Giáo án Lớp 2

a gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
1. KTBC:
- Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 3. 
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2. Bµi míi: GT- cheùp ñeà baøi.
- Goïi HS ñoïc laïi.
Bài 1: Gv giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim chỉ số 0.
- Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân nặng bấy nhiêu kg.
- Gv nx ®¸nh gi¸
Bài 3: Tính.( Hoạt động cá nhân)
- GV hướng dẫn cách làm.
- Gọi HS lên bảng.
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài 4: Bài toán ( Hoạt động nhóm tổ)
- Gọi HS đọc bài toán.
- HD cho HS phân tích đề bài.
-Yêu cầu làm bài.
- GV nhận xét, chữa bài.
3. Cuûng coá - daën doø.
- Cuûng coá laïi noäi dung baøi.
- Nx tiÕt häc.
- Cb bµi sau LuyÖn tËp.
- 1 hs lªn b¶ng ch÷a
- HS theo dõi và thực hành
HS thực hiện cân 
a) Túi cam can nặng 1 kg
b) Bạn Hoa cân nặng 25 kg
- 1 hs nªu yªu cÇu
- Hs: l¾ng nghe
- 2 Hs lên bảng làm thi đua 
 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg.
15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg.
- Hs nhận xét chữa bài. 
- 1 hs nªu yªu cÇu
Bài giải
 Số ki lô gam gạo nếp là:
 26 – 16 = 10 (kg)
 Đáp số: 10 kg 
- Lớp nhận xét.
- Hs: l¾ng nghe
LuyÖn tõ vµ c©u
Tõ ng÷ vÒ m«n häc. Tõ chØ ho¹t ®éng.
I. Môc tiêu :
- T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc vµ ho¹t ®éng cña ng­êi, kÓ ®­îc néi dung mçi tranh b»ng mét c©u (BT3).
- Chän ®­îc tõ chØ ho¹t ®éng thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong c©u (BT4).
- Rèn kỹ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động
II- §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh häa SGK 
- B¶ng phô ghi bµi tËp 4.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
1. KiÓm tra bµi cò: 
- Cho HS ®Æt c©u hái ®Ó cã c©u tr¶ lêi sau:
- BÐ Uyªn lµ HS líp 1
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi: 
b. H/dÉn lµm bµi tËp.
Gióp HS cñng cè vÒ c¸c m«n häc vµ ho¹t ®éng cña ng­êi
 Bµi 1: KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2
- Yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi.
- Cho HS th¶o luËn nhãm ®«i 
Bµi 2: Yªu cÇu HS quan s¸t 4 tranh SGK.
Tõ chØ ho¹t ®éng cña b¹n nhá lµ tõ nµo?
- GV ghi tõ HS t×m lªn b¶ng
Gióp HS ®Æt c©u víi tõ chØ ho¹t ®éng, ®iÒn tõ chØ ho¹t ®éng vµo chç trèng ®Ó t¹o thµnh c©u. 
Bµi 3: KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng 1 c©u
- Gäi HS ®äc yªu cÇu.
- Gäi HS lµm mÉu sau ®ã cho HS thùc hµnh theo cÆp vµ ®äc bµi tr­íc líp.
- GV theo dâi - nhËn xÐt tõng c©u cña 
Bµi 4: Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu.
- ViÕt néi dung bµi tËp lªn b¶ng, chia thµnh 2 cét.
- Yªu cÇu HS ®iÒn tõ vµo vë bµi tËp .
- GV chÊm bµi 4 cña mét sè em, nhËn xÐt 
3. Cñng cè dÆn dß: 
- Hệ thống bài.
- Nx tiÕt häc
- CB bµi sau: Tõ ng÷ vÒ m«n häc. Tõ chØ ho¹t ®éng.
- 2 HS ®Æt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n (MÉu: Ai lµ g×?)
- HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung.
- Hs : ®äc ®Ò
- HS lµm bµi theo nhãm.
- HS ph¸t biÓu GV ghi b¶ng m«n häc chÝnh: To¸n, TiÕng ViÖt, TNXH, ¢m nh¹c, ThÓ dôc, §¹o ®øc 
- Quan s¸t nªu néi dung tõng tranh.
- HS ®äc: ®äc, viÕt, nghe, nãi
- §äc yªu cÇu.
- VD:+ BÐ ®ang ®äc s¸ch.
 +B¹n trai ®ang viÕt bµi.
 + Hµ nghe bè gi¶ng bài.
 +Hai b¹n ®ang trß chuyÖn.
- HS l¾ng nghe
- HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng ®Ó t¹o thµnh c©u.
- (d¹y, gi¶ng, khuyªn)
a) Cô Tuyết Mai dạy môn Tiếng Việt.
b) Cô giảng bài rất dễ hiểu.
c) Cô khuyên chúng em chăm học.
- Hs: l¾ng nghe
- Hs: l¾ng nghe
Hướng dẫn học 
Tõ chØ ho¹t ®éng – c©u kiÓu ai lµ g× ? .
