Giáo án lớp 2 buổi sáng - Tuần 31

I/ Mục tiêu:

1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

 - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; Đọc rõ lời nhân vật trong bài

2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu

- Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la với mọi người, mọi vật (HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5).

- GDBVMT: Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống của con người.

II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa câu chuyện trong SGK

 Bảng lớp viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

 

doc29 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1336 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 2 buổi sáng - Tuần 31, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
anh theo đúng thứ tự.
- Nhận xét, cho điểm HS. 
HĐ 3:Hướng dẫn kể lại từng đoạn
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. Khi một HS kể, các HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý.
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
- Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét.
- Chú ý khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý nếu thấy các em còn lúng túng.
Đoạn 1
- Bác Hồ thấy gì trên mặt đất?
- Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì với chú cần vụ?
Đoạn 2
- Chú cần vụ trồng cái rễ đa như thế nào 
- Theo Bác thì phải trồng chiếc rễ đa ntn?
Đoạn 3
- Kết quả việc trồng rễ đa của Bác ntn?
- Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ đa thành vòng tròn để làm gì?
* Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ truyện
- Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại tòan bộ câu chuyện.
- Gọi HS nhận xét.
HĐ 4: Kể lại nội dung câu chuyện
- GV gọi bốn HS xung phong lên kể từng đoạn.
- Cho các nhóm cử đại diện lên kể 
- Giáo viên nhận xét
HĐ4 Củng cố, dặn dò
- Gọi HS nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhận xét tiết học – Về nhà học thuộc câu chuyện.
- Theo dõi
Quan sát tranh.
Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa.
Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt của cây đa non.
Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó.
Đáp án: 3 – 2 – 1
- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi HS trong nhóm kể lại nội dung một đoạn của câu chuyện. Các HS khác nhận xét, bổ sung của bạn.
- Đại diện các nhóm HS kể. Mỗi HS trình bày một đoạn.
- HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu.
- Bác nhìn thấy một chiếc rễ đa nhỏ, dài.
- Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi trồng cho nó mọc tiếp.
- Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ xuống.
- Bác cuốn chiếc rễ thành một vòng tròn rồi bảo chú cần vệ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.
- Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa có vòng tròn.
- Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu nhi.
- 3 HS thực hành kể chuyện.
- Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuần 1.
- 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyện.
Nhận xét.
- Vài HS nhắc lại ý nghĩa truyện
Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………. ...………………………………………………………………………………….
Thứ 4 ngày 11 tháng 4 năm 2012
Tập đọc
Tiết:93	CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I/ Mục tiêu: 
 - Đọc rành mạch toàn bài; biét ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn dài.
 - Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước về nay tụ hội bên lăng Bác, thể hiện long tôn kính của toàn dân với Bác
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ minh hoạ
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Hai em lên mỗi em đọc đoạn bài : “ Chiếc rễ đa tròn”
- Trả lời câu hỏi do GV nêu
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Treo tranh và hỏi: “Em biết tranh vẽ cảnh gì ?
- Yêu cầu HS mở sách 
HĐ2: Luyện đọc:
- GV đọc mẫu kết hợp với giảng từ .
* Hướng dẫn đọc câu văn dài : 
Trên bậc tam cấp,/ hoa dạ hương chưa đơm bông,/ nhưng hoa nhài trắng mịn,/ hoa mộc, hoa ngâu kết chùm,/ đang toả hương ngào ngạt.
- GV đọc mẫu .
* Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh.
HĐ 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài 
+ Kể tên các loại cây được trồng phía...?
+ Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp...?
+ Tìm những từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp...?
+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con... ?
+ Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân ta đối với Bác...? 
HĐ 4: Luyện đọc lại
- Cho hs đọc nối tiếp kết hợp luyện đọc diễn cảm.
- Cho học sinh đọc cá nhân
- Giáo viên nhận xét ghi điểm
HĐ 5 : Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS đọc bài
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Theo dõi GV giới thiệu bài
- Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo 
- HS tìm và nêu từ khó . 
-1 HS đọc bài .
- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Lớp đọc bài.
- Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban.
- Hoa ban, đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam....
- Hội tụ, đâm chồi, phô sắc, toả hương thơm.
- Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng....
- Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân Việt Nam luôn....
- HS luyện đọc bài
Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………...
Tập làm văn
Tiết:31	ĐÁP LỜI KHEN NGỢI- TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ
I/ Mục tiêu:
- Đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trước
 - Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác
 - Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ.
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ:
 - 2 HS kể lại câu chuyện Qua suối, TLCH: Câu chuyện nói lên điều gì về Bác Hồ? Gọi 2. 
 - Nhận xét phần kiểm tra .
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ 1: Giới thiệu bài
- Nêu tên bài và mục têu bài dạy
 HĐ 2: Đáp lời khen ngợi.
 Bài 1:
- GV gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS đọc lại tình huống 1.
+ Khi em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, bố mẹ có thể dành lời khen cho em “Con ngoan quá./ Hôm nay con giỏi lắm/”… Khi đó em đáp lại lời khen của bố mẹ như thế nào ?
- GV: Khi đáp lại lời khen của người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi nhưng khiêm tốn, tránh tỏ ra kiêu căng.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để nói lời đáp cho các tình huống còn lại
HĐ 3: Tả ngắn về Bác Hồ
Bài 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV cho HS quan sát ảnh bác Hồ.
+ Ảnh bác được treo ở đâu ?
+ Trông Bác như thế nào ?
+ Em muốn hứa với Bác điều gì ?
- GV chia nhóm yêu cầu HS nói về ảnh Bác trong nhóm dựa vào câu hỏi đã được trả lời.
- GV yêu cầu các nhóm trình bày .
- GV Nhận xét – Tuyên dương.
Bài 3:
- GV gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài.
- GV gọi HS trình bày bài ( 5 bài ).
- GV Nhận xét – Ghi điểm.
HĐ 4: Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học 
- Nhận xét tiết học
Về nhà xem lại ND các bài đã làm.
- Theo dõi GV giới thiệu bài
- 1 HS đọc.
- 1 HS đọc lại.
- HS nối tiếp nhau pht biểu ý kiến.
- 1 HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát.
- …treo trên tường.
- …Râu tóc bạc trắng như cước, vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời…
- …chăm ngoan, học giỏi.
- 1 HS đọc và tự làm bài VBt.
- 5 HS trình bày bài.
- HS thực hiện.
Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..
Toán
Tiết:153	LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
 - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 - Biết giải bài toán ít hơn
 - Làm các bài tập 1, 2, 3, 4.
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh lên bảng.
- Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000.
 - 4 HS lên bảng làm tính, cả lớp làm vào giấy nháp.
 - Giáo viên nhận xét đánh giá .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ 1: Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học
 HĐ 2: Luyện tập
Bài 1:Tính .
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con. 
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
+ Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số . 
- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con .
- GV nhận xét sửa sai . 
Bài 3: Điền số vào ô trống .
- GV yêu cầu HS tìm hiểu đề bài.
+ Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
+ Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào sách giáo khoa 
Bài 4 :
+ Bài toán cho biết gì ? 
+ Bài tóan hỏi gì ? 
- GV nhận xét sửa sai. 
HĐ 3 Củng cố, dặn dò
- Cho HS nêu nội dung bài
- Nhận xét tiết học và dặn dò về nhà học thuộc bảng chia 2.
- Theo dõi GV giới thiệu bài
-
-
-
-
-
 682 987 599 425 676
 351 255 148 203 215
 331 732 451 222 461
- HS làm vào vở và lên bảng chữa bài:
a) 986 – 264 , 758 – 354 , 831 - 120
-
 986
 246
 740
-
 758
 354
 404
-
 831
 120
 711
b) 73 - 26, 65 – 19, 81 – 37 
Sốbị trừ 
257
257
869
867
486
Số trừ
136
136
569
661
264
hiệu
121
221
300
206
222
- HS đọc bài toán .
- Trường Tiểu Học Thành Công có 865 HS 
- Trường Tiểu Học Hữu Nghị có ít hơn trường Tiểu Học Thành Công 32 HS . 
- Hỏi trường Tiểu Học Hữu Nghị có bao nhiêu HS .
- 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Trường Hữu Nghị có số học sinh là :
865 - 32 = 833 (học sinh )
 Đáp số: 833 học sinh
- Vài HS nêu nội dung bài.
Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Tiếng Việt
Luyện kể: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I/ Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng nghe nói biết đáp lời đồng ý của mình trong một số tình huống
-Trả lời và viết được đoạn văn ngắn về biển.
- Giáo dục HS có thái độ lịch sự khi đáp lời đồng ý trong cuộc sống hằng ngày.
I/ Đồ dùng dạy học: VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra vở bài tập của HS
 - Nhận xét , chỉnh sửa
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu
- Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy
HĐ2 Luyện nghe nói
- Gv nêu và ghi tình huống lên bảng 
a) Hương cho em mượn bút chì
b) Em cho anh mượn đồ chơi
c) Lan cho em mượn quyển truyện
- Cho học sinh thảo luận và thực hành theo cặp
- Thực hành trước lớp
- Nhận xét và bổ sung
- GV ghi nhanh những câu TL hay nhất lên bảng
HĐ Luyện viết
- GV nêu đề : Viết đoạn văn ngắn tả về biển chiều hè 
- Giáo viên ghi câu hỏi gợi ý và yêu cầu học sinh làm bài vào vở
- Cho học sinh đọc bài viết của mình
- Giáo viên nhận xét ghi điểm
HĐ 4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Nhắc HS về nhà hoàn thành nốt bài viết.
- Theo dõi
- HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm
-Thảo luận và thực hành đối đáp theo cặp.
- Những cặp học sinh thực hành trả lời
VD: - Hương ơi! Cho tớ mượn bút chì nhé
- Ừ (cậu cầm lấy mà dung)
- Tớ cảm ơn bạn nhiều. Bạn tốt quá
- Đọc lại đề bài
- Làm bài vào vở
- Một số em đọc bài làm trước lớp
- Lớp theo dõi nhận xét
Thứ 5 ngày 12 tháng 4 năm 2012
Chính tả:(Nghe viết)
Tiết:62	CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I/ Mục tiêu: 
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
- Làm đúng các bài tập chính tả 2 a, 3b
- 

File đính kèm:

  • docTUẦN 31.SÁNG.doc
Giáo án liên quan