Giáo án lớp 1 - Tuần 9 - Trường tiểu học Phú Thọ B

Chuẩn bị : Phép trừ trong phạm vi 3
Nhận xét tiết học
Học sinh mở vở bài tập
Học sinh nêu yêu cầu
Ta cần đặt các số thẳng cột với nhau
Học sinh làm bài vào vở.
Học sinh chích bóng rối sửa phép tính 
Học sinh nêu yêu cầu 
Thực hiện từ trái sang phải
Làm cột thứ nhất và cột thứ hai .
Học sinh tham gia trò chơi.
Học sinh nêu yêu cầu:
Ô bên trái có 1 con voi, ô bên phải có 2 con voi . Hỏi cả 2 ô có tất cả bao nhiêu con voi ?
Làm bài a
Dạng phép tính cộng trong phạm vi 3
1 Học sinh tham gia trò chơi
==============================================
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
TIẾNG VIỆT
BÀI 37: ÔN TẬP 
( Tiết 79 – 80 )
I/. MỤC TIÊU :
Đọc được các vần đã học kêt thúc bằng i/ y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32-37
Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 -37.
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế
* Học sinh khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: Tranh minh họa: tuổi thơ, máy bay.
2/. Học sinh: SGK,đồ dùng học tập ..
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Tiến trình
1. Ổn định: 1’
2. Bài cũ : 4’
3. Bài mới: 5 ‘
H.động 1: 8’
H.động 2 : 10’
H.động 3: 10’
4. Củng cố: 4’
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
***ay - ây
a- Yêu cầu đọc : HS đọc trang trái?
HS đọc trang phải ?
Học sinh đọc cả 2 trang.
à Nhận xét: ghi điểm
b-Kiểm tra viết : 
- Đọc chính tả “Máy bay, chạy nhảy”
Nhận xét : Ghi điểm
**Ôn Tập
Giới thiệu bài:Tuần qua các em đã được học những vần gì ? Mời 1 bạn kể tên vần đã học . 
Hôm nay, chúng ta sẽ học bài Ôn Tập.
Giáo viên ghi tựa :
**Ôn tập chữ, vần , ghép âm với âm tạo vần
Giáo viên gắn bảng ôn .
Học sinh luyện đọc các âm và vần ở hàng ngang, cột dọc?
à Nhận xét :
Hướng dẫn ghép chữ và vần tạo tiếng, Giáo viên làm mẫu ghép 1 âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang.
a ghép với i được vần ai.
a ghép với y được vần gì ?
a ghép với y được vần gì ?
Tương tự :o ,ô, ơ , u , ư , uô . ươ ghép với i 
Lưu ý: 
Theo luật chính tả : o ,ô, ơ , u , ư , uô . ươ không ghép với y 
Hình thành bảng ôn 
Luyện đọc bảng ôn 
à Nhận xét :
Cô và các em vừa ôn xong phần bảng ôn bây giờ chúng ta sang phần Hoạt động 2.
***Đọc từ ngữ ứng dụng 
Giáo viên yêu cầu Học sinh lên bảng ghép tiếng tạo từ ứng dụng .Đội nào ghép đúng , nhanh à đội đó sẽ Thắng .
Đôi đũa - tuổi thơ – máy bay
Giải thích từ : 
Đôi đũa : dùng vật thật .
Mây bay: Sự di chuyển của đám mây.
Tuổi thơ: Tuồi nhỏ 
Giáo viên đọc mẫu .
Luyện đọc:
à Nhận xét :
Thư giãn :
**Tập viết từ ứng dụng 
*- Giáo viên gắn mẫu :tuổi thơ 
Giáo viên viết mẫu :tuổi thơ
Hướng dẫn cách viết: ………
à Giáo viên nhận xét :
***Trờ chơi Bin gô. 
Nội dung :
Luật chơi: Giáo viên đọc từ – Học sinh tìm từ trong bảng và đặt 1 nút đen vào từ vừa tìm. Nếu đủ 4 nút theo hàng ngang, hàng dọc, hàng chéo thì Tổ đó hô à Bin gô. => Tổ đó Thắng 
Hình thức trò chơi: Chơi theo dãy bàn .
à Nhận xét : 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát 
2 Học sinh đọc trang trái 
2 Học sinh đọc trang phải .
1 Học sinh đọc cả 2 trang.
Học sinh viết bảng con .
2 Học sinh kể 
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
ay
ây
i
y
a
ai
ay
â
ây
o
oi
ô
ôi
ơ
ơi
u
ui
ư
ưi
uô
uôi
ươ
ươi
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Mỗi dãy 3 em đại diện tham gia trò chơi .
