Giáo án lớp 2 môn Thể dục - Tuần 5, 6 trường TH Đại Hải 1

IẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2 
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. 
 - Trò chơi '' Kéo cưa lừa xẻ ''
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu HS thực hiện 4động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng.
 - Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp. 
 3.Thái độ: Năng động , hoạt bát.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhip 1-2, 1-2,.....
- Khởi động xoay các khớp tay chân thân..
- Kiểm tra bài cũ: ôn 4 động tác.
2.Phần cơ bản:
a. Động tác vươn thở, tay, chân, lườn:
c. Trò chơi:
- Trò chơi'' Kéo cưa lừa xẻ'':
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay chân thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn 4 động tác bài thể dục.
1-2 p
1p
1p
2x8 nhịp
2-3 lần
2 lần
4-5 phút
5 phút
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS tham gia khởi động.
 GV
- GV gọi hai HS lên kiểm tra bài thể dục.
- GV hô nhịp cho cả lớp tập, nhận xét.
- GV nhắc HS một số điểm mà HS thường thực hiện sai và cách khắc phục.
- Cán sự lớp hô nhip, GV đến các em quan sát kết hợp sửa sai.
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện.
- Cán sự lớp hô nhịp cho cả nhóm tập.
- Từng tổ lên báo cáo.
- HS tập trung thành 2 hàng ngang đứng đối diện nhau tham gia trò chơi.
- GV điều khiển trò chơi.
- GV nhận xét tuyên dương cặp thực hiện tốt
- GV điều khiển thả lỏng tay chân thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . 
- GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập luyện.
Tuần : 5 Tiết : 10 THIẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2 
HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Học mới động tác bụng.
 - Trò chơi '' Qua đường lội ''
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng, biết cách thực hiệ và thực hiện ở mức cơ bản động tác mới..
 - Yêu cầu tham gia chơi tích cực. 
 3.Thái độ: Năng động , hoạt bát.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay.
2. Phần cơ bản:
a. Động tác vươn thở, tay, chân, lườn:
b. Động tác bụng:
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước - lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa.
- Nhịp 2: Từ từ gập thân, hai bản tay cham mu bàn chân, hai chân thẳng, mắt nhìn theo tay.
- Nhịp 3: Nâng thân,hai tay dang ngang, bàn tay ngửa.
- Nhịp 4: về TTCB 
- Nhịp 5,6,7,8: như trên, nhưng ở nhịp 5 bước chân phải sang ngang . 
d. Trò chơi:
- Trò chơi'' Qua đường lội'':
3. Phần kết thúc:
- Trò chơi:'' Chạy ngược chiều theo tín hiệu''.
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn 5 động tác bài thể dục.
1-2p
1p
2x8 nhịp
2-3 lần
2 lần
4-5 lần
5 phút
5 phút
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- Cán sự lớp hướng dẫn khởi động.
- GV hô nhịp cho cả lớp tập luyện
- HS thực hiện theo nhịp hô của GV.
- GV quan sát kết hợp giúp đỡ.
- GV giới thiệu tên động tác,sau đó giải thích, làm mẫu với nhịp độ chậm
- HS quan sát và tập bắt chước theo GV.
- GV hô nhịp cho cả lớp tâp kết sửa sai cho HS.
- GV chú ý khi cúi ở nhịp 2 HS hay khụy gối, do đó cần chỉ dẫn khụy gối là sai, cần thẳng gối mới đúng.
- Cả lớp tham gia trò chơi.
- HS chạy theo vòng tròn, khi có tiếng còi hoặc vỗ tay, chay ngược lại với chiều vừa chạy.
-GV hướng dẫn HS thả lỏng tay, chân, thân
- HS thực hiện các bài tập thả lỏng tay, chân, thân
- GV nhận xét đánh giá.
- GV giao bài tập
Tuần : 6 Tiết : 11 THIẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2 
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
TRÒ CHƠI: '' NHANH LÊN BẠN ƠI ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
 - Trò chơi '' Nhanh lên bạn ơi ''
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu HS biết cách thực hiện 5 động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng, đều.
