Giáo án lớp 1 học kỳ II - Tuần 19 đến tuần 23

ÄNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ: 
_ Đọc _Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần ep, êp_Viết: GV chọn từ
1.Giới thiệu bài_ Hôm nay, chúng ta học vần ip, up. GV viết lên bảng ip-up _ Đọc mẫu: ip, up
2.Dạy vần: 
 ip
_GV giới thiệu vần: ip_ Cho HS đánh vần. Đọc trơn
_Cho HS viết bảng_Phân tích tiếng nhịp?
_Cho HS đánh vần tiếng: nhịp
_GV viết bảng: nhịp_GV viết bảng:
_Cho HS đọc trơn: ip, nhịp, bắt nhịp
up
 Tiến hành tương tự vần ip
* So sánh up và ip?
* Đọc từ và câu ứng dụng:
_ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
 nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ
+Tìm tiếng mang vần vừa học+Đọc trơn tiếng
+Đọc trơn từ_GV giải thích 
TIẾT 2
3. Luyện tập:
a) Luyện đọc: _Cho HS xem tranh 1, 2, 3
_Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học 
_Cho HS luyện đọc
b) Luyện viết:
_Viết mẫu bảng lớp: ip, up
_Hướng dẫn viết từ: bắt nhịp, búp sen
 GV nhận xét chữa lỗi_Cho HS tập viết vào vở
c) Luyện nói theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ
_GV cho HS xem tranh và hỏi:+Tranh vẽ gì?
+Em đã làm gì để giúp đỡ ba mẹ? +Gợi ý:
 -Ở nhà ai quét nhà? -Ai dọn chén ăn cơm?
 -Ở nhà em có nuôi gà không? Ai cho gà ăn?
 -Em có em không? Ai trông em khi mẹ nấu cơm?
_Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác nhau 
4.Củng cố – dặn dò: GV chỉ bảng (hoặc SGK)
_Dặn dò: _ Xem trước bài89
+HS đọc bài 87
+Đọc thuộc câu ứng dụng
_Cho mỗi dãy viết một từ đã học
_ Đọc theo GV
Đánh vần: i-p-ip Đọc trơn: ip
_Viết: ip
_Đánh vần: nh-ip-nhip-nặng-nhịp
_Viết: nhịp _Đọc: bắt nhịp
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_HS thảo luận và trả lời 
+Giống: kết thúc bằng p
+Khác: up mở đầu bằng u
* Đọc trơn:up, búp, búp sen
ip: dịp, kịp up: chụp, giúp
 _HS đọc từ ngữ ứng dụng
_Quan sát và nhận xét tranh
_Tiếng mới: nhịp
_Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng
+Đọc toàn bài trong SGK
_Tập viết: ip, up
_Tập viết: bắt nhịp, búp sen
_Viết vào vở
_ Đọc tên bài luyện nói
+HS quan sát và giới thiệu 
+HS theo dõi và đọc theo. 
_ Học lại bài
Thứ năm, ngày 24 tháng 01 năm 2013
HỌC VẦN – Tiết 198-199
 Bài 89 iêp- ươp
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
-§äc ®­ỵc : iªp,­¬p, tÊm liÕp, giµn m­íp; tõ vµ c¸c c©u øng dơng.
-ViÕt ®­ỵc: iªp,­¬p, tÊm liÕp, giµn m­íp 
-LuyƯn nãi tõ 2-4 c©u theo chđ ®Ị: NghỊ nghiƯp cđa cha mĐ
.- GD học sinh yêu tiếng Việt
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ GV :Mô hình: liếp tre_ HS : SGK : TV1/2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ: 
_ Đọc _Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần ip, up
_Viết: GV chọn từ
1.Giới thiệu bài_ Hôm nay, chúng ta học vần iêp, ươp.
