Giáo án lớp 1 - Tuần 6 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

hiệu và hỏi nội dung SGK.
3.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài.
Yờu cầu cỏc em viết vào VBT.
Bài 4: Học sinh nờu yờu cầu của đề.
GV gợi ý học sinh dựa vào thứ tự dóy số từ 1 đến 10 để điền số thớch hợp vào cỏc ụ trống. Thực hiện bảng từ theo 2 nhúm.
Bài 5: Học sinh nờu yờu cầu của đề.
Yờu cầu thực hiện bảng con.
4.Củng cố - dặn dũ : 
-HS nờu tờn bài “Số 0”và nộp vở
-Điền dấu thớch hợp vào chỗ trống : 
0…1 , 2… 0 , 0… 0, 7 …0
1 HS nờu từ 0 9 và 1 HS nờu ngược lại.
9 hỡnh vuụng.
1 hỡnh vuụng.
10 hỡnh vuụng(Cho đếm trờn trực quan )
-Số lượng là10
5->7 em đọc số 10, nhúm đồng thanh
-Số 10 > số 0
3 HS nờu từ 0 10, nhúm 1 và 2
HS nờu lại.
3 HS nờu từ 10 0, nhúm 3 và 4
Lớp thực hành.
Lớp viết bảng con số 10, đọc số 10
Đếm xuụi ngược cấu tạo số 10.
Viết số 10
Viết số thớch hợp vào VBT.
Đếm 1 đếm 10 và ghi vào cỏc ụ trống.
0
3
6
9
10
7
5
3
1
Thực hiện bảng con:
số 7
số 10
số 6
Nờu lại cấu tạo như trờn.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
 Tiết 4 : Thủ cụng:(T6)
Xẫ DÁN HèNH QUẢ CAM (t1) .
I. Yờu cầu :
- HS biết cỏch xộ , dỏn hỡnh quả cam từ hỡnh vuụng .
- Xộ , dỏn được quả cam cú cuống , lỏ , và dan cõn đối .
- Giỏo dục ý thức luyện tập thực hành .
II. Chuẩn bị :	
 Giấy bỡa , màu , dụng cụ .
III. Cỏc hoạt động dạy học: (35p) 
Hoaựt ủoọng cuỷa giaựo vieừn
Hoaựt ủoọng cuỷa hoực sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
?Nờu cỏch xộ , dỏn hỡnh vuụng , hỡnh trũn ?
- Kiểm tra đồ dựng .
- GV nhận xột.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột :
- GV trực quan mẫu .
? Quả cam cú dạng hỡnh gỡ ?
?Gú màu gỡ ?
- GV nhấn mạnh để HS nhớ lại hỡnh .
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu .
- Vẽ và xộ dỏn quả cam .
- GV hướng dẫn : Đếm ụ , đỏnh dấu , vẽ hỡnh vuụng , chỉnh sửa cho giụng quả cam .
 - Thao tỏc xộ .
* Xộ dỏn hỡnh lỏ .
*Xe cuống lỏ :Tương tự .
*Dỏn hỡnh: Để cõn đối , bụi hồ , dỏn .
Hoạt động 3: Thực hành :
- GV yờu cầu HS thực hành , quan sỏt giỳp đỡ .
3. Củng cố - Dặn dũ:
- Trưng bày sản phẩm .
- Nhận xột giờ .
*2 em nờu .
- HS tự kiểm tra đồ dựng .
* HS quan sỏt .Nhận xột về đặc điểm , hỡnh dỏng , màu sắc quả cam . So sỏnh quả cam với một số quả khỏc .
- HS làm theo . 
- Giấy màu xanh , xộ hỡnh chữ nhật , xộ đụi hỡnh chữ nhật , chỉnh sửa hỡnh lỏ .
- HS thực hành làm . 
BUỔI CHIỀU 
Tiết 1 :ễnToỏn : 
 ễN LUYỆN TẬP CHUNG
I, Yờu cầu :
Hs ụn lại cỏc số từ 0 đến 9
- Đọc viết một cỏch chắc chắn cỏc số từ 0 đến 9
- Biết so sỏnh cỏc số từ 0 đến 10.