I. Môc tiêu :
- Gióp HS : ¤n mét sè c¸c tõ ng÷ vÒ ho¹t ®éng cña ng­êi, loµi vËt , con vËt , c©y cèi 
- Chän ®­îc tõ chØ ho¹t ®éng thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong c©u .
- Rèn kỹ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động theo mÉu c©u Ai lµ g× ?
II- §å dïng d¹y häc:
GV : Tranh minh häa SGK , B¶ng phô 
HS : Vë ghi , VBT ,…….
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
1. KiÓm tra bµi cò: 
- Cho HS ®Æt c©u hái ®Ó cã c©u tr¶ lêi sau:
- Hµ lµ HS líp 2A1
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi: 
b. H/dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1: T×m c¸c tõ chØ ho¹t ®éng
* Cña häc sinh : …..
*Cña thÇy c« : …..
 - GV nhËn xÐt , ®¸nh gi¸ .
 Bµi 2: Tõ chØ ho¹t ®éng trong c©u sau :
a. B¹n Lan líp em ®äc bµi rÊt hay .
b. Cô gi¸o em giảng bài rất dễ hiểu .
c . Con tr©u ®ang cµy ruéng .
- GV ghi tõ HS t×m lªn b¶ng
Bµi 3:§iÒn tõ chØ ho¹t ®éng vµo chç trèng ®Ó t¹o thµnh c©u. 
 + Bè ®ang .......... cho con nghe 
 + Hµ nghe bè ……….. bài.
 +Hai b¹n ®ang …………….
- Gäi HS lµm mÉu 
- GV theo dâi - nhËn xÐt tõng c©u cña 
Bµi 4: §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g× ?
a) Cô H­¬ng dạy môn Tiếng Việt.
b) Cô gi¸o em gi¶ng bài rất dễ hiểu.
c) Cô khuyên chúng em chăm học.
- GV chÊm bµi 4 cña mét sè em, nhËn xÐt 
3. Cñng cè dÆn dß: 
- Hệ thống bài.
- Nx tiÕt häc
- CB bµi sau: Tõ ng÷ vÒ m«n häc. Tõ chØ ho¹t ®éng.
- 2 HS ®Æt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n (MÉu: Ai lµ g×?)
- HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung.
- Hs : ®äc ®Ò
- HS lµm bµi theo nhãm.
- HS th¶o luËn nhãm ®«i
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 
- HS kh¸c nhËn xÐt , bæ xung 
 * Cña häc sinh :däc bµi , nghe gi¶ng ,ch¹y nh¶y , …..
*Cña thÇy c« : gi¶ng bµi , viÕt b¶ng ,…..
- - Hs : ®äc ®Ò
- HS lµm bµi theo nhãm.
- HS th¶o luËn nhãm ®«i
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 
a. ®äc bµi
b . giảng bài
c. cµy
- §äc yªu cÇu. 
- HS lµm bµi vµo vë vµ ®äc bµi tr­íc líp. - HS l¾ng nghe
+ Bè ®ang kÓ chuyªn cho con nghe
+ Hµ nghe bè gi¶ng , ( h­íng dÉn …)bài.
+Hai b¹n ®ang trß chuyÖn. ( nãi chuyÖn, ®ïa vui ,…)
- Hs: l¾ng nghe
- Hs: l¾ng nghe 
HS lµm vµo vë bµi tËp 
a) Ai dạy môn Tiếng Việt ? .
b) Ai gi¶ng bài rất dễ hiểu ? .
c) Ai khuyên chúng em chăm học ?.
TËp viÕt
Ch÷ hoa E, £.
I. Môc tiêu :
-Viết đúng hai chữ hoa E, Ê, chữ Em và câu ứng dụng: Em yêu trường em.
-Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định.
- Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm myõ. Coù yù thöùc reøn chöõ.
II. §å dïng d¹y häc.
-Maãu chöõ hoa, vôû taäp vieát.
III. Hoạt động dạy học.
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi Hs lên bảng viết chữ hoa và câu ứng dụng đã học ở bài trước.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới. Giới thiệu bài.
a.Hướng dẫn viết chữ hoa:
-GV treo chữ mẫu gth, nêu câu hỏi.
+ Độ cao.
+ Cấu tạo.
+ Cách viết:GV vừa viết, vừa hướng dẫn.
*Hướng dẫn viết bảng:
-Yêu cầu HS viết chữ E, Ê.
-GV nhận xét, sửa chữa.
b.Hướng dẫn viết ứng dụng:
-GV gth câu ứng dụng.
-Gọi HS đọc lại.
-GV giải nghĩa câu ứng dụng
*Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
-Độ cao, khoảng cach, dấu thanh.
*Hướng dẫn viết chữ Em:
-Yêu cầu HS viết chữ Em.
-GV nhận xét, sửa chữa.
c.Hướng dẫn viết vở:
-Nhắc nhở HS viết đúng mẫu chữ.
*Thu – chấm bài:
-GV chấm, nhận xét bài.
