Giáo án lớp 1 - Toán tiết học đầu tiên

Toán
Tiết học đầu tiên
A- Mục tiêu:
- Tạo khụng khớ vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mỡnh. 
-Bước đầu làm quen với SGK, đồ dựng học toỏn, cỏc hoạt động học tập trong giờ học toỏn.
- Rèn tính cẩn thận cho hs
B- Đồ dùng dạy học:
 - Sách toán 1
C- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên của GV
Hoạt động của HS
I- Kiểm tra bài cũ: 3’
II- Bài mới: 32’
+ Giới thiệu bài .
1- Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán 1
 - Cho HS mở sách toán 1
 - HD HS mở sách đến trang có tiết học đầu tiên.
+Gv giới thiệu ngắn gọn về SGK
- Từ bìa 1 đến tiết học đầu tiên
- Sau tiết học đầu tiên mỗi tiết học có 1 phiếu, tên của bài học đặt ở đầu trang 
(Cho học sinh xem phần bài học)
- Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hướng dẫn cách giữ gìn sách.
2- Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1
- Cho HS mở sách toán 1 đến bài "Tiết học đầu tiên" 
- HS lấy sách toán ra em 
- HS chú ý
- HS thực hành gấp, mở sách
và cho HS thảo luận
? Trong tiết học toán lớp 1 thường có những hoạt động nào? bằng cách nào ? 
 Sử dụng những đồ dùng nào ?
- Tuy nhiên trong học toán thì học CN là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm và kiểm tra.
- Trong tiết học có khi GV phải giới thiệu, 
3- Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt khi học toán.
- Học toán 1 các em sẽ biết
- Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số....
- Làm tính cộng, tính trừ 
- Nhìn hình vẽ nên được bài toán, rồi y/cầu phép tính giải.
- Biết giải các bài toán.
- Biết đo độ dài, biết xem lịch....
4- Hoạt động 4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán cuả HS.
- HS chú ý nghe
- Một số HS nhắc lại
- Phải đi học đều, học thuộc bài, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ.
- Y/c HS lấy bộ đồ dùng học toán ra 
- GV lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng giơ lên và nêu tên gọi
- GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy
- Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ?
- HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng
5- Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò:3’
- HS làm theo yêu cầu của GV
- HS theo dõi