Giáo án lớp 1 - Môn tiếng Việt

H: Vẽ được hình chữ nhật thao tác 2 làm gì?
3/. Củng cố - Dặn dị: 
Nhận xét ưu điểm, hạn chế của sản phẩm học sinh làm ra
Nhận xét tiết học
Nhắc nhở thu dọn vệ sinh lớp
5
25
5
- Học sinh để đồ dùng lên bàn.
- Trả lời
- Kể
- Quan sát
- Cái bảng, mặt bàn
- Thực hiện lại thao tác sau khi quan sát mẫu.
- Chấm điểm
- Vẽ hình ở nháp
- Xé nháp mẫu hình chữ nhật 
- Học sinh trả lời.
- Hình chữ nhật cĩ 4 cạnh.
- HS trả lời.
- Xé nháp theo qui trình cơ hướng dẫn
- Gắn mẫu hồn chỉnh và mẫu sáng tạo
- Học sinh lắng nghe rút kinh nghiệm về sự chuẩn bị và học tập.
IV. Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Hs:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
******************
SINH HOẠT LỚP (T2)
I.Yêu cầu:
-HS nhận biết các cơng việc đã đạt được và đạt trong tuần 2.
-Nắm được nhiệm vụ của tuần 3.
-Thực hiện tốt kế hoạch tuần.
II.Nội dung:
1.Đánh giá cơng tác tuần qua.
 -HS đã đi vào nề nếp, đi học đúng giờ.
 -Sách vở, đồ dùng đầy đủ.
 -Vệ sinh sạch sẽ.
 2. Kế hoạch tuần tới:
-Duy trì sĩ số, nề nếp HS
- Tự giác và cĩ thái độ tốt trong học tập.
- Thường xuyên vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân và nơi cơng cộng sạch sẽ.
- Đồn kết tốt giúp bạn trong học tập, lao động.
- Tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp.
- Biết tiết kiệm giữ gìn tốt các tài sản chung của nhà trường.
- Đi học đúng giờ nghỉ học phải xin phép.
- Đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ.
- Thực hiện tốt tháng “An tồn giao thơng”.
3.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ trong lớp
***************************
So¹n: 26/8/2013
Gi¶ng: T5/29/8/2013
Học vần (T19,20)
Bài 8: L, H
TuÇn 3
I .MỤC TIÊU
1 .Kt: Đọc viết được l, h, lê, hè
2 .Kn: Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng ve ve ve hè về
3 .Gd: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
 -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
A .Ổn định (1’)
B .Bài cũ: (5’) 
 -Gọi hs đọc,viết ê,v,bê,ve.
C . Bài mới: Tiết 1:
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
1 Giới thiệu bài:
2Các hoạt động:
a.Dạy chữ ghi âm:l 
 a.1 Nhận diện chữ:
-GV viết l: l là nét sở cao 2,5 đơn vị.
-Cho hs cài l.
 a.2 Phát âm và đánh vần:
-Phát âm: +GV đọc: lờ
 +HD hs đọc: lờ
 Sửa sai cho hs.
-Đánh vần: +Cho hs xem tranh, gv giới thiệu:lê
 +Cho hs cài: lê
 +HD hs phân tích lê: l-ê
 Đọc:l-ê-lê
 Sửa sai cho hs.
-Cho hs đọc: l-lê
b. Dạy chữ ghi âm: h:
 b.1 Nhận diện chữ:
-GV viết h: h có nét sở và nét móc xuơi.
-Cho hs cài h.
 b.2 Phát âm và đánh vần:
-Phát âm:+GV đọc: hờ
 +HD hs đọc: hờ
 Sửa sai cho hs
-Đánh vần:+Cho hs xem tranh, gv giới thiệu: hè
 +Cho hs cài:hè
 +HD hs phân tích hè: h-e-\
 Đọc: h-e-he-\-hè
 Sửa sai cho hs
-Cho hs đọc: h-hè 
 c. HD viết bảng con:
-l +GV viết mẫu :l cao 2,5 đơn vị, có nét khuyết trên và nét móc ngược
 +HD hs viết l
Sửa sai cho hs
- lê +cho hs phân tích lê:l-ê
 +HD hs viết 
Sửa sai cho hs
-h +GV viết mẫu:h cao 2,5 đơn vị, có nét khuyết trên và nét móc xuơi.
 +HD hs viết h.
 Sửa sai cho hs
- hè+Cho hs phân tích hè:h-e-\
 +HD hs viết hè.
 Sửa sai cho hs.
d. Đọc tiếng ứng dụng:
-Gv viết:lê lề lễ
 he hè hẹ
-HD hs phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng.
