Giáo án Lịch sử Khối 7 - Năm học 2007-2008

một số nhà văn hoá khoa học tiêu biểu?
-Giới thiệu hình 6 sgk
?Qua các tác phẩm của mình, các tác giả thời phục hưng muốn nói lên điều gì?
?Phong trào văn hoá Phục hưng có ý nghĩa như thế nào trong giai đoạn này?
HĐ 2: Cá nhân
?Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo? 
-HS đọc đoạn chữ in nghiêng
?Trình bày nội dung tư tưởng cuộc cải cách của Lu Thơ và CanVanh?
?Phong trào cải cách tôn giáo đã phát triển như thế nào? (Lan rộng sang nhiều nước Tây âu)
?Tác động của cải cách tôn giáo đến xã hội?
1. Phong trào văn hoá Phục hưng (Thế kỉ XIV-XVII)
 *Nguyên nhân:
-Chế độ phong kiến kìm hãm sự phát triển của xã hội
-Giai cấp TS có thế lực về kinh tế nhưng không có đại vị xã hội
 ->Phong trào văn hoá Phục hưng
 *Nội dung tư tưởng:
-Phê phán XHPK và giáo hội
-Đề cao giá trị con người
-Đề cao khoa học tự nhiên
2. Phong trào cải cách tôn giáo:
 *Nguyên nhân:
-Giáo hội thống trị nhân dân
-Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản
 *Nội dung:
-Phủ nhận vai trò thống trị của giáo hội
-Bãi bỏ lễ nghi phiền toái
-Quay về giáo lí nguyên thuỷ
 *Kết quả: 
-Đạo KiTô bị phân hoá: +Ki Tô giáo
 +Đạo tin lành
-Góp phần thúc đẩy các cuộc khởi nghĩa của nông dân
Hướng dẫn học bài:
 -Củng cố: Giai cấp TS chống PK trên những lãnh vực nào? Tại sao lại có cuộc đấu tranh đó?Ý nghĩa của nền văn hoá phục hưng?
 -Học bài và trả lời câu hỏi sgk, làm bài tập sách bài tập
 -Sưu tầm tranh ảnh văn hoá thời Trần-Hán-Đường
 -Chuẩn bị bài 4(Phần 1,2,3)
Rút kinh nghiệm:
 Tuần 2-Tiết 4
 Giảng:21.9.07
Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (Tiết 1)
Mục tiêu cần đạt: Học sinh nắm được:
-Sự hình thành xã hội phong kiến của Trung Quốc. Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc và những thành tựu lớn về văn hoá, khoa học, kĩ thuật của Trung Quốc
-Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc . Phân tích các chính sách XH của mỗi triều đại phong kiến Trung Quốc -> Rút ra bài học lịch sử
-Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia lớn ở phương đông , là nước láng giềng của Việt Nam.
Chuẩn bị: -Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến
 -Tranh ảnh một số công trình vănhoá của Trung Quốc
Lên lớp:
1. Bài cũ: Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc đấu tranh của giai cấp Tư Sản chống phong kiến ở Châu âu? Nội dung của phong trào văn hoá Phục hưng?
 2. Bài mới: *Giới thiệu bài
 *Hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung ghi bảng
HĐ1: Cá nhân/ cả lớp
-GV sử dụng bản đồ giới thiệu về sự hình thành của nhà nước Trung Quốc cổ đại
?Ở thời Xuân Thu-Chiến Quốc sản xuất có gì tiến bộ?
?Những biến đổi trong sản xuất tác động tới xã hội như thế nào?
-GV giải thích khái niệm “địa chủ” và “sự phân hoá của nông dân”. Nhấn mạnh: Đây là sự thay thế trong quan hệ bóc lột:Trước đây ở thời cổ đại là sự bóc lột của quý tộc với nông dân công xã, nay sự bóc lột được thay thế bởi địa chủ đối với tá điền
HĐ 2: Cá nhân
-HS đọc: Thời Tần -> Nhà Tần
?Trong quá trình xây dựng xây dựng đất nước nhà Tần thi hành những chính sách gì?
