Giáo án lớp 1 - Tuần 6, bài 24

Tuần: 6
Thứ ngày tháng năm 200
Học vần
Bài 24: q - qu - gi
1.Mục tiêu:
Học sinh đọc và viết được q, qu, gi, chợ quê, cụ già. Đọc được từ và câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà , cho bé giỏ cá.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé.
2. Đồ dùng:
Phấn màu, tranh minh hoạ.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
10’
1.KTBC
2.Bài mới
a. GTB
b. Dạy âm mới
*. Âm q, qu
Âm gi
Đọc từ ứng dụng
3. Củng cố
4. Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích tiếng bất kì.
Viết: gà ri, ghế gỗ
Nhận xột giờ kiểm tra.
Gv ghi đầu bài
*Âm q:
GV viết âm q và đọc mẫu, âm q ghép thêm âm u ta được âm gì?
-Gv viết âm qu, đọc mẫu
- Cho học sinh lấy âm qu cài bảng. Gọi đọc cá nhân, đồng thanh.
- Có âm qu, muốn có tiếng quê phải làm như thế nào? Cho học sinh lấy tiếng quê
Gọi đánh vần và đọc
- Cho học sinh quan sát tranhà từ ứng dụng: chợ quê
- Gv viết từ ứng dụng và giải thích.
Gọi đọc từ khoá, đọc lại phần bài trên bảng.
* Âm gi dạy tương tự
- Gọi đọc lại toàn bài. hỏi lại âm mới, tiếng mới học. 
 Trò chơi giữa tiết
Từ ứng dụng:
GV viết 4 từ ứng dụng:
 quả thị giỏ cá
 qua đò giã giò
Tìm tiếng có âm vừa học
- Đánh vần và đọc tiếng mới. Gọi đọc cả từ. Đọc từ bất kì + PT tiếng 
- GV giải thích từ :qua đò:di chuyển con thuyền nhỏ từ bên này sông sang bên kia sông. 
- Gọi đọc cả 4 từ
* Luyện viết:
GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình .
Lưu y nét nối giữa q-u -e 
- Cho học sinh thực hành viết bảng con.
Nhận xét bài viết của học sinh. Khen một số em viết đẹp.
Tiết 2
è Luyện đọc:
* Đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranhà giới thiệu về bức tranhà câu ứng dụng:
Chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá
-Tìm tiếng có âm vừa học.
- Gọi đọc và phân tích tiếng mới
Gọi đọc cả câuàGV đọc mẫu.
Để đọc câu này hay ta cần đọc như thế nào?
Gọi đọc lại cả câu. Lớp đọc đồng thanh.
* Đọc SGK:
-GV đọc mẫu
- Gọi đọc cá nhân, đồng thanh
Trò chơi giữa tiết
è Luyện viết:
Gọi học sinh đọc nội dung bài viết
- Gv viết mẫu và nêu lại quy trình viết
- Cho học sinh viết bài vào vở. 
è Luyện nói:
Gọi học sinh nêu chủ đề của bài.
- Cho các em quan sát tranh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi và nói về chủ đề trên.
-Trong tranh vẽ gì? 
- Quà quê gồm những thứ quà gì?
- Em thích thứ quà gì nhất?
- Ai hay cho em quà?
- Được cho quà, em có chia cho mọi người không?
* Gọi 1 em đọc lại bài
-Tìm từ có âm vừa học
Bài sau:ng- ngh. 
Nhận xét giờ học.
3 học sinh đọc bài
 Nhận xét bạn
Lắng nghe
Lấy âm qu cài bảng
Học sinh đọc bài
Qu-ê- quê
2 học sinh lên gạch chân
Học sinh đọc bài
Quan sát, lắng nghe và viết bảng
3 em
1 em lên gạch chân
Đọc bài cá nhân
Nghỉ hơi sau dấu phẩy
Lắng nghe
Đọc bài
Quan sát lắng nghe và viết bài vào vở
- 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết
Quà quê
Thảo luận nhóm sau đó đại diện lên trả lời
Những thứ quà có từ làng quê: nhãn, vải, mía, dứa....
1 học sinh lên nói.
2 nhóm lên tìm