Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 5, Bài 5: Các nước Đông Nam Á - Võ Thị Hoa

I/ Mục tiêu bài học:

 1/Về kiến thức: Học sinh nắm:

- Tình hình Đông Nam Á trước và sau năm 1945.

- Sự ra đời của ASEAN và vai trò của nó đồi với sự phát triển của khu vực.

 2/ Về tư tưởng:

 Học sinh tự hào về những thành tựu mà nhân dân các nước Đông Nam Á đã đạt được trong thời gian gần đây. Các nước Đông Nam Á cần củng cố và tăng cường sự đoàn kết hựu nghị và hợp tác phát triển giữa các nước.

 3/ Về kĩ năng: rèn kĩ năng phân tích, khái quát,tổng hợp sự kiện lịch sử và kĩ năng sử dụng bản đồ.

II/ Chuẩn bị:

 1/ Giáo viên:

 - Giáo án, Bản đồ các nước Đông Nam Á.

 - Tài liệu về các nước Đông Nam Á và ASEAN.

 2/ Học sinh:

 - Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học.

 - Sưu tầm tranh ảnh khu vực Đong Nam Á thời kì này.

 

doc3 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1252 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 5, Bài 5: Các nước Đông Nam Á - Võ Thị Hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuaàn: 5	Ngaøy soaïn: 21/ 9/ 2012
Tieát : 5	Ngaøy daïy: 25/ 9/ 2012
Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á.
I/ Mục tiêu bài học:
	1/Về kiến thức: Học sinh nắm:
- Tình hình Đông Nam Á trước và sau năm 1945.
- Sự ra đời của ASEAN và vai trò của nó đồi với sự phát triển của khu vực.
	2/ Về tư tưởng:
	Học sinh tự hào về những thành tựu mà nhân dân các nước Đông Nam Á đã đạt được trong thời gian gần đây. Các nước Đông Nam Á cần củng cố và tăng cường sự đoàn kết hựu nghị và hợp tác phát triển giữa các nước.
	3/ Về kĩ năng: rèn kĩ năng phân tích, khái quát,tổng hợp sự kiện lịch sử và kĩ năng sử dụng bản đồ.
II/ Chuẩn bị:
 1/ Giáo viên:
	- Giáo án, Bản đồ các nước Đông Nam Á.
	- Tài liệu về các nước Đông Nam Á và ASEAN.
	2/ Học sinh:
	- Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học.
	- Sưu tầm tranh ảnh khu vực Đong Nam Á thời kì này.
III/ Tiến trình dạy và học:
	1/Kiểm tra bài cũ:
- Tình hình chung các nước Châu Á từ 1945 đến nay.
- Trình bày những thành tựu của Trung Quốc trong công cuộc đổi mới (1978 à nay)
	2/Giới thiệu bài mới: Sau khi dành được độc lập, các nước Đông Nam Á bắt tay vào công cuộc xây dựng đất nước ra sao? Sự hợp tác qua tổ chức ASEAN ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài.
	3/ Bài mới:
	I/ Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình Đông Nam Á trước và sau năm 1945.
GV: Sử dụng lược đồ các nước Đông Nam Á.
HS: quan sát lược đồ SGK. Xác định vị trí của các nước trên bản đồ treo tường.
? Nét chủ yếu về các nước Đông Nam Á trước 1945?
HS: Dựa vào sgk trả lời.
GV: Chuẩn xác.
? Tình hình Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới II?
? Tại sao đến giữa những năm 50 tình hình lại căng thẳng?
GV: sự phân hóa và đường lối đối ngoại?
HS: Nêu cụ thể 
GV: phân tích thêm.
GV nhấn mạnh: Khu vực Đông Nam Á, tuy có thời gian có sự bất đồng giữa các nước nhưng thời gian gần đây quan hệ rất tốt giữa các nước. Đó là sự liên kết hợp tác cùng phát triển.
- Đông Nam Á: Diên tích: gần 4,5 triệu km2