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Học sinh quan sát 
Viết bảng con.
Yêu cầu Học sinh đọc lại từ đó.
LUYỆN TẬP (T2)
1. Ổn định: 8’
H. động 1: 7’
H. động 2: 10’ 
H. động 3: 10 ’
4/ Củng cố :5’
5/. Dặn dò: 1’
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Luyện đọc
+ Giáo viên yêu cầu đọc trang trái?
Học sinh đọc trang trái trong bảng ôn.
Đọc từ ứng dụng?
Đọc cả trang trái?
+ Giáo viên yêu cầu đọc trang phải?
Giáo viên gắn tranh : Hỏi tranh vẽ gì?
Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say
Thay cho gió trời
Giữa trưa oi ả.
Giáo viên Đọc mẫu ?
à Nhận xét: Chỉnh sửa .
***Luyện viết 
*- Giới thiệu nội dụng bài viết :
Giáo viên viết mẫu :
Hướng dẫn cách viêt: 
(như ở tiết 1).
Giáo viên viết mẫu :
Hướng dẫn cách viêt: Đặt bút ở đường kẻ thứ 3 viết con chữ m, rê bút viết tiếp chữ ây. Nhấc bút cách 1 thân con chữ 0. Đặt bút viết vần b , rê bút viết tiếp con chữ ay . Điểm kết thúc ở đường kẻ thứ 2
à Giáo viên nhận xét : Vở 
Thư giãn:
****Kể chuyện “Cây khế” 
Giáo viên kể lần 2 theo tranh :
Tranh 1: Người anh lấy vợ chia cho em góc vười , người em trồng cây khế và ngày ngày chăm sóc cây khế . Cây khế ra rất nhiều trái to và ngọt .
Tranh 2:Một hôm, có con đại bàng đến ăn khế và nói ăn một quả khế trả một cục vàng .
Tranh 3:người em theo chim đại bàng đến đảo và lấy 1 ít vàng. Trở về người em trở nên giàu có.
Tranh 4:Người anh đến đổi nhà cho người em nhà cửa, ruộng, vườn để lấy cây khế.
Một hôm con đại bàng lại đến ăn khế và hứa chở người anh đi lấy vàng .
Tranh 5: Người nha tham lam lấy nhiều vàng và bị rơi xuống biển à chết .
Ý nghĩa: Câu chuyện khuyện chúng ta không nên tham lam .
****Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ,câu
Nội dung Trò chơi: 
Luật chơi: Giáo viên gắn tiếng từ lên bảng . Học sinh chọn tiếng từ và ghép với các bạn trong nhóm tạo câu à Nhóm nào nhanh đúng à Nhóm đó Thắng 
à Nhận xét : Trò chơi.
Yêu cầu 1 Học sinh đọc lại câu vừa ghép 
***Đọc lại bài vừa học nhiều lầm 
Chuẩn bị : Bài mới 
Nhận xét tiết học 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- Hát 
5 – 7 Học sinh đọc trang trái 
2 dãy bàn 
5 Học sinh đọc, 4 bàn 1 dãy đọc
3 Học sinh đọc 
Học sinh quan sát .
Mẹ đang ngồi quạt, ru bé ngủ.
Học sinh luyện đọc đoạn thơ.
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Học sinh quan sát 
Học sinh viết vở 2 từ 
Học sinh viết vở 2 từ 
Học sinh lắng nghe Giáo viên kể chuyện “Cây khế”
Học sinh quan sát.
Học sinh kể theo từng tranh
Học sinh nêu ý nghĩa của câu chuyện.
5 em chia thành 2 nhóm tham gia trò chơi 
Hết 1 bài hát nhóm nào tìm nhanh, đúng à nhóm đó Thắng .
1 Học sinh đọc lại câu vừa ghép .
--------------------------------
TOÁN
BÀI : Kiểm tra định kỳ giữa kì 1
==============================================
Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2014
Tiết 9 :
 ÔN TẬP HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I.MỤC TIÊU.
-HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Giáo dục Học sinh yêu nghệ thuật , hát được các bài dân ca Nam bộ 
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo Viên.
- Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ.
- Đàn phím điện tử.
- Một số nhạc cụ gõ.
- Sưu tầm một số bài thỡ 4 chữ
* Học Sinh.
- SGK âm nhạc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC .
NÔI DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Ổn định: 1’ 
2.KTBC: 5’
3.Bài mới: 25’
Giới thiệu 
 H.động 1: 15
Ôn bài hát:
H.động 2: 10’
4/ Củng cố :5’
5/. Dặn dò: 1’
*Hát và vỗ tay theo nhịp bài Lý cây xanh.
