Giáo án lớp 1 - Tuần 32

A/MỤC TIÊU :
1/Yêu cầu cần đạt:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
-Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội
-Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK)
-Thái độ: yêu cảnh đẹp của quê hương
-GDMT: Bảo vệ cảnh đẹp và giữ vệ sinh môi trường khi đến tham quan
B/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
GV:Tranh trong SGK
*Dự kiến PP: phân tích ngôn ngữ, vấn đáp, luyện đọc
HS: SGK, bảng con
C/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
33 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1644 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 1 - Tuần 32, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
̉ HS soát lại, hướng dẫn gạch dưới chữ sai, chữa ra lề. 
-Chấm 1 số vở nhận xét, sửa sai 
+Hướng dẫn làm bài tập chính tả: 
1/ Điền vần ươm hay ươp ?
(Lời giải: trò chơi cướp cờ; những lượm lúa vàng ươm) 
2/ Điền chữ: c hay k ? 
 (Lời giải: qua cầu ; gõ kẽng ) 
Cho HS đọc lại 
4/CỦNG CỐ :
 Em vừa viết bài gì?( Hồ Gươm )
Cho HS đọc lại tiếng viết khó dễ sai 
*GDHS: cần chú ý để viết đúng, đẹp 
5/DẶN DÒ: 
Về viết lại những tiếng viết sai 
 -Nhận xét tiết học 
- Hát
- 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp bảng con 
- Nhắc lại
-HS đọc thầm
-Cá nhân 
-HS viết bảng con chữ dễ sai đ/v
- Cá nhân
-HS viết vào vở theo hướng dẫn 
-HS chú ý soát bài, sửa sai 
-HS nộp vở 
-4 HS bảng lớp 
-Cá nhân
- Cá nhân
-Cá nhân 
Về viết lại những tiếng viết sai 
 MÔN: MĨ THUẬT
( Giáo viên chuyên dạy)
*******************
 MÔN: KHMER
( Giáo viên chuyên dạy)
*******************
 Thứ tư, ngày 17 tháng 4 năm 2013
	 TẬP ĐỌC
Tiết: 39-40	BÀI : LŨY TRE (tiết 1)
A/MỤC TIÊU : 
1/Yêu cầu cần đạt:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 
-Hiểu nội dung bài: Hiểu vẽ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. 
-Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK)
-Thái độ: yêu thích cảnh đẹp của quê hương 
B/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
 GV:Tranh trong SGK
*Dự kiến PP: quan sát, phân tích từ ngữ, luyện đọc 
 HS: SGK, bảng con 
C/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
3’
25’
3’
2’
2’
3’
25’
3’
2’
1/ỔN ĐỊNH : 
2/KIỂM TRA : 
Em học đến bài gì?(Hồ Gươm ) 
- Cho đọc bài trong SGK
- Cho trả lời câu hỏi 1, 2 
- Nhận xét kiểm tra
3/BÀI MỚI: 
- Giới thiệu bài “ Lũy tre ” _ ghi tựa bài
+Hướng dẫn luyện đọc 
GV đọc mẫu cả bài 
Hướng dẫn HS luyện đọc tiếng khó đánh vần: Lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. 
Cho đọc lại các từ khó trên 
-Luyện đọc câu:
Cho đọc từng câu đến hết bài 
Sửa sai cho HS 
+Luyện đọc đoạn, bài : 
Cho HS nhận xét bạn đọc 
Cho đọc cả bài 
Sửa sai cho HS 
+Ôn các vần iêng
Nêu yêu cầu 1 trong SGK : tìm tiếng trong bài có vần: iêng(tiếng)
Cho HS đọc lại các từ , tiếng vừa tìm 
Nêu yêu cầu 2 trong SGK 
-Thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêng: liệng,…… 
Cho HS tìm nêu 
- Khen HS nhanh, đúng 
4/CỦNG CỐ :
 Cho học sinh đọc lại bài 
5/DẶN DÒ: Chuẩn bị tiết sau 
Tiết 2
1/ỔN ĐỊNH : 
2/KIỂM TRA : 
Em vừa đọc bài gì?
Cho đọc lại bài tiết 1 
- Nhận xét kiểm tra
3/BÀI MỚI: 
- Hướng dẫn đọc bài trong SGK
 Đọc mẫu 
Luyện HS đọc ngắt, nghỉ đúng 
Sửa sai cho học sinh
- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc 
Cho đọc bài 
Cho HS đọc trả lời câu hỏi: 
1/Những câu thơ nào tả lũy tre buổi sớm? 
