Giáo án lớp 1 - Tuần 21

quyền vui chơi, có quyền được kết giao với bạn bè.
- Cần phải đoàn kết , thân ái với bạn khi cùng học cùng cười.
 Hình thành cho HS :
- Kỹ năng nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học khi chơi với bạn.
- Hành vi cư xử đúng với bạn khi học khi chơi.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh hoạ.
- Bút màu , giấy vẽ, VBT Đạo đức.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định :
2. Kiểm tra :
- Hỏi tựa bài ?
 * Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm gì ?
 * Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy cô giáo em cần đưa như thế nào ?
- Nhận xét tuyên dương.
- Liên hệ thực tế giáo dục.
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
Em và các bạn
Ghi tựa bài lên bảng.
 Hoạt động 1 : Chơi trò chơi tặng hoa.
- Hướng dẫn cách chơi.
- Chuyền hoa đến tay những bạn được các bạn chọn.
- Chọn ra ba HS được tặng nhiều hoa nhất khoe và tặng quà cho các em.
- Liên hệ thực tế giáo dục HS.
 Hoạt động 2 : Đàm thoại
 Nêu câu hỏi :
- Em có muốn các bạn tặng nhiều hoa như bạn A , B không ?
- Những ai đã tặng hoa cho bạn A, bạn B , bạn C ?
- Vì sao em lại tặng hoa cho bạn A, bạn B, bạnï C ?
 Hoạt động 3 : HS quan sát tranh của bài tập và đàm thoại :
- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
- Chơi học một mình vui hơn hay có bạn cùng chơi cùng học vui hơn?
- Muốn có bạn cùng học , cùng chơi em cần làm gì?
 Hoạt động 4 : HS thảo luận bài tập 3.
- Chia nhóm giao nhiệm vụ thảo luận, cho các nhóm giúp đỡ HS nhận xét việc làm của các bạn trong tranh vì sao đúng? Vì sao sai ?
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Kết luận lại và giáo dục HS.
- Liên hệ thực tế.
4. Củng cố.
- Hỏi tựa bài ?
- Muốn có nhiều bạn cùng chơi em cần làm gì ?
- Liên hệ giáo dục hs.
5. Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau.
- Vận dung bài học vào thực tế cuộc sống.
- Nhận xét tiết học.
- Hát vui
- Lễ phép, vâng lời thầy cô.
- Chào hỏi lễ phép .
- Đưa hai tay và phải thưa………
- Nhận hai tay và cảm ơn thầy, cô.
- Em và các bạn
- Mỗi HS chọn ba nạn trong lớp mà mình thích được cùng họa cùng chơi và viết tên bạn lên bông hoa.
- HS lầmn lượt bỏ vào lẳng hoa.
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi :
- Vì các bạn thường chơi chung với em, cùng học với em và đã giúp đỡ bạn be, biết cư xử đúng với các bạn.ø 
- Quan sát tranh bài tập 2 trong SGK và trả lời câu hỏi :
 + Tranh 1 : Hai bạn đang cùng nhau đi học.
 + Tranh 2: Các bạn đang chơi léo co.
 + Tranh 3: Các bạn đng cùng nhau học nhóm.
 + Tranh 4: Hai bạn đang chơi nhảy dây.
- Chơi học với bạn vui hơn.
- Em cần biết cư xử tốt với bạn.
- Các nhóm thảo luận bài tập 3
- Đại diện lên trình bày.
 + Tranh 1,3,5,6 là những hành vi nên làm khi cùng học cùng chơi với bạn.
 + Tranh 2,3 là những hành vi không nên làm.
- Em và các bạn.
- Em cần phải cư xử tốt với bạn.
- Nghe
THỨ 5/22/1/09
HỌC VẦN
iêp - ươp
I. Mục tiêu :
- HS đọc viết được iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
- Đọc hiểu từ ngữ và câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nghề nghiệp của bố mẹ.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh hoạ.
- Bảng ô li.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định :
2. Kiểm tra :
- Hỏi tựa bài.
- Cho học sinh đọc , viết và giảng nghĩa từ : 
- Nhận xét - ghi điểm.