II, Hoạt động dạy học,:(35p)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1, Ổn định tổ chức,
2, Kiểm tra bài cũ,
3 , Bài mới.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1: Gv ghi y/c . Viết số
Bài 2 : Gv ghi y/c . Số
HS 3 tổ thảo luận cử đại diện lờn thi làm bài.
Bài 3 : Điền dấu >, < , =;
Bài 4 : Số
4, Củng cố - dặn dũ :
- Hs đọc y/c
0
3
6
8
9
7
5
2
- HS đọc yờu cầu và làm bài
9
2
9
- Hs đọc yờu cầu và làm bài.
3 ... 4 ; 5 ....8 ; 9 ... 9
5 ... 1 ; 8 ... 7 ; 7 ... 0
0 ... 0 ; 0 ... 9 ; 4 ... 3
- HS lờn bảng làm bài
9
9
9
7
6
5
- HS lờn điền và nờu
9 gồm 5 và 4 ; 4 và 5
9 gồm 3 và 6 ; 6 và 3
9 gồm 7 và 2 ; 2 và 7
 **********************************
Tiết 2+3 : ễn Tiếng Việt: (Thời lượng 40p)
 TUẦN 5: BÀI :Âm /kh/l/
 (Bài soạn theo sỏch thiết kế TV1 CGD trang 193)
 **********************************
 BUỔI SÁNG:
 Ngày soạn : 21/9/2013
	 Ngày dạy: Thứ 4/25/9/2013
Tiết 1 : Toỏn: (T22)
 LUYỆN TẬP
I.Yờu cầu :
 	-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 .Đọc, viết so sỏnh cỏc số trong phạm vi 10. 
 - Thứ tự của mỗi số trong dóy số từ 0 đến 10. 
 - Cỏc BT cần làm: Bài 1, 3, 4
II.Chuẩn bị :
-Nhúm vật mẫu cú số lượng từ 7 đến 10, VBT, SGK, bảng
III.Hoạt động dạy học : (35p) 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: Hỏi tờn bài cũ, gọi HS nộp VBT để chấm điểm.
Gọi 2 HS làm bảng lớp.
Gọi HS nờu vị trớ số 10 trong dóy số từ 0 ->10
Gọi HS nờu cấu tạo số 10 
2.Bài mới :
GT bài ghi tựa bài học.
3.HD HS làm bài tập :
Bài 1: Nối nhúm đồ vật với số thớch hợp.
Bài 3 : Điền số tam giỏc vào ụ trống?
Gọi HS đọc kết quả
Bài 4 : a) So sỏnh số điền dấu > < = và ụ trống
Gọi HS đọc kết quả
b) Cỏc số bộ hơn 10 là:
c) Từ 0 -> 10 số bộ nhất là:
 Từ 10 -> 0 số lớn nhất là:
4.Củng cố - Dặn dũ : Hỏi nội dung bài học?
Trũ chơi củng cố: Thi đua 2 nhúm
Nhận xột tuyờn dương
5.: Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.
-HS nờu tờn bài “Số 10”và nộp vở
-Điền dấu thớch hợp vào chỗ trống : 
0…10 , 10… 8 
-Số 10 đứng liền sau số 9
-10 gồm 1 và 9, 10 gồm 9 và 1 …
HS mở SGK làm bài tập
Nối 8 con mốo với số 8 …
10 gồm 1 và 9, 10 gồm 2 và 8 
HS quan sỏt tam giỏc trắng và xanh ghi số và ụ trống.10, 9,
HS thực hành :
0 … 1 , 1 … 2 , 3 … 3
8 … 7 ; 7 … 8 ; 6 … 6
4 … 3 ; 4 …5 ; 10 …0
-HS nờu : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ;… 9
- HS thực hành
-Tỡm số thớch hợp đớnh vào nhúm đồ vật.