2/Đọc những câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa? 
* GDHS : cần yêu quí cảnh đẹp quê hương 
-Cho đọc cả bài 
Sừa sai cho HS 
+Luyện nói: hỏi đáp về các loại cây 
Hỏi : hình 1 vẽ cây gì? 
Cho hỏi một số cây ở ngoài
Hỏi: cây gì nổi trên mặt nước, có thể băm cho lợn ăn?
Cho xem ảnh một số loại cây 
4/CỦNG CỐ :
Em vừa đọc bài gì?( Lũy tre )
Cho đọc lại bài
GD HS đọc tốt.
5/DẶN DÒ:
- Về nhà đọc, viết bài
- Xem trước bài “ sau cơn mưa ” 
- Nhận xét tiết học
- Hát
-Trả lời 
-4HS đọc 
-2HS trả lời
- Nhắc lại
- Cá nhân
- Cá nhân 
- Cá nhân
- Cá nhân, tổ
- Cá nhân, tổ
- Các nhân
-Cá nhân
- HS tìm, đọc
-Cá nhân 
-Hát 
-Trả lời
-Cá nhân 
-Đọc thầm cá nhân, đồng thanh
-HS đọc, trả lời 
-Trả lời
-Trả lời
-Cá nhân, nhóm
Cá nhân trả lời 
-2HS hỏi, đáp 
-HS quan sát
-Trả lời 
-Cá nhân 
- Về nhà đọc, viết bài
- Xem trước bài “ sau cơn mưa ” 
	 MÔN: TNXH
Tiết: 32	BÀI : GIÓ 
A/MỤC TIÊU :
1/ Yêu cầu cần đạt: Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
2/ Ghi chú:
Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người.
Ví dụ: Phơi khô, hóng mát, thả diều,thuyền buồm, cối xay gió,…
 - Thái độ: Hứng thú trong giờ học
B/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
GV: tranh trong SGK 
*Dự kiến PP: quan sát, vấn đáp, đàm thoại 
HS: Mỗi HS làm 1 cái chong chóng 
C/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
3’
25’
3’
2’
1/ỔN ĐỊNH : 
2/KIỂM TRA : 
Tuần trước học TNXH bài gì ?( Thực hành quan sát bầu trời ) 
 - Khi trời nắng mây có màu gì? 
Khi trời chuyển mưa mây màu gì? 
- Nhận xét kiểm tra
3/BÀI MỚI: 
. Hôm nay em học bài “Gió ” _ ghi tựa bài 
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK 
Mục tiêu: Hs biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong SGK và phân biệt cho biết gió nhẹ, gió mạnh. 
Bước 1: SGK bài 32 
Cho q/sát và trả lời câu hỏi: 
Chia 4 nhóm thảo luận:
GV gợi ý: nhìn vào lá cờ, ngọn cỏ để nhận biết có gió và không có gió. 
Cho nêu những gì em nhận thấy khi gió thổi vào người 
Cho lấy quạt, quạt vào người và nhận xét 
Cho quan sát hình vẽ cậu bé đang cầm quạt phe 
phẩy SGK 
-Đại diện các nhóm trình bày
+Kết luận: Khi trời lặng gió, cây cối đứng im, gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động, gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiên ngã. 
*Hoạt động 2: quan sát bầu trời bầu trời 
Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió, gió mạnh, gió nhẹ. 
Bước 1: Giao nhiệm vụ cho HS khi ra ngoài quan sát 
Nhìn xem các lá cây, ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động hay không?
Từ đó em rút ra kết luận gì? 
Bước 2: cho ra ngoài trời làm việc nhóm 
Bước 3: cho tập hợp lớp. 
-Nhóm trả lời kết luận 
vKết luận+GDHS: Quan sát mọi vật, cây cỏ, ta biết được trời có gió nhẹ, mạnh hay không có gió, em cần tránh gió khi có gió to.
-Khi nóng nực em cần có gió để mát
-khi có gió em chơi thả diều hoặc chong chóng 
-Đó là một số tác dụng của gió đối với đời sống con người
4/CỦNG CỐ :
Em vừa học THXH bài gì?(Gió)
Cho HS chơi chong chóng ngoài sân
GD HS không nên a ngoài có gió mạnh, không tốt cho sức khỏe. 
