Giáo án lớp 2 môn Tập đọc

 Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? 
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
HĐ 1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng.
HĐ 2. Thi hùng biện về gia đình, nhà trường và cuộc sống xung quanh.
- Yêu cầu: Bằng những tranh, ảnh đã sưu tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK và huy động vốn kiến thức đã được học, các nhóm hãy thảo luận để nói về các nội dung đã được học.
- Nhóm 1 - Nói về gia đình.
- Nhóm 2 - Nói về nhà trường.
- Nhóm 3 - Nói về cuộc sống xung quanh.
* Cách tính điểm:
+ Nói đủ, đúng kiến thức: 10 điểm
+ Nói sinh động: 5 điểm
+ Nói thêm tranh ảnh minh họa: 5 điểm
Đội nào được nhiều điểm nhất, sẽ là đội thắng cuộc.
- GV nhận xét các đội chơi.
HĐ 3. Làm phiếu bài tập
- GV phát phiếu bài tập và yêu cầu cả lớp HS làm.
- GV thu phiếu để chấm điểm.
 PHIẾU HỌC TẬP
1. Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng:
 a. Chỉ cần giữ gìn môi trường ở nhà.
 b. Thầy hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết giờ.
 c. Không nên chạy nhảy ở trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn. 
 d. Chúng ta có thể ngắt hoa ở trong vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam: 20 – 11.
 e. Đường sắt dành cho tàu hỏa đi lại.
 g. Bác nông dân làm việc trong các nhà máy.
 h. Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc.
 i. Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay của trẻ em.
2. Nối các câu ở cột A với câu tương ứng ở cột B.
3. Hãy kể tên:
+ Hai ngành nghề ở vùng nông thôn:
+Hai ngành nghề ở thành phố:
+Ngành nghề ở địa phương bạn:
4. Củng cố, dặn dò. 
- Học bài ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Cá nhân HS phát biểu ý kiến. Bạn nhận xét.
- Lắng nghe và điều chỉnh.
- Lắng nghe và nhắc lại tiêu đề bài.
- Các nhóm HS thảo luận, sau đó cử đại diện trình bày.
- Các thành viên khác trong nhóm có thể bổ sung kiến thức nếu cần thiết và giúp bạn minh họa bằng tranh ảnh.
+ Nhóm 1: Nói về gia đình.
 a.Những công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình là: Ông bà nghỉ ngơi, bố mẹ đi làm, em đi học, …
 Vào những lúc nghỉ ngơi, mọi người trong gia đình đều vui vẻ: Bố đọc báo, mẹ và ông bà chơi với em…
 b.Đồ dùng trong gia đình có nhiều loại. Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; về đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, khi sử dụng ta phải chú ý cẩn thận, sắp xếp ngăn nắp.
 c.Cần phải giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở và có các biện pháp phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.
- HS nhận phiếu và làm bài.
- HS thực hành nối các câu ở cột A với câu tương ứng ở cột B. 
- HS kể. Bạn nhận xét.
- Lắng nghe và thực hiện.
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012 
Môn: TẬP ĐỌC
Tiết 69 	Bài: NỘI QUY ĐẢO KHỈ
I. Mục tiêu:
Ở tiết học này, HS:
- Biết nghỉ hơi đúng chỗ ;đọc rõ ràng, rành mạch được từng điều trong bảng nội quy.
-Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy (trả lời được CH1,2).
II. Đồ dùng dạy-học:
- Tranh minh họa bài tập đọc .
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. 
III. Các hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số, HS hát tập thể.
2. Kiểm tra:
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Bác sĩ Sói.
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
HĐ 1. Giới thiệu bài: 
 + Khi đến trường, các con đã được học bản nội quy nào?
 + Vậy con hiểu thế nào là nội quy?
 + Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ được học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chúng ta sẽ thêm hiểu về một bản nội quy.
HĐ 2. HD luyện đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài, tóm tắt nội dung.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới:
- HD luyện đọc từng câu
- HD luyện đọc từ khó.
- HDHS chia đoạn.
- HD luyện đọc từng đoạn. 
- GV treo bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc, hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng thích hợp.
- Giải nghĩa từ mới:
- Luyện đọc trong nhóm.
 - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh.
- Đọc đồng thanh.
- Yêu cầu 1 HS đọc bài.
HĐ 3. Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn, bài. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
 + Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều?
 + Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào?
- Nhận xét và tổng kết ý kiến của HS.
+ Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí?(HSKG)
HĐ 4. Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Gợi ý HS nêu cách đọc toàn bài.
- Gợi ý HS nêu cách đọc từng phần.
- Cho HS đọc theo nhóm.
- Cho HS thi đọc cá nhân, nhóm.
- Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt.
- Lớp đọc đồng thanh.
4. Củng cố, dặn dò.
 - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học. 
- Hát đầu giờ.
- HS 1: Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi 1, 2 của bài.
- HS 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi 3, 4 của bài.
- Lắng nghe và điều chỉnh.
- Con được học nội quy của trường.
- Nội quy là những quy định mà mọi người đều phải tuân theo.
- Lắng nghe và nhắc lại tiêu đề bài.
- HS theo dõi SGK và đọc thầm theo.
- HS nối tiếp nhau luyện đọc từng câu.
- HS luyện đọc các từ: Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn, khoái chí, trêu chọc.
- 2 phần.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- HS luyện đọc các câu:
1.//Mua vé tham quan trước khi lên đảo.//
2.//Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng.//
+ du lịch, nội quy, bảo tồn, thăm quan, quản lí, khoái chí
- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm của mình, các HS trong cùng một nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân.