- HS thực hiện ở nhà
 ******************************* 
Tiết 2+3 : Tiếng Việt: (Thời lượng 40p)
 TUẦN 5: BÀI :Âm /m/
 (Bài soạn theo sỏch thiết kế TV1 CGD trang 199)
 **********************************
Tiết 4 :Tự nhiờn và xó hội : (t6)
Chăm sóc và bảo vệ răng
I. Yờu cầu :
Biết cỏch giữ gỡn vệ sinh răng miệng , đề phũng sõu răng.
- chăm súc răng đỳng cỏch .
KNS : - KN tự phục vụ bản thõn:
 - Kn ra quyết định.
 - Phỏt triển kĩ năng tư duy phờ phỏn thụng qua nhận xột cỏc tỡnh huống.
II. Chuẩn bị :
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Hoạt động dạy học: (35p) 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
? Vỡ sao chỳng ta phải giữ gỡn vệ sinh thõn thể ?
- GV nhận xột.
2. Bài mới:
Hoạt động 1 : Ai cú hàm răng đẹp .
- GV hướng dẫn 
- Gọi HS trỡnh bày .
- GV kết luận : 
Hoạt động 2 : Quan sỏt tranh .
- GV chia nhúm .
- Gv nờu nội dung thảo luận 
- GV nhận xột . Kết luận .
Hoạt động 3: Làm thế nào đẻ chăm súc và bảo vệ răng .
?Em đỏnh răng và sỳc miệng vào lỳc nào ?
?Vỡ sao khụng nờn ăn nhiều đồ ngọt ?
?Khi đau răng em cần làm gỡ ?
3. Củng cố - Dặn dũ:
 - GV nhắc lại nội dung bài .
- Về đỏnh răng thường xuyờn .
- Làm bài tõp ở vở bài tập .
- 2 H lờn bảng trả lời , cả lớp theo dừi nhận xột .
* HS quan sỏt bạn bờn cạnh nhận xột răng của bạn .
- HS trỡnh bày .
* HS hoạt động theo nhúm đụi .
- Lần lượt từng trỡnh bày bài của nhúm mỡnh 
- Nhúm khỏc nhận xột .
* Quan sỏt tranh .
- HS tiến hành thực hiện trả lời cõu hỏi.
- HS thực hành .
 **********************************
BUỔI CHIỀU 
Tiết 1+2 :ễnToỏn 
 LUYỆN TẬPCHUNG
I,Yờu cầu :
-Hs đọc viết được cỏc số từ 6 đến 10 và từ 10 đến 6 và nhận biết được vị trớ cỏc số trong dóy số. Biết so sỏnh cỏc số để sắp xếp cho đỳng thứ tự.
 -H biết xếp thứ tự cỏc số từ 0 đến 10 và bất kỳ cỏc số nào trong dóy số
- Thi tỡm nhanh hỡnh
II, Hoạt động dạy học:(70p)
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
1, Ổn định tổ chức.
2, Kiểm tra bài cũ.
3, Bài mới,
-Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : Viết dấu >, < ,= vào chỗ chấm
7….6 6….7 8….9 9….1
7….4 8….6 10….9 6….10
3….6 7….7 6….6 10…10
Bài 2 : Viết số,
Bài 3 : Sắp xếp cỏc số sau 8, 2, 1 ,4, 0 ,7 10
theo thứ tự từ bộ đến lớn.........
Theo thứ tự từ lớn đến bộ......
Bài4 : Hs làm bài theo nhúm 
- 
4, Củng cố - dặn dũ ;
- HS làm bài và chữa bài
Hs làm bài theo nhúm thi đua giữa cỏc nhúm
7….6 6….7 8….9 9….1
7….4 8….6 10….9 6….10
0
6
9
3….6 7….7 6….6 10…10
Hs viết số vào ụ trống
- Hs điền số và đọc kết quả
Cả lớp đọc xuụi đọc ngược dóy số cn - đt
- Hs đọc y/c.
