Giáo án lớp 1 - Tuần 26, tiết 1, 2
I. Mục tiêu: Giúp HS
* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, tia nắng
* Hiểu ND bài: Tình cảm v sự biết ơn me của bạn nhỏ
* Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk
* HSK, G nói được câu chứa tiếng có vần an, at
TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m20 TIẾT 1, 2 TẬP ĐỌC BÀN TAY MẸ I. Mục tiêu: Giúp HS * Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, tia nắng * Hiểu ND bài: Tình cảm và sự biết ơn me của bạn nhỏ * Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk * HSK, G nói được câu chứa tiếng có vần an, at Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy – học:- Sgk, , thẻ từ, phiếu BT III. Hoạt động dạy – học: 1. KTBC: Cái nhãn vở 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh sgk b. Hoạt động 2: HD luyện đọc - GV đọc mẫu bảng lớp + Tóm ND. - GV ghi số - Tìm từ khó(GV giao nhiệm vụ các tổ) + Tổ 1: Tìm câu 1, 2 tiếng có vần ât + Tổ 2: Tìm câu 3, 4 tiếng có vần ơm, ot + Tổ 3: Tìm câu 5 tiếng có vần ương, âm r - GV kết hợp giảng nghĩa từ : rám nắng, xương xương - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn * Thư giãn: Lý cây xanh - Thi đua đọc đoạn - Đọc cả bài c. Hoat động 3: Ôn vần an - at - Tìm trong bài tiếng cómang vần an - Tìm tiếng ngoài bài + có mang vần an + có mang vần at( Trò chơi bông hoa điểm thưởng) - GV nêu yêu cầu ( Tổ nào trong 3 phút nói nhiều câu tiếng có mang vần at sẽ thắng) - GV tổng kết bông hoa+ tuyên dương * DD : Chuẩn bị tiết 2 đọc sgk d. Hoat động 4: Luyện đọc sgk - GV( hoặc HSG) đọc sgk - Đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn - Đọc cả bài đ. Hoạt động 5: Tìm hiểu bài 1)Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình? + Thẻ đỏ: Đi chợ +Thẻ vàng:Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt tã lót. +Thẻ xanh: Tắm cho em bé - Gv nx + tuyên dương 2)Đọc câu văn… bàn tay mẹ. - câu 5 sgk - GV nx+ tuyên dương * GD: yêu mẹ em phải làm gì? * Thư giãn: Quả Tiết 2: e. Hoạt động 6: Trả lời câu hỏi theo tranh - GV cho quan sát tranh sgk + nêu yêu cầu - GV nx + tuyên dương * GDBVMT: Luyện nói: trả lời theo tranh:bàn tay mẹ đã làm rất nhiều việc cho các em, nuôi dưỡng các em nên người, mẹ đã buồn khi các em có lỗi, lo lắng khi các em bệnh, mẹ vui khi các em ngoan , học được nhiều điểm 10. Vì thế để mẹ vui lòng hàng ngày các em phải làm gì? Trong học tập thì sao? f. Hoạt động 7: Luyện đọc hay * Đọc đoạn * Đọc cả bài * Đọc theo yêu cầu câu hỏi -Tổ1,2:Tìm đọc câu bàn tay mẹ Bình làm rất nhiều việc -Tổ 3: Tìm đọc nói về tình cảm của bình đối với … mẹ. - GV nx + tuyên dương - Đọc cả bài IV. CC _ DD: - Gv nx tiết học + giáo dục DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk; xembài: tặng cháu - Sgk, bảng cài. - 2HS + TLCH SGK -HS theo dõi - HS tìmcâu - HS chú ý -HS thảo luận nhóm đôi - HS đọc từ khó ( CN + ĐT) - HSY, TB( cả lớp) - HSK,G( HSY luyện đọc trơn) - 3 HS( 2 lượt) - CN, ĐT (K,G) - HS Y, TB + HS ghép bảng cài( ưu tiên5HS) + HS tìm theo tổ( HSG) - HS đếm bông hoa - HS theo dõi - HSY, TB - HS K,G( mỗi lần 2 HS) - HSG + Đ T * HS thảo luận trong tổ - HSK, G nêu yêu cầu - HS chọn thẻ vàng - HS theo dõi * HSG đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm hỏi và TL - HS nx * HS TL - HS quan sát+ thảo luận nhóm5 - Đ ại diện nhóm hỏi và TL - HSnx * HS theo dõi và TL * K,G( Mỗi lần 2 HS) * G +ĐT * Nhóm đôi thảo luận - Đại diện nhóm trả lời - HS nx -HS G +ĐT - HS theo dõi - HS lắng nghe
File đính kèm:
- ban tay me.doc