Giáo án Lịch sử lớp 9 - Tiết 14 - Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - Kỹ thuật

Trửụứng THCS Tửứ Lieõm Giaựo aựn Sửỷ 9 GV :Nguyeón Xuaõn Haừn 
Ngaứy soaùn 7/11/2009	 Ngày dạy: 10/11/2009
Tieỏt 14 : Baứi 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa 
 lịch sử của cách mạng khoa học - kỹ thuật
A- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh nắm được:
1-Kieỏn thửực - Nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai của loài người.
2-tử tửụỷng - Giáo dục học sinh phải cố gắng học tập, có ý chí và hoài bão vươn lên để phục vụ cho đất nước yự thửực XD baỷo veọ moõi trửụứng ,taực ủoõngh cuỷa moõi trửụứng trong ủụứi soỏng 
3-kú naờng : phửụng phaựp tử duy toồng hụùp so saựnh lieõn heọ ....
B- Chuẩn bị: 
-: Nghiên cứu soạn bài.tử lieọu lieõn quan ủeỏn KHKT 
- Học sinh: Học + Đọc theo SGK.sửu taàm tử lieọu KHKT 
C- Tiến trình: 
	- Bài mới:
	I- Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kỹ thuật:
Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc 
Noọi Dung
Nguyeõn nhaõn daón ủeỏn cuoọc CMKH-KT ?
Neõu thaứnh tửùu chuỷ yeỏu veàKH cụ baỷn ?
Hửụựng daón H/S quan saựt hỡnh 24 –chuự cửứu ủoõli 3/1997
6/2000 Coõ-lin coõng boỏ baỷn ủoà gien ...
Cho bieỏt thaứnh tửùu veà coõng cuù SX mụựi ?
3/2002ngửụứi Nhaọt sửỷ duùng coó maựy lụựn nhaỏt TG giaỷi 35 ngaứn tổ pheựp tớnh trong 1 giaõy ....
Nguoàn naờng lửụùng mụựi ??t/d ?
Vaọt lieọu mụựi laứ gỡ ? tụd ? 
Trong noõng nghieọp con ngửụứi ủaừ coự thaứnh tửùu gỡ ? 
Vụựi nhửừng bieọn phaựp cụ khớ hoựa hoùa hoựa thuỷy lụùi hoựa ..
Neõu nhửừng thaành tửùu veà thoõng tin lieõn laùc ? 
Maựy bay sieõu aõm khoồng loà ...
Nhửừng thaứnh tửùu trong lúnh vửùc chinh phuùc vuừ truù ??
1957..............1961.............1969............??
Caực cuoọc du lũch cuỷa con ngửụứi leõn maởt traờng ......
Neõu yự nghúa to lụựn cuỷa cuoọc CMKH-KT ??
Mang laùi tieỏn boọ phi thửụứng laứm thay ủoồi to lụựn trong cuoọc soỏng con ngửụứi 
Naõng cao cuoọc soỏng ...........
ẹửa loaứi ngửụứi sang neàn vaờn minh haọu CN hay VMtrớ tueọ 
Haùn cheỏ cuỷa CMKH-KT ??
Vuừ khớ..........................
OÂ nhieóm ............................
Beọnh taọt mụựi xuaỏt hieọn ..............
Tai naùn GT...........................
Moõi trửụứng ..............
1-Nguyeõn nhaõn :+taứi nguyeõn ngaứy caứng caùn kieọt .
+daõn soỏ taờng 
+nhu caàu cuỷa cuoọc soỏng CMKH-KT 
2-KH cụ baỷn :phaựt minh to lụựn ủaựnh daỏu bửụực nhaồy voùt cuỷa toaựn lớ hoựa sinh –dửùa vaứo ủoự con ngửụứi ửựng duùng vaứo SX ...
3-coõng cuù SX : phaựt minh quan troùng nhaỏt –maựy tớnh ủieọn tửỷ tửù ủoọng heọ thoỏng maựy tửù ủoọng ..
4-Naờng lửụùng mụựi :
-NT maởt trụứi ,gioự thuỷy trieàu 
5-Vaọt lieọu mụựi :
-chaỏt deỷo (poõ-li-me)trong cuoọc soỏng vaứ CN 
-chaỏt titan (haứng khoõng vuừ truù ) 
6-“CM xanh ”
-taùo ra nhieàu gioỏng luựa mụựi ,con gioỏng mụựi naờng suaỏt cao 
7-Giao thoõng vaọn taỷi thoõng tin lieõn laùc :
-con ngửụứi ủaừ ủaùt ủửụùc nhửừng thaứnh tửùu “thaàn kỡ ”
8-chinh phuùc vuừ truù :
-ẹaùt nhieàu thaứnh tửùu kỡ dieọu .
II-YÙ NGHểA VAỉ HAẽN CHEÁ CUÛA CUOÄC CMKH-KT 
1-YÙ NGHểA :
+laứ moỏc ủaựnh daỏu trong lũch sửỷ tieỏn hoựa cuỷa nhaõn loaùi vaờn minh nhaõn loaùi 
+ủeõm laùi sửù thay ủoồi to lụựn trong cuoọc soỏng con mgửụứi 
+mửực soỏng vaứ chaỏt lửụùng cuoọc soỏng naõng cao 
Cụ caỏu daõn cử thay ủoồi lao ủoọng CNNNgiaỷm dũch vuù taờng 
2-HAÄU QUAÛ :
+cheỏ taùo vuừ khớ phửụng tieọn quaõn sửù huỷy dieọn cuoọc soỏng 
+ OÂ nhieóm moõi trửụứng ...................
* Củng cố: Giáo viên khái quát lại ý chính của bài.
* Dặn dò: Học + Ôn tập để tổng kết lịch sử thế giới.
D-Rútkinhnghiệm: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	II- ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kỹ thuật:
? Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật có ý nghĩa tích cực như thế nào ?
 Tại sao tỷ lệ lao động trong nông nghiệp và công nghiệp lại giảm dần ? (Nhờ máy móc).
 Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật có những hạn chế gì ?
1- Tích cực: Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kỳ diệu, đổi thay to lớn trong cuộc sống của con người.
- Năng suất lao động tăng nâng cao mức sống của con người.
2- Hạn chế:
- Chế tạo các loại vũ khí hủy diệt, ô nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ, tai nạn lao động ..
Luyện tập:
	* Củng cố: Giáo viên khái quát lại ý chính của bài.
	* Dặn dò: Học + Ôn tập để tổng kết lịch sử thế giới.
D- Rút kinh nghiệm: .......................................................................
.....................................................................................................................