu. =>Củng cố.
c, Hoạt động 2: Viết nhắn tin 15'
- Gv giúp Hs nắm vững yêu cầu của bài tập.
- Lưu ý Hs lời viết cho bố mẹ phải ngắn gọn, đủ ý để bố mẹ biết em đi đâu, ai đón em đi. Nhớ ghi thời điểm viết.
- Yêu cầu Hs nghe, bình chọn bạn viết nhắn tin hay nhất.
- GV nhận xét.
- Hs quan sát tranh SGK, nhìn tranh trả lời lần lượt từng câu hỏi theo cặp.
- HS trả lời
- HS nhận xét câu trả lời của bạn.
- HS G kể cả bức tranh thành câu chuyện
- 1 Hs đọc yêu cầu, HS đọc thầm
- 1Hs đọc tình huống cần viết nhắn tin.
- 2HS nhắc lại cách trình bày 1 mẩu nhắn tin.
- HS tự viết lời nhắn vào VBT, 
- Nhiều HS trình bày bài của mình, HS nghe, nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò: 3'
 Gv củng cố bài, nhận xét tiết học, dặn dò Hs tiếp tục hoàn thành bài viết.
 ------------------------------------------------------------ 
Tiết 3: Mĩ thuật
GV chuyên dạy
Tiết 4: Chính tả ( tập chép )
28. Tiếng võng kêu.
I/ Mục tiêu:
- Hs chép khổ thơ 2 của bài: Tiếng võng kêu; Phân biệt l/n; i/iê.
- Hs chép chính xác, trình bày đúng, đẹp bài viết, làm đúng bài tập.
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II/ chuẩn bị:
GV: Bảng phụ chép khổ thơ 2
HS: VBT
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, Kiểm tra bài cũ: 5'
Gv nêu y/c viết, gọi 2 Hs lên bảng, Hs viết nháp: nên người, lên bảng, ấm no, lo lắng. Gv nhận xét.
2, Bài mới: 27'
a, Giới thiệu bài. 1'
b, Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép: 19
- Gv treo bảng phụ, đọc mẫu
? Những từ ngữ nào tả em bé đang ngủ rất đáng yêu?
- Hướng dẫn Hs nhận xét chính tả.
- Hướng dẫn viết từ khó, lưu ý Hs hay viết sai.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi viết, cách chép bài.
- Gv quan sát nhắc nhở Hs
- Chấm 1 số bài, n/x.
c, Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. 7' Bài 2 ( a, b) Phân biệt l/n; i/ iê.
Gọi nhiều Hs trình bày, Gv nhận xét chung, củng cố.
- 2 Hs đọc, Hs đọc thầm.
- 1HS nêu
- 2 Hs trình bày, hs n/x bổ sung.
- 2 Hs lên bảng, Hs viết nháp, n/x.
- 1 Hs nêu cách trình bày.
- Hs chép bài, đổi chéo vở soát lỗi.
- 1 Hs đọc y/c của bài , Lớp làm VBT.
- 2 Hs lên bảng chữa bài.
3, Củng cố, dặn dò: 3'
Củng cố cách chép bài, luật chính tả, nhận xét tiết học.	 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 5: toán +
	 Ôn luyện (T2)	
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về cách tính, cách tìm số hạng và giải toán có lời văn.
- HS có ý thức trong giờ học.
II / Chuẩn bị: 
GV: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2, bảng phụ
HS: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2
III/ Các hoạt động dạy học : 35'
1, ổn định: hát 1'
2, Dạy học bài mới: 30'
a, Giới thiệu bài, ghi bảng: 1'
b, Tổ chức cho HS làm bài. 16'
GV tổ chức và hướng dẫn HS làm bài 6,7,8(52) 9,10(53) vào quyển sách ôn luyện và kiểm tra Toán 2.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
c, Tổ chức chữa bài. 13'
Bài 6(52) Đưa bảng phụ 
- Tổ chức chữa bài. 
 Nhận xét chung
 Bài 7(52) Đưa bảng phụ
- Tổ chức chữa bài.
Nhận xét, bổ sung
Lưu ý HS cách tìm tổng và số hạng
-HS đọc yêu cầu. 3 HS lên nối
-HS nhận xét bài của bạn.
- Cả lớp đọc lại cả bài
- 3 HS lên điền.