- Nhận xét chung.
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
 iêp - ươp
Ghi tựa bài
* Dạy vần : 
 iêp
- Chỉ vào đọc mẫu :iêp
- Cho HS ghép và đọc: iêp - liếp.
- Theo dõi và giúp HS nhận diện lại âm , vần cũ và mới rồi đánh vần.
- Ghi bảng : liếp
- Treo tranh , giải thích bắt nhịp – giáo dục học sinh.
- Ghi bảng : tấm liếp
* Hướng dẫn đọc từ ứng dụng :
 Giúp HS đọc và nhận điện lại âm, vần để ghép và đọc lại thành tiếng , từ.
- Giảng nghĩa từ bằng tranh minh họa.
* Dạy vần : 
 ươp
- Hướng dẫn tương tự : iêp
- So sánh iêp, ươp
- Cho HS đọc lại bài
 Theo dõi và giúp đỡ học sinh nhận diện lại âm, vần cũ và mớirồi đánh vần.
* Hướng dẫn quy trình viết :
- Hướng dẫn viết , viết mẫu cho HS xem:
 iêp
 ươp
 tấm liếp 
 giàn mướp
- Theo dõi , uốn nắn sửa sai.
4. Củng cố:
- Tìm từ có vần iêp, ươp và giảng nghĩa từ.
- Nhận xét – tuyên dương
5. Dặn dò :
-Chuẩn bị tiết 2.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- ip - up 
N1 : bắt nhịp
N2 : chụp đèn
N3: giúp đỡ
- Cá nhân đọc và giải nghĩa từ : bắt nhịp, búp sen, giúp đỡ, đuổi kịp, chụp đèn, nhân dịp.
- Nhắc lại : iêp, ươp
- Cá nhân đọc : iêp
- Cá nhân đọc : iêp - liếp
- Cá nhân đọc : liếp
- Quan sát tranh : tấm liếp
- Cá nhân đọc : tấm liếp
- Cá nhân cả lớp đọc : iêp – liếp - tấm liếp.
- Cá nhân đọc và phân tích tiếng :
 rau nhiếp 
 tiếp nối
- Cá nhân cả lớp đọc lại bài : iêp – liếp - tấm liếp.
- Quan sát tranh minh họa.
- Cá nhân cả lớp đọc từ: 
 giàn mướp
 nườm nượp
- Cá nhân đọc lại : ươp, mướp, giàn mướp, nườm nượp.
- Giống : âm p đứng sau.
- Khác : iê với ươ
- Cá nhân cả lớp đọc lại bài trên bảng.
- Xem quy trình viết
- Viết bảng con : iêp ,ươp, tấm liếp ,giàn mướp.
- Tìm từ : khuynh diệp, bông điệp, nghề nghiệp, tốt nghiệp, bọn cướp, trái mướp.
- Nghe.
HỌC VẦN
iêp - ươp
(Tiết 2)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định :
2. Kiểm tra :
- Hỏi tựa bài.
- Cho học đọc bài tiết 1 và giảng nghĩa từ : 
3. Luyện tập
* Luyện đọc
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
 Giúp học sinh yếu đọc nhận diện lại âm vần và ghép lại thành tiếng.
- Cho HS đọc lại cả bài trên bảng lớp.
- Đọc mẫu bài trong SGK.
 Theo dõi uốn nắn sửa sai giúp đỡ các em đọc. Giúp HS yếu đọc: Nhận diện lại âm vần và ghép lại thành tiếng.
* Luyện viết :
- Hướng dẫn HS viết bài vào vở.
- Theo dõi giúp đỡ các em viết và nhắc nhở thêm.
- Nhận xét bài viết .
* Luyện nói :
- Treo tranh chỉ vào tranh và gợi ý :
 + Tranh vẽ gì?
 + Cho các em thảo luận.
 Giúp đỡ HS nói về nghề nghiệp của cha mẹ , diễn đạt câu văn.
- Gọi các cặp hỏi và trả lời.
- Liên hệ giáo dụcvề các nghề nghiệp đó.
