Giáo án Lịch sử 8 (Kết nối tri thức) - Bài 17: Cuộc kháng chiến chống thực đan Pháp xâm lược từ năm 1858 đến năm 1884 (Tiết 3) - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 23/3/2024 
Ngày dạy: 
 BÀI 17: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC TỪ 
 NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1884 (T3) 
Tiết 3( PPCT: 38) 
 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 
Sau bài học này, giúp HS: 
1. Về kiến thức 
- Nêu được quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và cuộc kháng chiến chống 
thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Việt Nam (1858 – 1884). 
- Nhận biết được nguyên nhân, một số nội dung chính trong các đề nghị cải cách của 
các quan lại, sĩ phu yêu nước. 
2. Về năng lực 
* Năng lực chung: 
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự 
sáng tạo. 
- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi 
công việc với giáo viên. 
*Năng lực riêng: 
- Khai thác và sử dụng lược đồ để tìm hiểu về quá trình xâm lược Việt Nam của thực 
dân Pháp và cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam trong những năm 1858 – 1884 
3. Về phẩm chất 
- Bồi dưỡng lòng yêu nước tự hào dân tộc và ý chí không khuất phục và sẵn sàng đứng 
lên đấu tranh khi Tổ quốc làm nguy . Lên án chiến tranh xâm lược phi nghĩa. 
- Lòng biết ơn và có hành động tri ân đối với sự hi sinh của cha ông trong công cuộc 
chống ngoại xâm, bảo vệ nền độc lập dân tộc. 
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Giáo viên. 
- Giáo án soạn theo định hướng phát triển năng lực, phiếu học tập dành cho HS. 
- Các kênh hình (phóng to). 
- Máy tính, máy chiếu (nếu có). 
2. Học sinh 
- SGK 
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu 
cầu của GV. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG 
GV kiểm tra bài làm về nhà của HS: Tìm hiểu thông tin từ sách, báo, internet, hãy viết 
bài giới thiệu hoặc làm thẻ nhớ về một nhân vật lịch sử tiêu biểu trong cuộc kháng chiến 
chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Việt Nam (1858 – 1874) 
HS trình bày bài, HS khác nhận xét, bổ sung. 
GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS và dẫn dắt vào bài mới. 
HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
2. Phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược lan rộng ra cả nước 
(1873 – 1884) 
2.b. Cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược Bắc Kì lần thứ nhất 1882-1884. 
 a. Mục tiêu: 
- Nêu được quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và cuộc kháng chiến chống 
thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Việt Nam (1882 – 1884). 
b. Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo 
yêu cầu của GV. 
c. Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức 
d. Tổ chức thực hiện 
 Hoạt động dạy – học Sản phẩm dự kiến 
 B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) 2. Phong trào kháng 
 Nhiệm vụ 1: Thảo luận nhóm chiến chống thực dân 
 Hoàn thành những sự kiện chính xảy ra trong quá trình Pháp Pháp xâm lược lan rộng 
 xâm lược Việt Nam từ năm 1882 đến 1884 bằng những câu ra cả nước(1873-1884) 
 hỏi gợi ý sau b. Cuộc kháng chiến 
 Thời gian Sự kiện chống Pháp xâm lược 
 Bắc Kì lần thứ hai 1882-
 1884. 
 - 1882 Pháp đánh Hà Nội 
 Nhiệm vụ 2: Cá nhân và Bắc Kỳ lần thứ 2. 
 GV yêu cầu các thành viên nhóm HS trả lời cá nhân - 1883: 
 ? Pháp lấy cớ gì để đánh chiếm Bắc kì lần thứ 2? + 19/5/1883, Trận Cầu 
 ? Em có nhận xét gì về những việc làm của triều đình Huế? Giấy lần 2. ? Tại sao Pháp lại kí với triều đình Huế bản hiệp ước Pa –tơ - + 8/1883,Pháp chiếm cửa 
nốt (1884)? biển Thuận An. 
? Lập bảng so sánh nội dung chủ yếu của các Hiệp ước Hác- + 8/1883, Triều đình Huế 
măng (1883) và Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884). kí hiệp ước Hắc - Măng 
 Hiệp ước Hác – măng (1883) Hi- ệ6/1884:p ước PaTri-tơều-n đìnhốt (1884) Huế 
 kí hiệp ước Pa-tơ-nốt. 
 Giống 
 => Vi t Nam tr thành 
 Khác ệ ở
 nước nửa phong kiến, nửa 
B2: Thực hiện nhiệm vụ thuộc địa kéo dài đến 
GV hướng dẫn HS trả lời năm 1945. 
B3: Báo cáo kết quả hoạt động. 
GV yêu cầu HS trả lời. 
HS trả lời câu hỏi của GV. 
Dự kiến sản phẩm 
 Thời gian Sự kiện 
 4/1882 Pháp đánh Hà Nội và Bắc Kỳ lần thứ 2 
 19/5/1883 Chiến thắn Cầu Giấy lần hai. 
 8/1883 - Pháp chiếm cửa biển Thuận An 
 - Triều đình Huế kí hiệp ước Hắc - Măng 
 1884 Triều đình Huế kí hiệp ước Pa-tơ-nốt 
? Pháp lấy cớ gì để đánh chiếm Bắc kì lần thứ 2? 
Tiếp tục giao thiệp với nhà Thanh mà không hỏi ý kiến Pháp 
25.4.1882 : Ri-vi-e gửi tối hậu thư, sau đó bất ngờ tấn công và 
hạ thành Hà Nội 
? Tại sao Pháp lại kí với triều đình Huế bản hiệp ước Pa –tơ - 
nốt (1884)? 
