Giáo án lớp 1 - Tuần 7, bài 29

I.Mục tiêu:

- HS đọc được ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng.

- Viết được: ia, lá tía tô.

- Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề chia quà.

II.Đồ dùng:

Phấn màu,một số tranh sưu tầm, lá tía tô.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc3 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 2821 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 1 - Tuần 7, bài 29, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 7 
Thứ tư ngày 19 thỏng 10 năm 2011
Học vần
Bài 29: ia
I.Mục tiêu:
HS đọc được ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng.
Viết được: ia, lá tía tô.
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề chia quà.
II.Đồ dùng:
Phấn màu,một số tranh sưu tầm, lá tía tô.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2.Bài mới
a.GTB
b.Dạy vần mới 
* Luyện đọc:
*Tập viết
* Luyện nói:
3.Củng cố
4.Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích
Viết: giã giò, quê cha
 Nhận xét giờ kiểm tra
*Dạy vần mới: ia
 -Viết vần ia và hỏi:
Vần ia do những âm nào tạo nên?
Cho học sinh lấy vần ia cài bảng
Gọi học sinh đọc trơn và phân tích lại vần.
* Ghép vần thành tiếng:
-Có vần ia, muốn có tiếng tía phải làm thế nào?
Cho học sinh ghép tiếng tía bằng chữ rời .
Gọi đánh vần và đọc trơn
- Cho học sinh quan sát tranh àTừ : lá tía tô
 Ghi bảng và giải thích.
 Gọi đọc cả từ khoá.
Gọi đọc cả bài.
 Trò chơi giữa tiết
*Đọc từ ứng dụng:
Gv viết 4 từ ứng dụng : 
Tờ bìa vỉa hè
Lá mía tỉa lá
Gọi tìm tiếng có vần mới.
Gọi 2 học sinh lên bảng gạch chân.
Gọi đánh vần , đọc và phân tích tiếng mới
Giảng từ:
vỉa hè: phần dọc theo 2 bên đường dành cho người đi bộ.
tỉa lá: cắt bớt lá cho gọn và đẹp
-Gọi đọc cả 4 từ khoá.
* Tập viết:
- Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
- Cho học sinh viết bảng con
 Nhận xét và sửa lỗi sai cho HS .
- Khen 1 số em viết đúng và đẹp
 Tiết 2
* Gọi đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranh à câu ứng dụng:
Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá.
- Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới.
- GV gạch chân tiếng mới.
Gọi đọc tiếng mới
- Gọi đọc từng dòng, đọc cả đoạn.
- Để đọc hay câu này cần đọc như thế nào?
* Đọc SGK:
GV đọc mẫu
Cho học sinh đọc thầm
- Gọi đọc cá nhân, đồng thanh.
- Gọi HS đọc các dòng viết trong vở.
GV viết mẫu lần 2 và hướng dẫn lại quy trình.
- Giáo viên đi uốn nắn 
- Chấm 1 số vở nhận xét
* Gọi 1 em nêu chủ đề luyện nói.
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý để học sinh thảo luận nhóm 4.
- Bức tranh vẽ gì?
- Bà chia những thứ quà gì?
-Các bạn nhỏ có thái độ như thế nào?
- ở nhà ai thường chia quà cho con?
- Khi nhận quà con cầm như thế nào? con nói như thế nào?
- Con có tranh nhau với em không?
Gọi học sinh trả lời.
* Gọi 1 học sinh đọc lại bài.
Cho HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 2 phút tìm từ có vần ia 
Khen các em tìm được từ hay.
Bài sau:ua - ưa. Nhận xét giờ học.
4 Học sinh đọc SGK
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Gồm âm i và âm a tạo nên
HS cài bảng
i-a -ia/ia
Thêm âm t và dấu sắc trên âm i 
t- ia-tia -sắc 
-tía/tía
2 Học sinh lên gạch chân
Quan sát và viết vào bảng con
5 em
Học sinh luyện đọc
Học sinh đọc thầm
1 em
Quan sát và viết bài vào vở
Gọi 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết.
Chia quà
Thảo luận và lên nói phải nói thành câu
1 em
2 nhóm lên thi tìm

File đính kèm:

  • docbai 29.doc