Sửa sai cho hs.
-GV giải nghĩa tiếng.
3.Củng cớ:
-Hơm nay học bài gì?
-Cho hs đọc lại bài.
Tiết 2:
1 Luyện đọc:
-Đọc bài tiết 1:
+GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
+Nhận xét,sửa sai.
-Đọc câu ứng dụng:
+HD hs qsát tranh.
+GV giới thiệu và viết: ve ve ve,hè về
+Cho hs tìm, phân tích hè:h-e-\
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
2Luyện viết:
-HD hs viết vở TV: l-lê, h-hè
GV viết mẫu, hs viết vở TV.
GV qsát, sửa sai tư thế cho hs….
-GV chấm mỡi tở 3 bài.
Nhận xét vở viết.
3 Luyện nói:
-GV viết: le le
-Cho hs xem tranh, trả lời:
+Trong tranh, em thấy gì?
+Hai con vật đang bơi trơng giớng con gì?
+Vịt, vịt xiêm được con người nuơi ở ao hờ, nhưng có loài sớng tự do, biết bay, khơng có người chăn gọi là vịt gì?
+Trong tranh là con le le, con le le hình dáng giớng vịt trời nhưng nhỏ hơn, chỉ có ở mợt vài nơi ở nước ta.
*GD hs: yêu loài vật,chăm sóc vật nuơi.
4.Củng cớ:
-Hơm nay học bài gì?
-Cho hs đọc bài sgk.
-Cho hs thi viết: l-lê h-hè
 Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò:học bài, xem bài mới.
-Nhận xét tiết học
1
7
7
7
7
5
14
13
6
6
1
-HS qsát, nghe
-Cài l
-CN,lớp
-Cài lê
-CN
-CN,lớp
-CN,tổ
-HS qsát,nghe
-Cài h
-CN,lớp
-Cài hè
-CN
-CN,lớp
-CN,tổ
-HS qsát
- viết l
- CN
- Viết lê
- Theo dõi
- viết h
- CN
- Viết hè
-HS đọc thầm
-CN.
- Nghe
-l h
-CN.
-CN,lớp.
-HS qsát tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc.
-HS trả lời.
-HS nghe.
IV. Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Hs:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
******************
Toán (T9)
LUYỆN TẬP (tr 16)
I.Mục tiêu :
- Nhận biết các số trong phạm vi 5.
- Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. 
- Rèn kỹ năng đọc, viết, đếm số, nhận biết.
- Yêu thích học tập.
II. Đờ dùng dạy học: phiếu, vở, sgk, bảng
III.Các hoạt đợng dạy học:
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
1.Ởn định:hát vui
2.KTBC:
-Cho 2 hs viết bảng lớp từ 1-5,5-1.
-Gọi hs đếm từ 1-5,5-1
Nhận xét ktbc.
3.Bài mới:
 a.Giới thiệu bài:Luyện tập
 b.HD luyện tập:
-Bài 1: sớ?
+Cho hs xem hình-GV HD đếm hình và viết sớ.
+Cho hs trả lời-GV điền.
 .Có 4 cái ghế viết sớ 4.
 .Có 5 ngơi sao viết sớ 5.
Nhận xét
-Bài 2:sớ?
+HD:đếm có bao nhiêu chấm viết sớ đó.
+Cho hs làm phiếu.
+ Gọi CN trả lời và ghi bảng.
+Nhận xét
-Bài 3:sớ?
+Cho hs đếm từ 1-5 và 5-1.
+HD:Nhìn vào ơ trớng xem từ 1-5 và 5-1 còn thiếu sớ gì thì điền vào.
+Cho hs làm vào vở.
+Gọi CN sửa bài.
+Nhận xét
-Bài 4:Viết sớ 1 2 3 4 5 ( dành cho hs khá giỏi )
+Cho hs tự đếm và viết bảng con.
+Nhận xét.
4.Củng cớ:
-Hơm nay học bài gì?
-HD hs nêu: 5 gờm 3 và 2
 5 gờm 2 và 3
5.Dặn dò: xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
2
5
1
8
8
8
3
4
1
-HS làm bài tập.
-CN,lớp.
-HS nhắc lại.
- HS đếm hình và trả lời.
-HS nghe HD.
-CN làm phiếu.
-HS sửa bài.
-CN,lớp.
-HS làm vào vở.
-CN sửa bài.
-HS viết bảng con.
-Luyện tập.