 HS nhận xét bài của bạn và nêu cách làm
Bài 8(52) 
Nhận xét
Bài 9(53) Đọc đề bài
?Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Tổ chức chữa bài
-GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 10( 53)
Nêu yêu cầu của bài
3 HS lên làm + giải thích
- Gạch 1 gạch dưới bài toán cho biết, gạch 2 gạch dưới bài toán hỏi.
1 HS lên giải
2 HS đọc bài giải trước lớp
- 3 HS lên làm + giải thích
3, Củng cố - dặn dò: 4'
GV nhấn mạnh nội dung, dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
 Nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 6: Tiếng Việt+
	 ôn tập	
 I/ Mục tiêu:
- HS làm đúng bài tập phân biệt iê/yê; r,d/gi . Củng cố cách mẫu câu Ai làm gì? Kể về gia đình em.
- Rèn kĩ năng làm đúng bài tập. 	
- Hs có ý thức trong giờ học.
II/ chuẩn bị: 
GV: Ôn luyện và kiểm tra TV2, bảng phụ 
HS: Ôn luyện và kiểm tra TV2
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
 1, ổn định: hát 1'
2, Hướng dẫn HS làm bài tập:30'
a, Giới thiệu bài.	1'
b, Tổ chức cho HS làm bài tập 15'
Yêu cầu HS làm bài 1,2 (55)3,4,5(56) vào vở ôn luyện và kiểm traTV2
GV hướng dẫn HS làm bài.
Theo dõi, giúp đỡ.
 c, Tổ chức chữa bài. 14'
 Bài 1: Đưa bảng phụ 
- Tổ chức chữa bài.
 Nhận xét, bổ sung.
Bài 2: 
 Hướng dẫn HS chữa bài
- Theo dõi, uốn nắn.
 Bài 3: 
- Tổ chức chữa bài.
Bài 4: Kẻ mẫu lên bảng
Bài 5:
Theo dõi, bổ sung
- HS nêu miệng yêu cầu
- Đọc yêu cầu
- Nêu miệng + giải câu đố.
- Nêu yêu cầu
- Nêu miệng
- 4 HS lần lượt lên làm
- 3 HS đọc bài làm
3, Củng cố dặn dò: 4'
 - Nhắc lại kiến thức của bài.
- Nhận xét giờ học, dặn dò giờ sau.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 7: Toán
70. Luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Biết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải troán về ít hơn. Biết tìm số bị trừ và số hạng chưa biết.
- Vận dụng làm tính và giải toán đúng, ước lượng tương đối chính xác độ dài các đoạn thẳng.
- Tích cực, tự giác học tập.
II/ chuẩn bị:
GV: Bảng phụ bài 3
III/ Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ: 7'
Gọi 3 em đọc thuộc các bảng trừ đã học, 
Hs nhận xét.
2, Bài mới: 28' 
a, Giới thiệu bài. 1'
b, Tổ chức cho HS làm bài tập. 14'
GV yêu cầu HS tự làm bài 1, 2, 3, 4(trang 70)
Theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
c, tổ chức chữa bài. 13'
*Bài 1: Tính nhẩm
Gọi Hs trình bày nhanh kết quả, hỏi Hs vận dụng bảng trừ nào.
*Bài 2: củng cố cách đặt tính và tính
Gv giúp đỡ HS yếu.
*Bài 3: Tìm x
- Củng cố tên gọi các thành phần và kết quả
- Củng cố cách tìm SH, SBT
*Bài 4: Gọi 2 Hs đọc đề toán
Gv giúp Hs yếu nhận ra dạng toán
Chấm 1 số bài,nhận xét.
*Bài 5: Treo bảng phụ, hướng dẫn Hs cách làm, củng cố.
Nhiều Hs thi nhẩm nhanh, đúng kết quả.
1 Hs đọc y/c bài 2, 3 Hs lên bảng. 
 3 HS chữa bài, nhận xét bài của bạn, nêu cách tìm SH, SBT.
- 1 HS lên giải.
- Vài HS đọc bài giải.
-1 HS đọc y/c, 1 hs lên bảng, Hs khác làm nháp.
3, Nhận xét, dặn dò: 3'
Củng cố nd luyện tập, nhận xét tiết học.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: Tiếng anh
 GV chuyên dạy
 -----------------------------------------------------------
Tiết 2: Tập viết
14. Chữ hoa M
I/