?Hãy kể tên các công trình mà Tần Thuỷ Hoàng bắt nông dân lao dịch xây dựng?
-GV giới thiệu hình 8 sgk
?Hãy mô tả và nhận xét? (Tượng gốm được làm rất cầu kì, giống người thật, số lượng lớnThể hiện uy quyền của Tần Thuỷ Hoàng)
-GV giới thiệu sự thành lập nhà Hán
?Nhà Hán đã ban hành những chính sách gì? Những chính sacùh đó có tác dụng như thế nào đối với xã hội?
-Thảo luận: So sánh thời gian tồn tại của nhà Tần và nhà Hán? Vì sao lại có sự chênh lệch đó? (Nhà Tần: 15 năm, chính sách tàn bạo.
 Nhà Hán: 426 năm, chính sách hợp với dân)
HĐ 3: Cá nhân/ cả lớp
?Chính sách đối nội của nhà Đường có gì đáng chú ý?
?Những chính sách này có tác dụng gì?
HĐ4: Cá nhân
?Trình bày chính sách đối ngoại của nhà Đường? 
 (Liên hệ sự xâm lược Đại Việt –679)
Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc:
 *Những biến đổi trong sản xuất:
-Xuất hiện công cụ bằng sắt -> Diện tích gieo trồng tăng => Năng suất tăng
 *Những biến đổi trong xã hội:
-Quan lại, nông dân giàu -> Địa chủ
-Nông dân mất ruộng->Tá điền
=>Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành
Xã hội Trung Quốc thời Tần-Hán:
a)Thời Tần: (221-206 TCN)
-Chia đất nước thành nhiều quận huyện, cử quan lại đến cai trị
-Ban hành chế độ đo lường, thống nhất tiền tệ
-Bắt lao dịch
 b)Thời Hán: (206TCN-220)
 -Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc, giảm tô thuế, sưu dịch
-Khuyến khích sản xuất nông nghiệp
 -> Kinh tế phát triển, xã hội ổn định
Sự tồn thịnh của Trung Quốc dưới thời nhà Đường:
 a)Chính sách đối nội:
-Củng cố, hoàn thiện bộ máy nhà nước
-Mở khoa thi để tuyển chọn nhân tài
-Giảm tô thuế, thực hiện chế độ quân điền
 -> Đất nước phồn vinh
 b) Chính sacùh đối ngoại:
-Tiến hành chiến tranh xâm lược, mở rộng bờ cõi ->Nước cường thịnh nhất Châu Á
 3. Hướng dẫn học bài:
 -Sự phồn thịnh của Trung Quốc dưới thời Đường được thể hiện ở những mặt nào?
 -Học bài và trả lời câu hỏi sgk, làm bài tập sbt
 -Chuẩn bị bài 4( Phần 4,5,6)
Rút kinh nghiệm:
 Tuần: 3 	Ngày soạn: 30/08/2010
Tiết: 5 	Ngày dạy: 31/08/2010 
Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (Tiết 2)
Mục tiêu cần đạt: HS nắm được:
 -Tình hình Trung Quốc dưới các triều đại Tống, Nguyên, Minh-Thanh và những đặc điểm kinh tế, văn hoá của XH Trung Quốc
 -Lập niên biểu các triều đại PK Trung Quốc
 -Nhận thức được Trung Quốc là quốc gia PK lớn ở phương đông có ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình lịch sử Việt Nam
Thiết bị dạy học:: Tranh ảnh một số công trình lâu đài, lăng tẩm Trung Quốc
Tiến trình dạy học :
*Kiểm tra bài cũ: 
Câu 1. Nguyên nhân dẫn đến sự hình thành XHPK ở Trung Quốc? Sự hình thành XHPK ở Trung quốc có gì khác với phương tây?
Câu 2. Trình bày chính sách đối nội, đối ngoại của nhà Đường? Tác dụng của các chính sách đó?
*. Dạy học bài mới: 
- Giới thiệu bài:
 - Hoạt động dạy học
Hoạt động
Nội dung
HĐ1:
GV giới thiệu tình hình Trung Quốc sau thời nhà Đường?