- Nêu
IV. Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Hs:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
******************
So¹n: 
Gi¶ng: 
Toán (T10)
Bài 10: BÉ HƠN. DẤU <
I.Mục tiêu :
 Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé hơn và dấu < để so sánh các số.
 Rèn kỹ năng đọc, viết, so sánh.
 Làm việc cẩn thận, chính xác.
II. Đờ dùng dạy học: đờ dùng, sgk, vở, bảng, tranh.
III.Các hoạt đợng dạy học:
Gi¸o viªn
TG(P)
Häc sinh
1.Ởn định: hát vui.
2.Ktbc:
-GV cho 3 hs làm BT điền vào ơ trớng các sớ.
1-5 và 5-1
1
3
4
2
5
1
-GV y/c hs đếm từ 1-5 và 5-1.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới:
a/Giới thiệu bài: bé hơn. Dấu <
b/Nhận biết quan hệ bé hơn:
GV HD hs so sánh giữa 2 nhóm đờ vật.
*-Tranh 1: - Bên trái có mấy ơ tơ? ( … 1 ô tô)
 - Bên phải có mấy ơ tơ? (……2 ô tô)
 -1 ơ tơ có ít hơn 2 ơ tơ khơng? …ít hơn.
 - Cho hs nhắc lại.
*Tranh hv: Bên trái có mấy hình vuơng? …1 hình vuông
 Bên phải có mấy hình vuơng? …2 hình vuông
 1 hv có ít hơn 2 hv khơng? (1 hv ít hơn 2 hv )
Ta nói: 1 bé hơn 2 hay ta viết: 1<2
 Đọc: mợt bé hơn hai
 Dấu < là dấu bé
@ Lưu ý: khi viết dấu bé giữa hai sớ, đầu nhọn luơn chỉ vào sớ bé hơn.
*-Tranh 2: - Bên phải có mấy con chim? ….2 con chim
 - Bên trái có mấy con chim? ….3 con chim
 -Ta nói thế nào? 2 con chim ít hơn 3 con chim.
*Tranh hình tam giác: Bên phải có mấy hình tam giác?
 Bên trái có mấy hình tam giác?
 Ta nói thế nào? (2 hình tam giác ít hơn 3 hình tam giác.)
- GV: 2 con chim ít hơn 3 con chim
 2 hình tam giác ít hơn 3 hình tam giác.
 Ta nói: hai bé hơn ba: viết 2< 3.
 Đọc là: hai bé hơn ba.
 Dấu < là dấu bé.
-GV viết 1< 3; 2<5 ; 3< 4 cho hs dọc.
c/Thực hành:
-Bài 2: viết ( theo mẫu)
 +GV HD : Bên trái có mấy lá cờ?
 Bên phải có mấy lá cờ?
 3 lá cờ ít hơn 5 lá cờ, ta viết : 3< 5
 Đọc là : ba bé hơn năm
 + Cho hs xem hình và viết bảng: 2< 4; 4< 5
 Nhận xét.
-Bài 3: viết ( theo mẫu)
 +GV HD tương tự cho hs làm bảng.
2< 5; 3< 4; 1< 5
 +Nhận xét
-Bài 4: viết dấu < vào ơ trớng.
 +Cho hs làm vào vở theo tở.
 +Gọi 3 hs sửa bài.
 1 2 , 2 3 , 3 4
 4 5 , 2 4 , 3 5
 +Nhận xét , cho hs đọc.
-Bài 5: Nối ơ với sớ thích hợp theo mẫu. ( dành cho hs khá giỏi )
 +GV HD : 1 bé hơn sớ nào?
Vậy ta nới : 2, 3, 4, 5 vào
 +Cho 3 hs của 3 tở thi nới.
-Nhận xét, cho hs đọc lại.
4.Củng cớ:
-Hơm nay học bài gì?
-Cho hs thi điền dấu: 1 3 , 2 5 , 4 5
Nhận xét.
5.Dặn dò: viết < ( bài 1) vào vở.
-Nhận xét tiết học.
2
5
1
12
17
4
1
-CN làm bài tập.
-CN,lớp.
-HS nhắc lại.
-HS qsát,so sánh:
.
-HS nghe và nhắc lại.
-HS nghe.
HS trả lời
-HS nghe và nhắc lại.
-CN.
…3 lá cờ
…5 lá cờ.
-HS viết b.
-HS làm b.
-HS làm vào vở theo tổ.
-CN
-1 bé hơn 2, 3, 4, 5.
-HS thi nối.
-Bé hơn.Dấu <
-HS chơi trò chơi.
IV. Rĩt kinh nghiƯm:
- Gv…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Hs:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
*******