GV viết lên bảng iêp, ươp_ Đọc mẫu: iêp, ươp
2.Dạy vần: 
 iêp
_GV giới thiệu vần: iêp_ Cho HS đánh vần. Đọc trơn
_Cho HS viết bảng
_Cho HS viết thêm vào vần iêp chữ l và dấu sắc để tạo thành tiếng liếp_Phân tích tiếng liếp?
_Cho HS đánh vần tiếng: liếp_GV viết bảng: liếp
_GV viết bảng-_Cho HS đọc trơn: iêp, liếp, tấm liếp
ươp
 Tiến hành tương tự vần iêp
* So sánh ươp và iêp?
* Đọc từ và câu ứng dụng:
_ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
 rau diếp ướp cá tiếp nối nườm nượp
+Tìm tiếng mang vần vừa học+Đọc trơn tiếng
+Đọc trơn từ_GV giải thích 
TIẾT 2
3. Luyện tập:
a) Luyện đọc: _Cho HS xem tranh 1, 2, 3
_Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học 
_Cho HS luyện đọc
b) Luyện viết:_Viết mẫu bảng lớp: iêp, ươp
_Hướng dẫn viết từ: tấm liếp, giàn mướp
 GV nhận xét chữa lỗi_Cho HS tập viết vào vở
c) Luyện nói theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ
_GV cho HS xem tranh và hỏi:
+Cho HS lần lượt giới thiệu nghề nghiệp của cha mẹ
+GV giới thiệu nghề nghiệp của các cô, các bác trong tranh vẽ
4.Củng cố – dặn dò::+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)
_Dặn dò: _ Xem trước bài 90
+HS đọc bài 88
_Cho mỗi dãy viết một từ đã học
_ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
_ Đọc theo GV
_Đánh vần: i-ê-p-iêp Đọc trơn: iêp
_Viết: iêp
_Đánh vần: l-iêp-liêp-sắc-liếp
_Viết: liếp _Đọc: tấm liếp
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_HS thảo luận và trả lời 
+Giống: kết thúc bằng p
+Khác: ươp mở đầu bằng ươ
* Đọc trơn:ươp, mướp, giàn mướp
iêp: diếp, tiếp ươp: ướp, nượp
 _HS đọc từ ngữ ứng dụng
_Quan sát và nhận xét tranh
_Tiếng mới: cướp
_Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng
+Đọc toàn bài trong SGK
_Tập viết: iêp, ươp
_Tập viết: tấm liếp, giàn mướp
_Viết vào vở
_ Đọc tên bài luyện nói
_HS quan sát và giới thiệu 
+HS theo dõi và đọc theo. 
_ Học lại bài
Thứ sáu, ngày 25 tháng 01 năm 2012
HỌC VẦN Tiết 200
 ÔN TẬP
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
_ HS đọc và viết được một cách chắc chắn vần vừa học : ach, ich, êch,ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp,ươp
_ Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng rõ ràng, trôi chảy.
_ Làm được các bài tập điền vần vào chỗ trống để tạo thành tiếng , từ
 - GD học sinh yêu tiếng Việt
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ GV : Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm
 HS : SGK : TV1/2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ: (5’)
: êch,ôp, ơp, ep, êp, ip, ach, ich,
_Viết : up, iêp,ươp
1.Bài mới : (25’)
2. Luyện tập: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá
3. Trò chơi :Ghép từ : sách giáo khoa, hí hoáy,
- GV nhận xét, tuyên dương, ghi điểm
4.Củng cố – dặn dò: (5’)+ GV chỉ bảng ôn 
_Dặn dò: 
_2 HS đọc 
 _ HS đọc các vần, tiếng, từ trong bài ôn (cá nhân, bàn, tổ, lớp)
_ Viết bảng con các tiếng, từ : ôp, ơp, ep
- Ghép bảng cài các tiếng, từ áo choàng, kế hoạch, khoanh tay
-Viết bảng con và ghép
Hai dãy bàn thi đua điền nhanh
+HS theo dõi và đọc theo. 