5/DẶN DÒ: 
Về nhà thực hiện quan sát khi trời có gió 
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Trả lời 
- 2 học sinh trả lời 
-Nhắc lại 
HS quan sát tranh trong SGK
-HS quan sát theo hướng dẫn và thảo luận nhóm 
-Nhóm cử đại diện trình bày 
-Chú ý nghe câu hỏi
-HS ra ngoài quan sát 
-Trả lời 
-Trả lời 
-HS chơi chong chóng 
Về nhà thực hiện quan sát khi trời có gió 
 MÔN: NHẠC
( Giáo viên chuyên dạy)
*******************
	MÔN: THỦ CÔNG
Tiết: 32 	BÀI : CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (tiết 1) 
A/MỤC TIÊU : 
1/Yêu cầu cần đạt:
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào để cắt, dán trang trí ngôi nhà. 
-HS cắt, dán được ngôi nhà em yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
-Thái độ: cẩn thận, hứng thú trong tiết học
2/Ghi chú: Với HS khéo tay: 
-Cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp.
-GDMT: nhặt giấy vụn sau khi cắt, dán 
B/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
GV: mẫu ngôi nhà 
*Dự kiến PP: quan sát, thực hành theo mẫu 
HS: bút chì, thước kẻ, giấy, kéo 
C/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
3’
25’
3’
2’
1/ỔN ĐỊNH : 
2/KIỂM TRA : 
- Kiểm tra đồ dùng học sinh chuẩn bị cho tiết học
- Nhận xét kiểm tra
3/BÀI MỚI: 
- Giới thiệu bài thực hành “Cắt, Dán trang trí ngôi nhà”_ ghi tựa bài
Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
Mái nhà, thân nhà, cửa ra vào, cửa sổ, cách vẽ, cắt dán các hình 
-Hướng dẫn cách thực hiện. 
Vẽ cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô nối 4 cạnh lại thành hình chữ nhật(thân nhà) cắt rời 
Kẻ, cắt mái nhà. 
Vẽ cạnh dài 10 ô cạnh ngắn 3 ô và kẻ hai đường xiên hai bên sau đó cắt rời được hình mái nhà. 
Kẻ, cắt dán cửa ra vào, cửa sổ. 
Kẻ 1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào, cửa sổ kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ. 
GV thực hiện dán ngôi nhà 
Cho HS thực hiện trên giấy vở
Với HS khéo tay: 
-Cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp.
Quan sát kịp thời uốn nắn cho HS 
 Nhắc HS nhặt giấy vụn sau khi cắt, dán 
4/CỦNG CỐ :
Em vừa học bài gì?( Cắt, Dán trang trí ngôi nhà) 
*GDHS: Cần chú ý vẽ thẳng, đúng, đẹp 
-Nhận xét thái độ học tập , sự chuẩn bị của HS 
5/DẶN DÒ:
Về nhà chuẩn bị bút, thước, giấy màu, 4 màu để thực hiện bài ngôi nhà (TT) 
- Nhận xét tiết học 
- Hát
- Để đồ dùng lên bàn
- Nhắc lại
- Chú ý và nhắc lại 
-HS thực hành lại tuần tự trên giấy vở 
-HS nhặt giấy vụn
-Trả lời 
Về nhà chuẩn bị bút, thước, giấy màu, 4 màu để thực hiện bài ngôi nhà (TT) 
Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2013
	 CHÍNH TẢ 
	Tiết: 16 	 BÀI : LŨY TRE 
A/MỤC TIÊU : 
1/ Yêu cầu cần đạt:
Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Lũy tre trong khoảng 8- 10 phút.
Điền đúng chữ l hay n vào chổ trống: dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng.
Bài tập (2) b.
 - Thái độ: cẩn thận, sạch, đẹp
B/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
 GV: viết sẵn nội dung bài tập
*Dự kiến PP: quan sát, thực hành theo mẫu 
 HS: vở kẻ hàng, bảng con 
C/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
3’
25’
3’
2’
1/ỔN ĐỊNH : 
2/KIỂM TRA :
- Cho viết từ “xa một chút…..cổ kính” 
- Nhận xét kiểm tra
3/BÀI MƠ
File đính kèm:
TUẦN 32- cũ.doc