Giáo án lớp 1 - Tiết 32: Số 0 trong phép cộng
I. Mục tiêu :
1. Yêu cầu cầu cần đạt:
- Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học. Giáo dục tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính.
2. Ghi chú:
Bài 1, bài 2, bài 3.
II. Chuẩn bị :
- Phiếu bài tập, Đồ dùng biểu diễn số.
- SGK, bảng con.
-Dự kiến phương pháp: quan sát, đàm thoại, luyện tập, thực hành, thảo luận
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết: 32 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG trang 51 I. Mục tiêu : 1. Yêu cầu cầu cần đạt: - Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. - Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học. Giáo dục tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính. 2. Ghi chú: Bài 1, bài 2, bài 3. II. Chuẩn bị : - Phiếu bài tập, Đồ dùng biểu diễn số. - SGK, bảng con. -Dự kiến phương pháp: quan sát, đàm thoại, luyện tập, thực hành, thảo luận … III. Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 4’ 25’ 4’ 1’ 1.Ổn định : 2. Kiểm tra : - Tiết trước học bài gì ? - Cho học sinh làm bài 1 + 2 + 2 = 3 + 1 + 1 = - Nhận xét – ghi điểm - Nhận xét chung 3. Bài mới : Giới thiệu bài : Số 0 trong phép cộng Ghi tựa bài Một số cộng với 0 : 3 + 0 = 3, 0 + 3 = 3 - Thao tác trên bảng: đính 3 con gà, thêm 0 con gà, tất cả có mấy con gà ? - Thao tác quả táo tương tự với 0 + 3 - Đính lên bảng : 3 + 0 = 3, 0 + 3 = 3 - Lưu ý với học sinh : Một số cộng với 0 hoặc 0 cộng với một số thì bằng chính số đó. - Yêu cầu học sinh thực hành Thực hành : * Bài tập 1 : Tính - Hướng dẫn làm bài - Theo dõi giúp đỡ học sinh: đếm trên que tính. Giúp các em nhớ rằng số nào cộng cho 0 thì vẫn bằng số đó. - Chấm đđiểm, Gọi học sinh nêu miệng và sửa trên bảng. * Bài tập 2: Tính - Hướng dẫn cách làm bài - Theo dõi giúp đỡ học sinh như bài tập 1, nhắc các em đặt số cho thẳng cột - Nhận xét – tuyên dương * Bài 3 : Điền số - Hướng dẫn cách làm và làm mẫu : 1 +....= 1 1+....= 2 - Cho học sinh làm bài - Nhận xét – sửa sai 4. Củng cố : - Hỏi tựa bài ? - Cho học sinh làm bài nhanh - Nhận xét – tuyên dương - Giáo dục học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học. Giáo dục tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính. 5. Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập. - Về xem bài, làm bài tập - Nhận xét tiết học. - Hát - Luyện tập - Làm bài trên bảng lớp : 1 + 2 + 2 = 3 + 1 + 1 = 3 + 2 = 5 4 + 1 = 5 - Nhắc lại. 3 thêm 0 được 3 - Đếm 1,2,3. - Quan sát và trả lời: - Cá nhân, cả lớp đọc thuộc. - Thực hành trên bộ toán : Lấy 3 hình tròn, lấy thêm 0 hình tròn.Tất cả có 3 hình tròn. - Nêu yêu cầu: tính. - Nêu cách làm bài: - HS làm vở: 0+1 = 1 0 + 5 = 5 2 + 0 = 2 4 + 0 = 4 0+1 = 0 0 + 5 = 5 0 + 2 = 2 0 + 4 = 4 - Nêu yêu cầu - Nêu cách làm bài - Làm bảng con: 5 3 0 0 1 + 0 + 0 + 2 + 4 + 0 5 3 2 4 1 - Nhận xét – sửa sai - Nêu yêu cầu bài tập. - Nêu cách làm bài - Làm nhĩm: …0… + 3 = 3 - Các nhóm thảo luận trên phiếu, làm và đính bảng: 1+ 0 = 1 1 +1= 2 2 + 2 = 4 0 +3= 3 2+ 0= 2 0 + 0 = 0 - Số 0 trong phép cộng - Các nhóm thi đua làm bài tập : 3 + ………= 3 - Chuẩn bị bài sau - Về xem bài, làm bài tập Thuận Hịa, ngày 13 tháng 10 năm 2012 Người soạn Nguyễn Thị Tri Hậu
File đính kèm:
- thao giang.doc