2 hs lờn bảng thực hiện
0, 1 ,2 , 4, 7, 8 ,10
10, 8 , 7 , 4 , 2 , 1, 0
Gv và cả lớp nhận xột
Nhúm 1( H TB) :Cú mấy hỡnh tam giỏc (h1)
-Nhúm 2 (H KG) :Cú mấy hỡnh tam giỏc (h2)
 2 4
 **********************************
Tiết 2+3 : ễn Tiếng Việt: (Thời lượng 40p)
 TUẦN 5: BÀI :Âm /m/
 (Bài soạn theo sỏch thiết kế TV1 CGD trang 199)
 **********************************
BUỔI SÁNG
 Ngày soạn : 15/9/2013
	 Ngày dạy: Thứ 5/26/9/2013
Tiết 1:Toỏn : 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Yờu cầu :
 -Biết đọc, viết, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10. 
 - Sắp xếp được cỏc số theo thứ tự đó xỏc định trong phạm vi 10. 
 -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. 
 - Cỏc BT cần làm: Bài 1, 3, 4
II.Chuẩn bị :
-Cỏc bài tập, VBT, SGK, bảng 
III.Hoạt động dạy học :(35p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
1.Kiểm tra bài cũ:Hỏi tờn bài, gọi nộp vở.
Gọi 2 HS lờn bảng.
Gọi 2 em nờu miệng từ 0 -> 10 và 10->0
GV hỏi số bộ nhất là số nào?, số lớn nhất là số nào trong dóy số từ 0 -> 10.
GV đọc, lớp làm bảng con.
2.Bài mới :
GT trực tiếp : “Luyện tập chung”
3. Hướng dẫn làm cỏc bài tập :
Cụ đớnh cỏc nhúm số.
Cụ nờu yờu cầu bài : 
Bài 1 :Nối số với mẫu vật thớch hợp.
GV hướng dẫn mẫu 
Bài 3 :
a) Viết số từ 10 ->1
b) Viết số từ 0 ->10
Bài 4 : Viết cỏc số 6, 1, 3, 7, 10 
Thứ tự từ bộ đến lớn.
Thứ tự từ lớn đến bộ.
4.Củng cố,dặn dũ: 
Đếm từ 0 ->10, từ 10 ->0
-Làm lại bài ở nhà, xem bài mới.
1 em nờu “ Luyện tập”
Tổ 4 nộp vở, 2 em lờm bảng.
10 gồm 8 và mấy.
10 gồm 6 và mấy.
1 em nờu 0 là số bộ nhất, 10 là số lớn nhất.
10 … 9, 4 …5,
HS mở SGK làm cỏc bài tập.
Thực hiện VBT và nờu kết quả.
Viết cỏc số từ 0 đến 10 vào VBT.
Hs nờu y/c
HS viết : 10, 9, 8 …, 1
HS viết : 0, 1, 2, …, 10
Hs nờu y/ c
HS viết : 1, 3, 6, 7, 10
HS viết : 10, 7, 6, 3, 1
3 em đếm từ 0 ->10 , 10 ->0
 ********************************** 
Tiết 2+3 : Tiếng Việt: (Thời lượng 40p)
 TUẦN 5: BÀI :Âm /n /
 (Bài soạn theo sỏch thiết kế TV1 CGD trang 203)
 ********************************** 
Tiết 4 :ễnToỏn LUYỆN TẬP
 I.Mục tiờu:
 -Giuựp HS cuỷng coỏ veà:
 - ẹoùc, vieỏt caực soỏ, caỏu taùo caực soỏ trong phaùm vi 10, thửự tửù caực soỏ trong phaùm vi 10
 +Nhaọn bieỏt hỡnh ủaừ hoùc
II. Cỏc hoạt động dạy học:
-Toồ chửực hửụựng daón HS hoaứn thaứnh caực baứi taọp ụỷ Vụỷ baứi taọp Toaựn [in]
 *Vụựi hỡnh thửực:+ GV hửụựng daón HS nhỡn vaứo kớ hieọu ủeồ xaực ủũnh ycaàu baứi taọp.
 +Goùi HS khaự gioỷi leõn laứm maóu
 +HS ủoọc laọp laứm baứi
-Chửừa baứi ụỷ baỷng lụựp
-Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:+ Boài dửụừng HS gioỷi, khaự: Hửụựng daón HS laứm 1 soỏ