Giáo án lớp 1 - Tuần 8, bài 35

Tuần: 8
Thứ sỏu ngày 28 thỏng 10 năm 2011
Học vần
Bài 35: ui - ưi
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc:ui, ưi,đồi núi, gửi thư 
Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề đồi núi.
II.Đồ dùng:
Phấn màu,một số tranh minh hoạ, vật thật lá thư, cái túi. 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
6’
6’
5’
6’
6’
12’
3’
8’
7’
5’
1.KTBC
2.Bài mới
a.GTB
b.Dạy vần mới ui
Dạy vần mới ưi
Nghỉ
* Luyện đọc từ ứng dụng:
*Tập viết từ ứng dụng
* Luyện đọc:
Nghỉ
Tập viết
Luyện nói
3.Củng cố
4.Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích
Viết: trái ổi, bơi lội
 Nhận xét giờ kiểm tra
*Dạy vần mới: ui
 -Viết vần ui và hỏi:
Vần ui do những âm nào tạo nên?
Cho học sinh lấy vần ui cài bảng
Gọi học sinh đọc trơn và phân tích lại vần.
* Ghép vần thành tiếng:
-Có vần ui, muốn có tiếng núi phải làm thế nào?
Cho học sinh ghép tiếng núi bằng chữ rời .
Gọi đánh vần và đọc trơn
-Cho học sinh quan sát tranh àTừ : đồi núi
 Ghi bảng và giải thích.
 Gọi đọc cả từ khoá.
** Vần ưi dạy tương tự
So sánh vần ui và vần ưi
Gọi đọc cả bài.
 Trò chơi giữa tiết
*Đọc từ ứng dụng:
Gv viết 4 từ ứng dụng : 
 cái túi gửi thư
 gửi thư ngửi mùi
Gọi tìm tiếng có vần mới.
Gọi 2 HS lên bảng gạch chân.
Gọi đánh vần , đọc và phân tích tiếng mới
Giảng từ:
- Gọi đọc cả 4 từ khoá.
*Tập viết:
-Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
- Cho học sinh viết bảng con
 Nhận xét và sửa lỗi sai cho HS .
- Khen 1 số em viết đúng và đẹp
 Tiết 2
* Gọi đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranh à câu ứng dụng:
Dì Na vừa gửi thư về.Cả nhà vui quá.
- Gọi HS tìm tiếng có vần mới.
- GV gạch chân tiếng mới.
Gọi đọc tiếng mới
* Đọc SGK:
GV đọc mẫu
Cho học sinh đọc thầm
- Gọi đọc cá nhân
-Cho lớp đọc đồng thanh.
- Gọi HS đọc các dòng viết trong vở.
GV viết mẫu lần 2 và hướng dẫn lại quy trình
- Giáo viên đi uốn nắn và sửa tư thế ngồi viết cho học sinh.
-Chấm 1 số vở nhận xét
* Gọi 1 em nêu chủ đề luyện nói.
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý.
- Bức tranh vẽ gì?
- Nhìn tranh con thấy ở đồi núi có gì?
- Kể một vài địa danh có đồi núi mà con biết.
 - Gọi HS lên nói về chủ đề này 
Gọi 1 học sinh đọc lại bài.
Khen các em tìm được từ hay.
Nhận xét giờ chơi
Bài sau:uôi- ươi
Nhận xét giờ học.
3 HS đọc
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Gồm âm u và âm i tạo nên
HS cài bảng
u-i ui/ui
Thêm dấu sắc trên âm u 
n- ui- nui-sắc - núi/ núi 
Giống nhau:đều có âm i đứng cuối
Khác:Âm đứng đầu
2 Học sinh lên gạch chân
Quan sát và viết vào bảng con
Học sinh luyện đọc
Học sinh đọc thầm
1 em
Học sinh đọc cá nhân – nhóm – lớp
- Gọi đọc từng dòng, đọc cả đoạn
Quan sát và viết bài vào vở
1 em nhắc lại tư thế ngồi viết.
HS thảo luận nhóm 4.
Đồi núi
Thảo luận và lên nói phải thành câu.
1 em
2 nhóm lên thi tìm
Bó củi, bụi tre, ngửi mùi, ký gửi,…
Cho HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 2 phút tìm từ có vần ui, ưi