 - Yêu cầu biết cách chơi. 
 3.Thái độ: Vận dụng tập luyện thường xuyên.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông , đầu gối.
- Trò chơi: '' Có chúng em''
2.Phần cơ bản:
a. Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng:
b. Trò chơi:
- Trò chơi'' Nhanh lên bạn ơi'':
Cách chơi: khi nghe tiếng còi tất cả số 1 của 4 đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt bóng của đội mình, chạy về đưa cho số 2 , đứng vào vị trí cũ. Số 2 đón lấy vật, chạy đến vòng tròn nhỏ và đặt vật vào ô của mình, sau đó chay nhanh về chạm tay số 3. số 3 tiếp tục như số 1 và cứ lần lượt như vậy cho đến hết. Đội nào xong hết ít vi phạm là thắng cuộc. Nếu để vật đích rơi ra ngoài thì cần nhặt lại.
3. Phần kết thúc:
- Trò chơi:'' Chạy ngược chiều theo tín hiệu''.
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn các động tác bài thể dục đã học.
1-2p
1p
2x8 nhịp
1p
3-4 lần
2x8 nhịp
7-8p
5p
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập khởi động.
- HS cùng tham gia vào trò chơi.
- HS tập trung thành 3 hàng ngang để ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
- GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho cả lớp quan sát và thực hiện theo. Hô hết nhịp động tác trước nêu tên động tác sau và tập luôn. Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét, chỉnh sửa động tác.
- GV chia lớp thành 3 nhóm tập.
- Cán sự lớp điều khiển.
- Lần lượt từng tổ lên thi đua trình diễn bài thể dục.
- Tổ còn lại quan sát nhận xét, chọn tổ tập đúng và đẹp.
- HS tham gia trò chơi.
- HS chạy theo vòng tròn, khi có tiếng còi hoặc vỗ tay, chay ngược lại với chiều vừa chạy.
- GV dùng khẩu lệnh để thu nhỏ đội hình.
-GV hướng dẫn HS thả lỏng tay, chân, thân
- HS thực hiện các bài tập thả lỏng tay, chân, thân
- GV nhận xét đánh giá.
- GV giao bài tập
Tuần : 6 Tiết : 12 THIẾT KẾ BÀI HỌC
 MÔN THỂ DỤC LỚP 2 
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
TRÒ CHƠI: '' KÉO CƯA LỪA XẺ ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
 - Trò chơi '' Kéo cưa lừa xẻ ''
 2. kỹ năng:
 - Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng, đều.
 - Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp. 
 3.Thái độ: Vận dụng tập luyện thường xuyên, rèn luyện sức khỏe.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông , đầu gối.
- Trò chơi: '' Có chúng em ''
2.Phần cơ bản:
a. Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng:
b. Trò chơi:
- Trò chơi'' kéo cưa lừa xẻ '':
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Trò chơi:'' Chạy ngược chiều theo tín hiệu''.
- Thả lỏng tay, chân, thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: Ôn các động tác bài thể dục đã học.
1-2p
1p
2x8 nhịp
1p
3-4 lần
2x8 nhịp
 7-8p
 5p
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập khởi động.
- HS cùng tham gia vào trò chơi.
- HS tập trung thành 3 hàng ngang để ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
- GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho cả lớp quan sát và thực hiện theo. Hô hết nhịp động tác trước nêu tên động tác sau và tập luôn. Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét, chỉnh sửa động tác.
- GV chia lớp thành 3 nhóm tập.
- Cán sự lớp điều khiển.
- Lần lượt từng tổ lên thi đua trình diễn bài thể dục.
- Tổ còn lại quan sát nhận xét, chọn tổ tập đúng và đẹp.
- HS tham gia trò chơi.
- HS chạy theo vòng tròn, khi có tiếng còi hoặc vỗ tay, chay ngược lại với chiều vừa chạy.
- GV dùng khẩu lệnh để thu nhỏ đội hình.
-GV hướng dẫn HS thả lỏng tay, chân, thân
- HS thực hiện các bài tập thả lỏng tay, chân, thân
- GV nhận xét đánh giá.