	 Dân số: 536 triệu người.
- Trước chiến tranh thế giới II: hầu hết các nước Đông Nam Á là thuộc địa của Tư Bản Phương Tây.
- Sau năm 1945 và kéo dài nữa sau thế kỉ XX, ĐNÁ diễn ra phức tạp căng thẳng: 
+ chiến tranh kết thúc à các nước giành chính quyền.
+ Các nước đế quốc trở lại xâm lược .Mĩ can thiệp vào Đông Nam Á à chính sách đối ngoại các nước có sự phân hóa.
	ØThái Lan, Phi-lip-pin: thân Mĩ tham gia khối SEATO.
	ØViệt Nam, Lào, Cam-pu-chia: kháng chiến chống Mĩ.
	ØIn-đô-nê-si-a, Miến Điện: hòa bình, trung lập.
II/ Sự ra đời của tổ chức ASEAN (1967).
Hoạt động 2:Tìm hiểu sự ra đời của tổ chức ASEAN (1967).
HS:Hoạt động nhóm, quan sát SGK.
Câu hỏi thảo luận: Xác định: Hoàn cảnh, Sự thành lập, Mục tiêu, Nguyên tắc của Hiệp Hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)?
HS: trình bày từng phần.
GV: phân tích và chuẩn xác kiến thức để học sinh viết bài.
Giáo viên: giải thích thêm hiệp ước Băng-Cốc (mục tiêu), Hiệp ước Bali (nguyên tắc).
GV nhấn mạnh: Quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN: 1975-1978 cải thiện. 1979 à quan hệ “đồi đầu” à Từ cuối những năm 80 chuyển dần sang quan hệ “đối thoại”. 
-Hoàn cảnh: Các nước Đông Nam Á có nhu cầu hợp tác phát triển và hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực.
-Sự thành lập: 8/8/1967 tại Băng-Cốc ASEAN ra đời.
-Thành viên: In-đô-nê-si-a, Thái Lan, Malaysia, Phi-lip-pin, Sin-ga-po.
-Mục tiêu: phát triển kinh tế, văn hóa thông qua sự hợp tác, hòa bình ổn định giữa các thành viên.
-Nguyên tắc: 
 ØTôn trọng chủ quyền, không can thiệp vào nội bộ của nhau.
	ØGiải quyết bằng hòa bình.
	ØHợp tác và phát triển.
III/ Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10”
Hoạt động 3:Tìm hiểu sự phát triển từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10”
? Tổ chức ASEAN được phát triển như thế nào?
Giáo viên: hướng dẫn học sinh xem hình 11:Hội nghị cao cấp ASEAN hợp tại Hà Nội.
HS: Quan sát.
? Hoạt động chủ yếu của ASEAN hiện nay là gì?
? Những hoạt động cụ thể của ASEAN trong thập kỉ 90 có những nét gì mới?
GV nhấn mạnh: Thể hiện sự hợp tác, hữu nghị, giúp đỡ nhau cùng phát triển của ASEAN.
Giáo viên: giải thích thêm: AFTA, ARF à có ảnh hưởng như thế nào đến nước ta.
- Thành phần: gồm 10 nước
Tiếp tục gia nhập: Bru-nây (1984), Việt Nam (7/1995), Lào, Mianma (9/1997), cam-pu-chia (4/1999).
- Hoạt động chủ yếu: hợp tác kinh tế, xây dựng Đông Nam Á hòa bình, ổn đinh, phát triển phồn vinh.
- 1992 khu vực mậu dịch chung Đông Nam Á ra đời (AFTA)
- 1994 diễn đàn khu vực (ARF) gồm 23 nước để cùng nhau hợp tác phát triển.
4. Củng cố: 
	ØNét nổi bậc của khu vực Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới II.
	ØTrình bày sự ra đời, mục đích hoạt động và quan hệ đối với Việt Nam.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
a/ Bài tập về nhà: .HS đọc thêm: Quan hệ giữa 2 nhóm nước ASEAN
b/ Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu về các nước châu Phi và ôn bài thi khảo sát chất lượng 
IV.Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTUAN 5 LS9 TIET 5.doc