?Nhà Tống đã thi hành những chính sách gì?
?Những chính sách đó có tác dụng như thế nào?
(ổn định đời sống nhân dân sau nhiều năm chiến tranh lưu lạc)
?Nhà Nguyên ở Trung Quốc được thành lập như thế nào? ( GV giảng về sự hùng mạnh của quân Mông Cổ ở TK XIII )
 ?Thái độ của triều đại nhà Nguyên đối với nhân dân?
?Sự phân biệt đối xử được biểu hiện như thế nào?
?Thái độ của nhân dân đối với nhà Nguyên?
HĐ 2:
-HS Thảo luận
?Trình bày tình hình chính trị của Trung Quốc từ sau thời Nguyên đến cuối thời Thanh?
?Xã hội Trung Quốc cuối thời Minh và nhà Thanh có gì thay đổi?
?Mâm mống kinh tế TBCN biểu hiện ở những điểm nào?
HĐ 3:
-HS trả lời câu hỏi
?Nêu những thành tựu nổi bật về văn hoá Trung Quốc thời phong kiến?
-HS quan sát H10 sgk
?Em có nhận xét gì về trình độ sản xuất đồ gốm của Trung Quốc?
?Kể một số công trình kiến trúc lớn?
-Quan sát hình 9 sgk em có nhận xét gì? (Đồ sộ, rộng lớn, kiên cố, kiến trúc hài hoà, đẹp)
?Trong lãnh vực Khoa học –kĩ thuật của Trung Quốc thời phong kiến đạt những thành tựu gì? 
Trung Quốc thời Tống- Nguyên:
a) Thời Tống:
-Miễn giảm thuế, sưu dịch
-Mở mang thuỷ lợi
-Phát triển thủ công nghiệp
-Có nhiều phát minh quan trọng
 b) Thời Nguyên:
-Phân biệt đối xử giữa các dân tộc
-Nhân dân nổi dậy đấu tranh
Trung Quốc thời Minh –Thanh:
 *Thay đổi về chính trị:
-Năm 1386 Chu Nguyên Chương lập ra nhà Minh
-Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh
-Quân Mãn Thanh xâm lược-> nhà Thanh
 *Biến đổi trong xã hội:
-XHPK suy thoái: Vua quan xa đoạ, nhân dân đói khổ
 *Biến đổi về kinh tế:
-Mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện
-Buôn bán với nước ngoài được mở rộng
Văn hoá- Khoa học- Kĩ thuật thời phong kiến:
 a)Văn hoá:
-Nho giáo là hệ tư tưởng và đạo đức của giai cấp phong kiến
-Văn học, sử học rất phát triển
-Nghệ thuật: Hội hoạ, điêu khắc, kiến trúc đều đạt trình độ cao.
 b)Khoa học- kĩ thuật:
-Có nhiều phát minh rất quan trọng: Thuốc súng, giấy
 *.Củng cố:
-HDHS làm bài tập: Thời Minh-Thanh nhiều nhân tố làm cho mầm mống kinh tế TBCN dần đần xuất hiện ở Trung Quốc. Khoanh tròn vào chữ cái đầu trước câu trả lời mà em cho là đúng
 a)Nông nghiệp phát triển kèm theo tô thuế nặng nề
 b)Nhiều xưởng thủ công lớn có trình độ chuyên môn cao, thuê nhiều nhân công
 c)Buôn bán với nước ngoài phát triển, hình thành nhiều hương cảng lớn
 d)Đưa quân đi xâm chiếm các nước, thôn tính đất đai
* Dặn dò:
 -Học bài, làm bài tập
 -Chuẩn bị bài 5
******************************************
 Tuần: 3 	Ngày soạn: 30/08/2010
Tiết: 6	Ngày dạy: 01/09/2010 
Bài 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
 - Hiểu được các giai đoạn lớn của lịc sử Aán Độ thời cổ đại -> giữa TK XIX. Những chín sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời phong kiến và một số thành tựu của văn hoá Aán Độ