3. Cñng cè dÆn dß:
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
- CB bµi sau: Ch÷ hoa G. 
- 2 Hs lên bảng viết.
- HS quan sát, trả lời.
- HS theo dõi.
- Cả lớp viết bảng con.
-Yêu cầu HS viết chữ E, Ê.
-Gọi HS đọc lại.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát, trả lời.
- HS viết chữ Em vào bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS thu vở chấm bài.
 Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011
 To¸n
6 céng víi mét sè 6 + 5.
I. Môc tiêu :
- BiÕt thùc hiÖn tÝnh céng cã nhí d¹ng 6 + 5, lËp ®­îc b¶ng 6 céng víi mét sè.
- NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng.
- Dùa vµo b¶ng 6 céng víi mét sè ®Ó t×m ®­îc sè thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng.
- BT caàn laøm : Bµi tËp 1,2,3.
- HS yeâu thích moân toaùn, laøm toaùn nhanh, ñuùng.
II. §å dïng d¹y häc:
GV : Que tÝnh, b¶ng gµi.
HS : Bảng con , SGK vở ,…..
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
1. KTBC:
- Goïi 1 HS leân baûng ch÷a BT3 cét 2.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2. Bµi míi: GV cheùp ñeà baøi.
a. Gth phép cộng 6 + 5 = ?.
B1: Thao tác que tính.
-GV thao tác que tính, nêu câu hỏi.
B2: Đặt tính.
*Lập bảng cộng 6.
- GV hình thành phép tính.
b. Thực hành
 Bài 1: 
- Gäi hs nªu y/c.
- Yêu cầu Hs tính nhẩm và trình bày.
- Gv hướng dẫn quan sát.
- Gv nhận xét, ®¸nh gi¸. 
 Bài 2:
- Gäi hs nªu y/c.
- Gv cho Hs tự tính rồi ghi kết quả vào tính dọc. 
- Gv nhận xét, ®¸nh gi¸. 
 Bài 3: 
- Gäi hs nªu y/c.
- Yêu cầu Hs điền số thích hợp vào chỗ trống. 
- Gv nhận xét, ®¸nh gi¸. 
3. Cñng cè dÆn dß:
 - NhËn xÐt tiÕt häc
- DÆn HS lµm BT5 ë nhµ vµ häc thuéc b¶ng 6 céng víi mét sè.
- Cb bµi sau: 26 +5
- 1 hs ch÷a bµi
-GV đặt tính,HD cách tính.
 6 * 6 cộng 5 bằng 11
+ 5 Vậy : 6 + 5 = 11.
 11	 
 6 + 5 = 11 
 5 + 6 = 11
Khi ta đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì kết quả không thay đổi.
6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 
HS nhắc lại bảng cộng 6 
- 1 hs nªu.
- Hs thực hiện.
6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 
6 + 0 = 6 7 + 6 = 13 8 + 6 = 14 
6 + 9 = 15 9 + 6 = 15
- 1 hs nªu.
 6 6 6 7 9
+ 4 + 5 + 8 + 6 + 6
 10 11 14 13 15
- 5 Hs lên bảng làm bài.
- 1 hs nªu.
7
6
5
 - Hs làm bài vào vở. Sau đó trình bày bằng bảng con.
6+ = 11 + 6 = 12 6 + = 13 
- HS nghe dÆn dß
ChÝnh t¶ ( nghe – viÕt)
C« gi¸o líp em.
I. Môc tiêu : 
-Nghe, viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài: Cô giáo lớp em.
-Làm được các bài tập trong SGK, hoặc bài tập do GV soạn.
-Reøn tính caån thaän cho HS.
II. §å dïng d¹y häc 
GV : B¶ng phô, VBT.
HS : Bảng con , vở ,…..
III. Hoạt động dạy học.
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
1. KTBC:
- Goïi HS leân laøm baøi taäp 1.
- GV nhaän xeùt baøi.
2. Bµi míi: GT – cheùp ñeà baøi.
a.Hướng dẫn nghe, viết:
-GV đọc bài.
-Gọi HS đọc lại.
*Giảng bài:
-GV nêu câu hỏi.
C1: Mỗi dòng thơ có mấy chữ?
C2: Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào?
b.Hướng dẫn viết từ ngữ khó:
-GV đưa ra các từ ngữ khó.
 Lớp, giảng, trang,thoảng, ngắm mãi.
-Yêu cầu HS viết bảng.
-GV nhận xét, sửa sai.
c.Hướng dẫn viết bài:
-GV đọc bài.
-Yêu cầu soát lỗi.
*Thu – chấm bài:
-GV chấm, nhận xét bài.
d.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: Tìm các tiếng, từ ngữ thích hợp.
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-Yêu cầu làm bài.
-Gọi HS đọc bài làm.
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: a) Chọn từ trong ngoặc để điền vào chỗ trống (che, tre, trăng, trắng)
b)Tìm 2 từ có tiếng mang vần iên, iêng?
( Hoạt động theo nhóm)
-Yêu cầu các nhóm thảo luận.
-GV nhận