4. Củng cố :
- Hỏi lại tựa bài ?
- Cho HS đọc lại bài và và ghi điểm.
5. Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- iêp – ươp
- Giống : p
- Khác : iê với ươ
- Cá nhân , cả lớp đọc lại bài trên bảng trên bảng lớp và giảng từ : ướp cá, tiếp nối
- Quan sát tranh trong SGK
- Cá nhân đọc câu và phân tích tiếng :
 Nhanh tay thì được
 Chậm tay thì thua
 Chân giậm giã vờ
 Cướp cờ mà chạy.
- Cả lớp đọc lại câu ứng dụng.
- Cá nhân , cả lớp đọc lại cả bài trên bảng lớp.
- Cá nhân, bàn, dãy, nhóm đọc tiếp nối bài trong SGK.
- Cả lớp đọc bài trong SGK.
- Xem mẫu trình bày trong vở.
- Viết vào vở.
- Nộp vở viết.
- Quan sát tranh nêu chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ.
- Làm ruộng ( trồng lúa) dạy học, xây dựng, bác sĩ, 
- Thảo luận theo nhóm đôi về nghề nghiệp của cha mẹ.
- Cha mẹ bạn làm nghề gì ?
- Cha mẹ tôi đều làm ruộng. 
- Cha tôi là tài xế lái xe, còn mẹ tôi là công nhân lò gạch.
- iêp -ươp
- Cá nhân đọc lại bài trong SGKvà giảng nghĩa từ: giàn mướp, nườm nượp
- Nghe
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
- Giúp rèn luyện kĩ nămg so sánh các số.
- Giúp rèn luyện kĩ nămg cộng trừ và tính nhẩm.
- Từ ngữ và mẫu câu cần cung cấp :
 Từ ngữ : liền trước , liền sau, đơn vị , chục, cộng , trừ, ,…
 Mẫu câu : số liền sau của……là số……………số liền trước của……….là số…….. . 
II. Chuẩn bị :
- Bảng con, vở, sách.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định :
2. Kiểm tra :
- Hỏi tựa bài.
- Làm bài tập :
 14 15 12 
 - 4 - 3 + 7 
- Nhận xét - ghi điểm.
- Nhận xét chung.
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
- Luyện tập chung
Ghi tựa bài
THỰC HÀNH
Bài 1: Điền số vào dưới mỗi vạch của tai số.
- Theo dõi các em điền : đếm từ 0…..20 mỗi vạch điền một số, bắt đầu từ 0 , 0 rồi tới mấy.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
 - Nhận xét sửa sai.
 Bài 2: Trả lời câu hỏi.
- Giúp HS : xem lại dãy số ở bài tập 1 để tìm số liền sau của một số.
- Nhận xét sửa chữa bằng trực quan dãy số.
Bài 3 : Trả lời câu hỏi
- Giúp đỡ tương tự bài 2
- Nhận xét sửa chữa bằng trực quan dãy số.
Bài 4 : Đặt tính rồi tính.
 Theo dõi ,giúp HS yếu : cộng , trừ theo cột dọc, thẳng hàng, tính từ phải sang trái.
- Nhận xét sửa chữa
- Nhận xét mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
Bài 5 : Tính
- Giúp HS làm gạch chân số chục và số đơn vị , sau đó thực hiện tính số đơn vị , số chục.
- Gọi HS sửøa bài.
4. Củng cố :
- Hỏi tựa bài ?
- Làm bài :
 19
 – 6 
 - Nhận xét tuyên dương.
5. Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau.
- Về xem và làm bài tập.
- Nhận xét tiết học.
- Hát vui
- Luyện tập
 - Làm vào bảng con,bảng lớp theo nhóm.
 14 15 12 
 - 4 - 3 + 7 
 10 12 19
- Luyện tập chung
- Nêu yêu cầu 
- Làm bài vào sách.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
- Nêu yêu cầu bài tập
 Trả lời miệng
 + Số liền sau số 7 là số 8
 + Số liền sau số 9 là số 10
 + Số liền sau số 10 là số 11
 + Số liền sau số 19 là số 20
- Nêu yêu cầu