_Học lại bài, _ Xem trước bài 22
TẬP VIẾT– Tiết 10
bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá,
sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay
I.MỤC TIÊU:
 _Giúp HS nắm được yêu cầu hình dáng, cấu tạo của các chữ: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá, sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay
 _Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét giữa các con chữ, ghi dấu thanh đúng vị trí
 _Rèn HS tính cẩn thận, thẩm mỹ
II.CHUẨN BỊ: GV : Bảng con được viết sẵn các chữ – Chữ viết mẫu các chữ trên
 HS : Vở tập viết 1/T2- Bút mực
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
_GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng_Nhận xét
2.Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài
_Hôm nay ta học bài: GV viết lên bảng
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
+ bập bênh:-
-Độ cao của từ “bập bênh”?
-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ?
-Cho Hs xem bảng mẫu-Cho HS viết vào bảng
( Các từ sau hướng dẫn như từ bập bênh:
xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá,sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay )
c) Hoạt động 3: Viết vào vở
_Cho HS viết từng dòng vào vở
*GV tù chän tõ cho HS tËp viÕt trªn c¬ së nh÷ng lçi c¸c em th­êng m¾c
3.Củng cố:_Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS
4.Dặn dò:_Về nhà luyện viết vào bảng con
_Chuẩn bị: tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp
_kênh rạch
-tiếng bập cao 3 đơn vị rưỡi và tiếng bênh cao 2 đơn vị rưỡi
-Khoảng cách 1 con chữ o
 bập bênh xinh đẹp bếp lửa lợp nhà giúp đỡ ướp cá
 hí hốy, áo chồng
 kế hoạch, sách giáo khoa khoanh tay
HS kh¸ giái -ViÕt ®­ỵc ®đ sè dßng quy ®Þnh trong vë TËp viÕt 1/tËp 2. 
TUẦN 22
Thứ HAI , ngày 28 tháng 01 năm 2013
HỌC VẦN – Tiết 201-202
 Ôn tập
 I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- §äc ®­ỵc c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u øng dơng tõ bµi 84 ®Õn bµi 90..
-ViÕt ®­ỵc c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ øng dơng tõ bµi 84 ®Õn bµi 90.
-Nghe hiĨu vµ kĨ ®­ỵc mét ®o¹n truyƯn theo tranh truyƯn kĨ: Ngçng vµ TÐp.
- GDHS ý thức được loài vật sống cũng có tình cảm
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_Tranh minh họa: ấp trứng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ: 
_ Đọc:
_ Viết: GV đọc cho HS viết 
1.Giới thiệu bài:
+ Tuần qua chúng ta học được những vần gì mới?
2.Ôn tập: 
a) Các chữ vàvần đãhọc: 
_GV viết sẵn 2 bảng ôn vần trong SGK
+12 vần có gì giống nhau?Trong 12 vần, vần nào có âm đôi?
b) Đọc từ ngữ ứng dụng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
_GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a) Luyện đọc:_Cho HS đọc bài trong SGK 
_Cho HS quan sát và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì?
_Cho HS đọc trơn toàn bài trong SGK
b) Hướng dẫn viết:
_Cho HS viết bảng:
c) Kể chuyện: Ngỗng và tép
_GV kể chuyện theo nội dung từng bức tranh
_ GV cho HS kể tranh: GV chỉ từng tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể hiện. 
-Tranh 1: Một hôm, nhà nọ có khách. Chợ thì xa, người vợ bèn bàn với chồng: “Chẳng mấy khi bác ấy đến thăm nhà. Nhà mình đang có đôi Ngỗng, hay là thịt đi một con đãi khách?”
-Tranh 2: Đôi vợ chồng Ngỗng nghe được tin ấy, suốt đêm không ngủ. Con nào cũng muốn chết thay con kia. Chúng cứ bàn với nhau mãi. Ông khách lại là người có tài nghe được tiếng nói loài vật. Cả đêm ông không ng