- Cả lớp đọc đồng thanh bản nội quy.
- 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi.
- HS đọc thầm đoạn, bài. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
+ Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều.
- HS chia nhóm và thảo luận để trả lời câu hỏi này. Mỗi nhóm 4 HS. Sau đó, các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả: 
 + Điều 1: Mua vé tham quan trước khi lên đảo. Mọi quý khách khi lên đảo tham quan đều phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc đàn khỉ, trả công cho cán bộ công nhân làm việc trên đảo.
 + Điều 2: Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng: Nếu thú nuôi trong chuồng bị trêu chọc, chúng sẽ tức giận, có thể gây nguy hiểm cho người trêu chọc nên không được trêu chọc thú nuôi trong chuồng.
 + Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ăn lạ: Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có thể làm chúng bị mắc bệnh, vì thế khách tham quan không được cho thú ăn các loại thức ăn lạ.
 + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Khách tham quan không được vứt rác, khạc nhổ, đi vệ sinh bừa bãi vì như thế sẽ làm ô nhiễm môi trường trên đảo, ảnh hưởng đến sức khoẻ của thú nuôi trên đảo và đến chính khách tham quan.
 + Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo.
- Lắng nghe và đọc thầm theo.
- HS nêu.
- HS nêu.
-HS đọc theo nhóm.
- HS thi đọc cá nhân, nhóm.
- Lắng nghe.
- Lớp đọc đồng thanh.
- Lắng nghe và thực hiện.
Môn: TOÁN
Tiết 113 	Bài: MỘT PHẦN BA
I. Mục tiêu:
Ở tiết học này, HS:
- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan),“Một phần ba”, biết đọc, viết 
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau.
- Bài tập cần làm BT 1,3.
II. Đồ dùng dạy-học:
- Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều.
III. Các hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức.
- Chuyển tiết.
2. Kiểm tra:
- HS đọc bảng chia 3.
- GV nhận xét, đánh giá.	
3. Bài mới: 
HĐ 1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng.
HĐ 2. Giới thiệu “Một phần ba”
- HS quan sát hình vuông và nhận thấy:
- Hình vuông được chia thành mấy phần bằng nhau, trong đó có mấyphần được tô màu? 
- Như thế là đã tô màu một phần ba hình vuông.
- Hướng dẫn HS viết: ; đọc: Một phần ba.
 * Kết luận: Chia hình vuông thành 3 phần bằng nhau, lấy đi một phần (tô màu) đuợc hình vuông.
HĐ 3. Thực hành
Bài 1: Đã tô màu hình nào?
Bài 3: 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò.
 - Học thuộc bảng chia 3. Xem trước bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS đọc bảng chia 3. Bạn nhận xét.
- HS lên bảng sửa bài 2
 Giải:
 Số học sinh trong mỗi tổ là:
 24 : 3 = 8 (học sinh)
 Đáp số: 8 học sinh.
- Lắng nghe và điều chỉnh.
- HS quan sát hình vuông
-Hình vuông được chia thành 3 phần bằng nhau, trong đó có 1 phần được tô màu. 
- HS viết: ; đọc: Một phần ba.
- HS nhắc lại.
- HS thảo luận nhóm, Đại diện nhóm trả lời.
- Lớp nhận xét.
 + Đã tô màu hình vuông: Hình A, Hình C, Hình D.
- HS quan sát các tranh vẽ và trả lời:
Hình ở phần b. đã khoanh vào số con gà trong hình đó. HS quan sát hình vẽ
HS trả lời. Bạn nhận xét.
- Lắng nghe và thực hiện.
Môn: TẬP VIẾT 
Tiết 23 	Bài: Ch÷ hoa T
I. Mục tiêu:
Ở tiết học này, HS:
-Viết đúng chữ hoa T (1dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Thẳng như ǟuŎ ngựa. (3 lần).
- Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp giữ vở sạch.
II. Đồ dùng dạy-học:
- Mẫu chữ T hoa trong khung chữ
- Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng.
III. Các hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức.
- Chuyển tiết.
2. Kiểm tra: 
- 2 HS lên bảng viết: S – Sóc.
- Nhận xét, sửa sai.
3. Bài mới.
HĐ 1. Giới thiệu bài :
- Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng.
HĐ 2. Hướng dẫn viết chữ hoa
a. Quan sát và nhận xét mẫu.
T
 Ǯ
 Ǯ
- Con có nhận xét gì về độ cao các nét ?
b. Hướng dẫn cách viết:
- Hướng dẫn HS trên chữ mẫu.
-Yêu cầu viết bảng con.
HĐ 3. Hướng dẫn viết cụm từ:
a. Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng:
Thẳng như ǟuŎ ngựa.
ȁȁȁȁȁȁȁ
ȁȁȁȁȁȁȁ
+ Con hiểu cụm từ này như thế nào?
+ Con có nhận xét gì về độ cao các con chữ.
b. Hướng dẫn viết chữ : Thẳng 
- Hướng dẫn viết: giới thiệu trên mẫu, sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
HĐ 4. Hướng dẫn viết vở tập viết:
- HD cách viết.
- Yêu cầu viết vào vở tập viết .
4. Chấm- chữa bài:
- Thu 10 vở để chấm.
- Trả vở- nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà luyện viết bài viết ở nhà.
- Nhận xét chung tiết học.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Lắng gnhe và điều chỉnh.
- Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài.
* Quan sát chữ mẫu trong khung.
- Cao 5 li, gồm 1 nét viết liền