- Ngày 6-6-1884, Pháp buộc triều đình Huế kí Hiệp ước Pa-
tơ-nốt. Với nội dung không khác là mấy so với Hiệp ước Hác-
măng, chỉ là thực dân Pháp bổ sung một số điều khoản để làm 
yên lòng dân. Bảng so sánh nội dung chủ yếu của các Hiệp ước Hác-
 măng (1883) và Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884). 
 Hiệp ước Hác – măng Hiệp ước Pa-tơ-nốt 
 (1883) (1884) 
 Giố - Triều đình chỉ đưược cai quản vùng đất Trung Kì, 
 ng nhưng mọi việc đều phải thông qua viên Khâm sứ 
 Pháp ở Huế. 
 - Công sứ Pháp ở các tỉnh Bắc Kì thường xuyên 
 kiểm soát những công việc của quan lại triều đình, 
 nắm các quyền trị an và nội vụ. 
 - Mọi việc giao thiệp với nước ngoài (kể cả với 
 Trung Quốc) đều do người Pháp nắm. Triều đình 
 Huế phải rút quân đội ở Bắc Kì về Trung Kì. 
 Khá - Triều đình chính thức - Ranh giới khu vực 
 c thừa nhận nền bảo hộ của Trung Kì được điều 
 Pháp ở Bắc Kì và Trung chỉnh: sáp nhập thêm 3 
 Kì, cắt tỉnh Bình Thuận tỉnh Thanh - Nghệ -Tĩnh 
 ra khỏi vùng Trung Kì để ở phía Bắc và tỉnh Bình 
 nhập vào đất Nam Kì Thuận ở phía Nam. 
 thuộc Pháp. Ba tỉnh 
 Thanh-Nghệ-Tĩnh được 
 sáp nhập vào Bắc Kì. 
 B4: Kết luận, nhận định (GV) 
 GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực 
 hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến 
 thức đã hình thành cho học sinh. 
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP 
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức của bài học vào việc làm trắc nghiệm. 
b) Nội dung: HS suy nghĩ cá nhân trả lời câu hỏi của GV 
c) Sản phẩm: Câu trả lời đúng của HS 
d) Tổ chức thực hiện Câu 1. Thực dân Pháp lấy cớ gì để tấn công Bắc Kỳ lần thứ hai? 
 A. Triều đình không dẹp nổi các cuộc khởi nghĩa của nhân dân. 
 B. Triều đình không bồi thường chiến phí cho Pháp. 
 C. Trả thù sự tấn công của quân cờ đen. 
 D. Triều đình vi phạm Hiệp ước 1874. 
Câu 2: Lợi dụng cơ hội nào Pháp đưa quân tấn công Thuận An, cửa ngõ kinh thành 
Huế? 
 A. Sự suy yếu của triều đình Huế. 
 B. Sau thất bại tại trận Cầu Giấy lần hai, Pháp cũng cố lực lượng. 
 C. Pháp được tăng viện binh. 
 D. Vua Tự Đức qua đời, nội bộ triều đình Huế lục đục. 
Câu 3: Hiệp ước nào là mốc chấm dứt sự tồn tại của triều đại phong kiến nhà Nguyễn 
với tư cách là một quốc gia độc lập ? 
 A. Hiệp ước Nhâm Tuất (1862) 
 B. Hiệp ước Giáp Tuất (1874) 
 C. Hiệp ước Hác - măng (1883) 
 D. Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884) 
Câu 4: Sau thất bại trong trận Cầu Giấy lần thứ hai (19-5-1883), thực dân Pháp có dã 
tâm gì? 
 A. Xâm chiếm toàn bộ Việt Nam 
 B. Cho quân rút khỏi Hà Nội để bảo toàn lực lượng. 
 C. Tăng viện binh từ Pháp sang để chiếm toàn Hà Nội. 
 D. Tiến hành đàn áp, khủng bố nhân dân ta. 
Câu 5: Khi Pháp kéo quân ra Hà Nội lần thứ hai, ai là người trấn thủ thành Hà Nội ? A. Hoàng Diệu 
 B. Nguyễn Tri Phương 
 C. Tôn Thất Thuyết 
 D. Phan Thanh Giản 
 Câu 6: Trước những hành động của Pháp, triều đình Huế thực hiện chính sách đối nội, 
 đối ngoại như thế nào? 
 A. Vơ vét tiền của nhân dân 
 B. Đàn áp, bóc lột nhân dân và tiếp tục chính sách “ bế quan tỏa cảng”. 
 C. Bóc lột nhân dân, bồi thường chiến tranh cho Pháp. 
 D. Thương lượng với Pháp để chia sẻ quyền thống trị. 
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG 
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học 
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện nhiệm vụ bài tập 1 phần Vận Dụng: 
c) Sản phẩm: Bài làm của HS. 
d) Tổ chức thực hiện 
B1: Chuyển giao nhiệm vụ: (GV giao bài tập) 
Bài tập: 
Có ý kiến cho rằng: Triều đình Nhà nguyễn phải chịu toàn bộ trách nhiệm trong việc 
để mất nước. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao? 
B2: Thực hiện nhiệm vụ 
- GV hướng dẫn các em tìm hiểu yêu cầu của đề. 
- HS đọc và xác định yêu cầu của bài tập. 
B3: Báo cáo kết quả hoạt động 
- GV hướng dẫn các em cách nộp sản phẩm cho GV sau khi hoàn thành.