Giáo án Lớp 1 - Tuần 33

viết chữ oang, oac, khoảng trời, áo khoác
Viết mẫu
 Khoảng cách giữa các chữ, từ
-Cho HS tập viết bảng con
Hoạt động 3 : HD HS tập viết, tập tô chú ý đến học sinh yếu
Theo dõi nhắc nhở HS 
3. Củng cố : Thu, chấm, nhận xét.
4. Dặn dò : Viết bài ở nhà
HD sửa lỗi sai trong bài viết . Cho HS quan sát một số bài viết đẹp.
Viết : tiếng chim ,con yểng , xây nhà ,khuấy bột (Đức ,Sơn , Hiển ,Huy )
QS và nhận xét chữ hoa 
- Quan sát, theo dõi
Tô lại cách viết
- Nêu cách viết các chữ
oang = o + a + n + g , ..
Theo dõi
. Chữ cách chữ một con chữ , từ cách từ hai con chữ 
Viết các vần ,từ vào b ảng con
Múa hát 
Viết bài vào vở
 ***
Ngày soạn : 20/ 04/ 2009
SÁNG Ngày dạy : Thứ tư 22/ 04/ 2009
Tiết1:TOÁN: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 3)
I.MỤC TIÊU:
 Giúp học sinh củng cố về: 
Cấu tạo của các số trong phạm vi 10
Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10
Giải toán có lời văn
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
9 
9
9
9
4
Bài 1: Số?
Cho HS nêu yêu cầu và làm bài
Khi chữa bài: Cho HS đọc thành phép tính 
Tổ chức cho HS thi đua nêu cấu tạo các số trong phạm vi 10
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
Cho HS nêu yêu cầu và làm bài
Bài 3: 
Cho HS đọc bài toán vànêu tóm tắt
Cho HS tự giải
 GV khuyến khích HS nêu các câu lời giải khác nhau
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm
Cho HS làm bài
Khi chữa bài: GV cần nhắc HS nhớ lại các bước của quá trình vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Ôn tập: Các số đến 10
Viết số thích hợp vào chỗ chấm
HS tự làm bài và chữa bài
Viết số thích hợp vào ô trống
HS tự làm và chữa bài
Tóm tắt:
Có : 10 cái thuyền
Cho em: 4 cái thuyền
Còn lại :  cái thuyền?
Giải
Số thuyền của Lan còn là:
10 – 4 = 6 (cái thuyền)
Đáp số: 6 cái thuyền
Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm
HS tự vẽ
 ***
Tiết 2,3:TẬP ĐỌC:
ĐI HỌC
I.Yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, luyện đọc các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối
- Ôn các vần ăn, ăng.
- Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ tự đến trường một mình, không có mẹ dắt tay. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô giáo bạn hát rất hay.
II. Chuẩn bị :
- GV : Tranh
- HS : SGK, vở bài tập .
III. Các hoạt động dạy – học :
TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
5
32
1
7
10
10
7
10
15
7
3
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây bàng” 
Cây bàng thay đổi như thế nào vào mùa đông ? 
- Cây bàng thay đổi như thế nào vào mùa hè ? 
2. Bài mới 
Giới thiệu bài, ghi đề “Đi học”
- Đọc mẫu toàn bài.
Luyện đọc tiếng, từ khó
- Tìm tiếng có vần ăng
- Luyện đọc tiếng, từ : văng, lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối
Luyện đọc từng câu
-Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ
Luyện đọc đoạn , bài
Chia bài thành 3 đoạn 
Đ oạn 1 : Khổ thơ đầu
Đoạn 2 :Khổ thơ 2
Đ oạn 3 : Khổ thơ 3
- Luyện đọc đoạn
- Luyện đọc cả bài.
 Trò chơi củng cố 
- Ôn vần ăn, ăng
- Tìm tiếng, từ có vần ăn, ăng
Thi nói câu có tiếng chứa vần ăn ,ăng
- Cho HS mở SGK, gọi 1 em đọc.
- Yêu cầu HS đọc thầm.
- Có bao nhiêu khổ thơ trong bài
Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ từng câu thơ , khổ thơ .
- Luyện đọc câu, đoạn bài
+ Tìm hiểu bài
- HS đọc câu hỏi và trả lời ( yêu cầu nhiều HS nhắc lại câu trả lời ) 
- HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện nói : Nhìn trang đọc các câu thơ tương ứng 
- Hát bài hát “Đi học”
3. Củng cố : Đọc toàn bài nêu nội dung bài.
- Hướng dẫn làm bài tập Tiếng Việt
4. Dặn dò : Về ôn bài, chuẩn bị bài sau.
( . Cây vươn dài những cành khẳng khiu ,trụi lá )
(. Hè về những tán lá xanh um che mát cả sân trường )
- Đọc cá nhân
- Cá nhân lớp
Nối tiếp
- Cá nhân, nhóm
- Cá nhân, nhóm, tổ.
- Cá nhân, lớp
- ăn : lăn tăn, củ sắn .
- ăng : xăng dầu, trời nắng
Chú bộ đội băùn súng.
Hôm nay trời nắng chang chang .
- Cá nhân đọc, theo dõi
- Đọc thầm.
- . 3 khổ thơ.
- Cá nhân, nhóm, tổ ,lớp
- Đọc câu hỏi và trả lời 
a. Đường tới trường có những cảnh gì đẹp? 
( hương thơm của hoa rừng, có nước suối trong nói chuyện thầm thì, có cây cọ xoè ô che nắng)
b. Đọc các câu thơ trong bài ứng với nội dung mỗi tranh
+ Tranh 1: Trường của em be bé
 Nằm lặng giữa rừng cây
+ Tranh 2 : Cô giáo em .. 
