Giáo án lớp 1 - Tuần 24, bài 101

Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013
Học vần : bài 101: uât- uyêt
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc được :uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
 Phấn màu, máy chiếu, máy tính.
III. Các hoạt động dạy và học: tiết 1
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
6’
6’
5’
9’
8’
12’
5’
10’
8’
4’
1’
1. Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
*. Dạy vần mới uât.
*.Dạy vần mới uyêt.
Nghỉ
Luyện đọc từ ứng dụng.
Luyện viết từ ứng dụng.
Luyện đọc.
Nghỉ
* Luyện nói.
Tập viết.
3.Củng cố
4.Dặn dò 
Gọi học sinh đọc SGK 
Viết:mùa xuân, bóng chuyền
Nhận xét giờ kiểm tra
*Dạy vần mới: uât
 -Viết vần uât và hỏi:
Vần uât do những âm nào tạo nên?
Cho học sinh lấy vần uât cài bảng
Gọi HS đọc trơn và phân tích lại vần.
* Ghép vần thành tiếng:
-Có vần uât, muốn có tiếng xuất phải làm thế nào?
Cho học sinh ghép tiếng xuất bằng chữ rời .
Gọi đánh vần và đọc trơn
-Cho học sinh quan sát tranh àTừ : sản xuất
 Ghi bảng và giải thích.
 Gọi đọc cả từ khoá.
** Vần uyêt dạy tương tự
So sánh vần uât và vần uyêt
Gọi đọc cả bài.
Trò chơi giữa tiết
* Đọc từ ứng dụng:
Gv viết 4 từ ứng dụng :
luật giao thông băng tuyết
nghệ thuật tuyệt đẹp
Gọi tìm tiếng có vần mới.
Gọi 2 học sinh lên bảng gạch chân.
Gọi đánh vần, đọc và pt tiếng mới
Giảng từ:
- Gọi đọc cả 4 từ khoá.
* Tập viết:
-Gv viết mẫu và hd quy trình viết.
-Cho học sinh viết bảng con
 Nhận xét và sửa lỗi sai cho HS .
-Khen 1 số em viết đúng và đẹp
 Tiết 2
* Gọi đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranh à câu ứng dụng:
 Những đêm nào trăng khuyết
Trông giống con thuyền trôi
Em đi trăng theo bước
Như muốn cùng đi chơi.
- Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới.
- GV gạch chân tiếng mới.
Gọi đọc tiếng mới
- Gọi đọc từng dòng, đọc cả đoạn thơ
* Đọc SGK:
GV đọc mẫu
Cho học sinh đọc thầm
- Gọi đọc cá nhân, đồng thanh.
* Gọi 1 em nêu chủ đề luyện nói.
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời.
- Đất nước ta có tên gọi là gì?
- Giới thiệu đôi nét về từng vùng trên đất nước ta.
-Kể tên một số cảnh đẹp của nước ta.
- Gọi HS quan sát tranh và nói nội dung bức tranh.
 Gọi HS đọc các dòng viết trong vở.
GV viết mẫu lần 2 và hướng dẫn lại quy trình
-Nhắc lại tư thế ngồi viết.
-Giáo viên đi uốn nắn và sửa tư thế ngồi viết cho học sinh.
-Chấm 1 số vở nhận xét
* Trò chơi: Hoa điểm mười.
- Phổ biến cách chơi, cho HS tiến hành chơi.
- Tổng kết trò chơi.
Bài sau: uynh, uych 
Nhận xét giờ học.
4 học sinh đọc bài
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Gồm âm u và âm â và âm t tạo nên
HS cài bảng
u-â-t -uât/uât
Thêm âm x và dấu sắc trên âm â
x- uât- xuât- sắc - xuất
Học sinh khá, giỏi nêu nhận xét:
Giống: Đều có âm u đứng đầu âm t đứng cuối
Khác: Âm đứng giữa
2 Học sinh lên gạch chân
Quan sát và viết vào bảng con
Học sinh trung bình nêu nội dung tranh.
Học sinh khá, giỏi phát hiện tiếng có chứa vần mới chứa uyêt.
Học sinh khá, giỏi nêu lưu ý khi đọc câu thơ (Nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ).
Học sinh luyện đọc: Cá nhân, cả lớp.
Đất nước ta tuyệt đẹp
- HSTL
- Đất nước Việt Nam.
Quan sát và viết bài vào vở
- 4 em tham gia chơi.