*Gọi 1-3 HS biểu diển bài Lý cây xanh .
* Nhận xét đánh giá
* Giới thiệu nội dung tiết học.
* Ôn bài hát .
- Ôn luyện bài hát
- Giáo viên cho Học sinh xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ . Giáo viên nhắc lại “ Lý cây xanh” là một bài dân ca Năm Bộ.
- Cả lớp hát lại bài hát 
- Cho Học sinh thi đua hát theo tổ
- Học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Học sinh hát và gõ phách đệm
- Học sinh tập vỗ tay và gõ theo tiết tấu lời ca.
- Cho Học sinh thi đua tập trình diễn bài hát trước lớp bài “ Lý cây xanh”
*Nói thơ theo tiết tấu .
- Giáo viên cho Học sinh nói theo tiết tấu trên bằng chính lời ca của bài “ Lý cây xanh”
“Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.”
-Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên. Giáo viên cho các em vận dụng đọc những câu thơ khác.
- Cho Học sinh đọc đồng thanh đoạn theo âm hình tiết tấu mà Học sinh đã tìm.
“Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói tinh tình
. . .
Là anh chèo bẻo”
- Giáo viên cho Học sinh đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu.
- Cuối cùng Giáo viên cho Học sinh đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2:
Vừa đi vừa nhảy. Là anh sáo xinh
 x x x x
- Từ cách đọc theo tiết tấu , Giáo viên cho các em vận dụng đọc các câu thơ khác.
*Giáo viên cho 4 tổ thi đua vừa hát bài “ Lý cây xanh” vừa gõ đệm thật nhịp nhàng.
Giáo viên nhận xét :Tuyên dương tổ .
*Dặn dò HS về ôn luyện bài hát.
-HS hát .
HS thực hiện theo Y/C của GV.
-Học sinh lắng nghe.
- Học sinh chú ý lắng nghe 
- Cả lớp hát 
-Từng tổ thi đua theo yêu cầu Giáo viên 
- Đại diện từng tổ lên thi đua .
- Học sinh tập nói theo tiết tấu trên
- Học sinh tập đọc những câu thơ khác 
- Học sinh gõ theo âm hình tiết tấu.
- HS hát. 
- HS lắng nghe và ghi nhớ
-----------------------------
TIẾNG VIỆT
BÀI 38 : EO - AO 
( Tiết 81 – 82 )
I/. MỤC TIÊU :
Đọc được eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dụng. 
Viết được:eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: Tranh minh họa: con mèo, leo trèo, trái đào.
Tự vẽ tranh: ngôi sao.
2/. Học sinh: SGK, bảng con , trò chơi.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Tiến trình
1/. Ổn định: 1’
2/. KTBC: 4’
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Ôn Tập 
a- Yêu cầu : Học sinh đọc từ ứng dụng?
Học sinh đọc đoạn thơ?
à Nhận xét: ghi điểm
b-Kiểm tra viết : 
- Viết chính tả “đôi đũa – mây bay”
Nhận xét : Ghi điểm
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát 
2 Học sinh đọc trang trái.
2 Học sinh đọc trang phải.
Học sinh viết bảng con
3/. Bài mới: 5 ‘
****Giới thiệu bài:
- Giáo viên treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì?
à Cô gắn tiếng mèo tiếng mèo có âm gì đã học?
Giáo viên treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì?
Ngôi sao có mấy cánh ?
Cô ghi tiếng sao tiếng sao có âm gì đã học?
Hôm nay, chúng ta sẽ học vần eo - ao : 
Giáo viên ghi tựa :
Vẽ mèo.
Am m - thanh huyền em đã học 
Vẽ ngôi sao
Ngôi sao có 5 cánh .
Âm a em đã học 
1 Học sinh nhắc lại 
H. động 1: 8’
**Học vần eo 
a- Nhận diện vần :
***Giáo viên gắn mẫu vần: eo 
- Vần eo được tạo bởi âm nào? 
Vị trí vần : eo
So sánh vần : eo - e
Hãy tìm trong bộ thực hành vần e và o ghép lại thành vần eo
à Nhận xét :
b- Đánh vần :
**Giáo viên đọc mẫu: Vần eo 
Giáo viên hướng dẫn đánh vần mẫu : e – o - eo
Giáo viên đọc trơn: eo
Cô có vân eo muốn có tiếng mèo ta làm thế nào?
Giáo viên đánh vần :
M – e – o – meo – huyền – mèo 
Giáo viên đọc trơn: mèo 
ð Cô có từ : con mèo
c- Hướng dẫn viết bảng :
*- Giá