 Dạy em  
+ Tranh 3 : Hương rừng ..
 Nước suối ..
+ Tranh 4 : Cọ xoè ô ..
 Rậm mát 
- Đọc cá nhân
- Thảo luận nhóm, cá nhân trình bày
- Cá nhân, lớp
 ***
Tiết 4:Đạo đức: Tham quan thực tế địa phương
Bảo vệ cây và hoa
I. Mục tiêu :
- HS biết chăm sóc và bảo vệ cây, hoa nơi công cộng.
- Cách bảo vệ và chăm sóc cây, hoa
- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc bảo vệ cây, hoa.
II. Chuẩn bị :
- GV : Nội dung câu hỏi 
III. Các hoạt động dạy – học :
TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
5
32
16
16
3
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Đi bộ đúng quy định là thể hiện điều gì?
- Em đã thực hiện việc đi bộ như thế nào?
2. Bài mới :
Hoạt động 1
 Giới thiệu bài, hướng dẫn thảo luận các câu hỏi 
a. Ích lợi của cây và hoa đối với con người?
b. Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng?
c. Môi trường trong lành giúp em khỏe mạnh và phát triển, em cần có hành động gì?
d. Bẻ cành, đu cây là hành động đúng hay sai? Em cần làm gì khi thấy bạn bè phá hoại cây?
Hoạt động 2
Gọi đại diện các nhóm trình bày nội dung vừa thảo luận
Theo dõi , nhận xét
3.Củng cố : Chơi trò chơi xử lý tình huống -> chăm sóc bảo vệ cây hoa nơi cộng cộng.
4. Dặn dò : Vê ôn bài chuẩn bị bài sau.
- Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ ngưới khác.
- Đi về bên phải tay mình, đi trên vỉa hè .
Thảo luận nhóm các câu hỏi
.. làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp, không khí trong lành
. Rào cây, bắt sâu, nhổ cỏ,không phá hoại.
. Chăm sóc , bảo vệ cây và hoa
 là hành động sai. Em cần nhắc nhở bạn khuyên bạn không pháø hại cây
Múa hát
Từng nhóm trình bày nội dung thảo luận trước lớp
Lớp theo dõi, bổ sung
 CHIỀU
Tiết 2,3: RÈN ĐỌC,VIẾT:
ĐI HỌC
I.Yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, luyện đọc các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối
- Ôn các vần ăn, ăng.
- Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ tự đến trường một mình, không có mẹ dắt tay. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô giáo bạn hát rất hay.
-Viết chính xác đoạn thơ, điền đúng các bài tập
- Rèn tính cẩn thận , giữ vở sạch, viết chữ đẹp 
II. Chuẩn bị :
- GV : Tranh
- HS : SGK, vở bài tập .
III. Các hoạt động dạy – học :
TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
8
10
8
14
35
5
1.Đọc nối tiếp
 Nhận xét
 Luyện đọc các em yếu
Nhận xét
Đọc nối tiếp từng đoạn
 Nhận xét
Luyện đọc các em yếu
Nhận xét
2.Đọc cả bài
Nhận xét
3.Luyện đọc diễn cảm
Nhận xét
4.Thi đọc theo nhóm, tổ, cá nhân.
5.Rèn viết:
Gv đọc 
 Giúp đỡ học sinh yếu
6.Củng cố dặn dò:
Lần lượt đọc nối tiếp từng câu
Đánh vần từng tiếng , từng câu cho các em sau: Hải, Sinh
Lần lượt đọc nối tiếp từng đoạn
Đánh vần từng tiếng , từng câu, đoạn
Luyện đọc cá nhân
Luyện đọc diễn cảm
Cả lớp viết bài thơ
 ***
Tiết 3: RÈN TOÁN: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 3)
I.MỤC TIÊU:
 Giúp học sinh củng cố về: 
Cấu tạo của các số trong phạm vi 10
Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10
Giải toán có lời văn
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
9 
9
9
9
4
Bài 1: Số?
Tổ chức cho HS thi đua nêu cấu tạo các số trong phạm vi 10
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
Cho HS nêu yêu cầu và làm bài
Bài 3: 
Cho HS đọc bài toán và nêu tóm tắt
Cho HS tự giải
 GV khuyến khích HS nêu các câu lời giải khác nhau
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm
Cho HS làm bài
Khi chữa bài: GV cần nhắc HS nhớ lại các bước của quá trình vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Ôn tập: Các số đến 10
Viết số thích hợp vào chỗ chấm
HS tự làm bài và chữa bài
Viết số thích hợp vào ô trống
HS tự làm và chữa bài
Tóm tắt:
Có : 12 cái thuyền
Cho em: 4 cái thuyền
Còn lại :  cái thuyền?
Giải
Số thuyền của Lan còn là:
12– 4 = 8 (cái thuyền)
Đáp số: 8 cái thuyền
Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm
HS tự vẽ
 ***
 Ngày soạn : 21/ 4/ 2009
	Ngày dạy : Thứ năm , 23/ 4/ 2009
SÁNG
Tiết1:CHÍNH TẢ
ĐI HỌC
I. Mục tiêu :
- Nghe viết hai khổ thơ đầu bài thơ “Đi học”. Tập trình bày cách ghi vở bài thơ 5 chữ 
- Điền đúng vần ăn, ăng; ng hoặc ngh.
- Giáo dục HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị : 
- HS : Vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy – học :
TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
5
32
16
16
3
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Các từ : Xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non.
2. Bài mới : Giới thiệu bài : Đi học 
Hoạt động 1 :Viết bài : Đi học
- Gọi HS đọc lại 2 khổ thơ viết trên bảng phụ “Đi học  hát rất hay”
- Ph