Giáo án lớp 1 - Tuần 4, bài 13
1. Mục tiêu:
- Học sinh đọc được n, m, nơ me, từ và câu ứng dụng
- Viết được: n, m, nơ, me
- Luyện nói từ 2 đến 3 câu chủ đề bố mẹ, ba má.
- Học sinh khá giỏi biết học trơn.
2. Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, tranh minh hoạ, vật thật: Cái nơ, quả me.
- Bộ chữ .
3. Các hoạt động dạy và học:
Tuần 4 Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012 Tiết 1 : chào cờ Tiết 2 + 3 : tiếng việt Bài 13 : n - m 1. Mục tiêu: Học sinh đọc được n, m, nơ me, từ và câu ứng dụng Viết được: n, m, nơ, me Luyện nói từ 2 đến 3 câu chủ đề bố mẹ, ba má. Học sinh khá giỏi biết học trơn. 2. Đồ dùng dạy học: Phấn màu, tranh minh hoạ, vật thật: Cái nơ, quả me. Bộ chữ . 3. Các hoạt động dạy và học: Tiết 1 Thời gian Nội dung - kiến thức cơ bản Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1) Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đọc, viết: i, a, bi, cá 2 học sinh viết bảng, lớp viết bảng con - Đọc SGK; GV nhận xét cho điểm 5 học sinh đọc bài - Lớp nhận xét 1’ 2) Bài mới a) Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu cho HS xem tranh, giới thiệu âm i - a b) Dạy chữ ghi âm 10’ * n Giới thiệu về âm, tiếng, n - Học sinh phát âm, âm n từ mới nơ - Dùng bộ chữ ghép tiếng mới cho học sinh xem vật thật nơ - Đánh vần, đọc, PT tiếng, từ, CN, tổ, lớp. * m Dạy tương tự như n * So sánh Cho học sinh so sánh sự giống và khác nhau giữa n và m 2 học sinh nêu nhận xét * Đọc trơn Cho học sinh đọc trơn Đọc CN, nhóm, đồng thanh Chỉnh sửa phát âm cho học sinh 5’ Nghỉ 5’ c) Hưỡng dẫn viết chữ - Viết mẫu và nêu qui trình viết các nét chữ của n, m. Học sinh viết bảng con - Cho nhận xét về cách viết chữ n, m giống, khác ? Lớp nhận xét Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 5’ d) Đọc tiếng - Giáo viên ghi bảng - HS đánh vần, đọc trơn tiếng mới kết hợp PT tiếng ứng dụng no nô nơ mo mô mơ - Cá nhân, cả lớp đọc - Chỉnh sửa phát âm cho học sinh 4’ e) Trò chơi - Cho học sinh chơi tìm từ có âm n- m Học sinh sử dụng bộ ghép chữ thu đua tổ nào ghứp nhanh, đúng - Giáo viên yêu cầu trò chơi Tiết 3 1) Luyện đọc a) Đọc bài tiết 1 chỉ bảng Đọc CN, nhóm, lớp Sửa phát âm sai 10’ b) Đọc câu ứng dụng Cho học sinh xem tranh bò bê có cỏ bò bê no nê Học sinh quan sát nêu nội dung tranh phát hiện tiếng có chức âm mới ( no nê) Đọc chủ ngữ, nhóm, lớp 5’ Nghỉ 7’ 2) Luyện viết n, m, nơ, me GV nhắc lại qui trình viết, chú ý độ cao con chữ, nét nối tưd n sang ơ; m sang e - Nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, nét nối - Viết vở tập viết 6’ 3) Luyện nói Chủ đề bố mẹ, ba má GV nêu yêu cầu hỏi gợi ý theo chủ đề Quan sát tranh, TL nhóm đội Luyện nói tự nhiên theo CĐ 3’ 4) Đọc toàn bài ở sgk Cho học sinh đọc sgk 5 học sinh đọc, cả lớp đọc 4’ 5) C2- D2 - Cho HS tìm từ, tiếng chứa âm m, n Cả lớp cùng chơi sử dụng bộ chữ TV ghép từ - Giáo viên nêu yêu cầu trò chơi - Tuyên dương tổ nào nhanh, đúng nhất - Dặn ôn lại vài Xem trước bài 14
File đính kèm:
- bai 13.doc