Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 2, Tiết 3-4

ÏI Ở CHÂU ÂU
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 - Nắm được nguyên nhân xuất hiện và nội dungtư tưởng của phong trào văn hóa phục hưng
 - Nguyên nhân dẫn tới phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của phong trào này đến XHPK Châu Aâu lúc bấy giờ
 2.Tư tưởng:
 Tiếp tục bồi dưỡng cho Hs nhận thức về sự phát triển hơi qui luật của xã hội loài người, về vai trò của giai cấp tư sản, đồng thời qua bài này, giúp Hs thấy được loài người đang đứng trước một bước ngoặc lớn: sụp đỗ của chế độ PK – một chế độ Xã hội độc đoán, lạc hậu lỗi thời.
 3. Kỹ năng:
 Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra mâu thuẩn XH, từ đó chỉ ra nguyên nhân sâu xa cuộc đấu tranh của giai cấp TS chống PK
II. CHUẨN BỊ
 GV: giáo án, bản đồ thế giới, tranh ảnh về thời kì văn hóa phục hưng
 HS: xem bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Cuộc phát kiến về địa lí tác động ntn đến XH Châu Aâu
 - Quan hệ sản xuất TBCN ở Châu Aâu được hình thành ntn?
 3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 GV nêu qua về thế lực kinh tế của giai cấp TS mâu thuẫn với địa vị XH của chính giai cấp đó nên họ đã dấu tranh để giành địa vị Xh cho tương xứng.
 b. Tổ chức hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Phong trào văn hóa phục hưng (Thế kỉ XIV – XVII) 
- GV yêu cầu HS đọc phần 1 SGK
- Hs đọc bài
- Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào văn hóa phục hưng?
-HS dựa SGK trả lời
I. PHONG TRÀO VĂN HÓA PHỤC HƯNG (THẾ KỈ XIV – XVII) 
 - Nguyên nhân: giai cấp tư sản có thế lực kinh tế nhưng không có địa vị XH, sự kìm hãm của chế độ pk đối với các giá trị văn hĩa.
 - Nội dung tư tưởng:
 + Phê phán giáo hội ki tơ đã phá trật tự XHPK
 + Đề cao giá trị của con người,đề cao khoa học tự nhiên.
Ý nghĩa:
+ phát động quần chúng đấu tranh chống XHPK.
+ Mở đường cho sự phát triển của văn hĩa Châu Âu và nhân loại.
- Phục hưng là gì?
- Khôi phục lại giá trị văn hóa Hi lạp và Rôma cổ đại, sáng tạo nền văn hóa lớn của giai cấp tư sản
- Tại sao giai cấp TS lại chọn văn hóa làm cuộc mở đường cho đấu tranh chống PK?
- Họ sẽ đấu tranh trên nhiều lĩnh vực. Giá trị văn hóa cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi phục nó sẽ tác động tập hợp đông đảo dân chúng chống lại PK
- Em hãy kể tên một số nhà văn hóa, khoa học tiêu biểu mà em biết
- Lêônađơvanhxi, Rabơle, Đêcactơ, Côpecnic, Sêchpia, . . .
- Thành tựu nổi bậc của phong trào văn hóa phục hưng là gì?
- Khoa học – kinh tế tiến bộ vượt bậc, phong phú về văn học, các lĩnh vực nghệ thuật.
- Qua các tác phẩm của mình các tác giả thời phục hưng muốn nói lên điều gì?
- HS trả lời theo SGK
Hoạt động 2: Phong trào cải cách tôn giáo
- GV yêu cầu HS đọc SGK
- HS thực hiện
II. PHONG TRÀO CẢI CÁCH TÔN GIÁO 
 - Nguyên nhân: sự thống trị về tư tưởng, giáo lí của chế độ pk là lực cản đối với gc pk. 
 + Giáo hội tăng cường bóc lột nhân dân
 + Giáo hội là lực lượng cản trở sự phát triển của giai cấp TS đang lên.
 - Nội dung:
 +Cải cách của M. Lu-Thơ(Đức) lên án những hành vi tham lam và đồi bại của Giáo Hồng, địi bĩ bỏ những thủ tục lễ nghi phiền tối.
 + Cải cách của can- Vanh( Thụy Sĩ) chịu ảnh hưởng của cải cách Lu-thơ, hình thành một giáo phái mới là đạo Tin lành.
 - Tác động đến XH: thúc đẩy, châm ngòi cho các cuộc khởi nghĩa nông dân, tôn giáo lúc này phân hóa thành hai phái:
 + Đạo tin lành ( Tân giáo)
 + KiTô giáo cũ ( Cựu giáo)
- Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo?
- Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp TS đang lên
- Em hãy nêu nội dung tư tưởng cuộc cải cách của Luthơ và CanVanh
- HS trả lời theo SGK
- Giảng: Giai cấp TS Châu Aâu dựa vào giáo hội thống trị nhân dân về tinh thần, giáo hội có thế lực mạnh nhiều ruộng đất à bóc lột nhân dân, ngăn cấm sự phát triển XH tự nhiên, cấm đoán mọi tư tưởng tiến bộ.
-Hs chú ý
- Phong trào cải cách tôn giáo đã phát triển như thế nào?
- Lan rộng sang nhiều nước tây âu, Anh, Pháp, Thụy Sĩ, . . .
- Phong trào cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến XH?
- HS trả lời theo SGK
 4. Củng cố:
 - Nguyên nhân xuất hiện phong trào văn hóa phục hưng. Nội dung tư tưởng phong trào văn hóa phục hưng là gì?
 - Phong trào cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến XH Châu Aâu thời bấy giờ?
 5. Dặn dò:
 -Về học bài theo câu hỏi SGK.
 - Chuẩn bị bài: Trung Quốc thời Phong kiến
Tuần: 2 Tiết: 4 
NS: ND: 
Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Giúp HS nắm được những nội dung sau:
 - XH Trung Quốc được hình thành như thế nào
 - Tên gọi và thứ tự của các triều đại PK ở Trung Quốc
 - Tổ chức bộ máy chình quyền Trung Quốc
 - NHững đặc điểm kinh tế – văn hóa của XH PK Trung Quốc
 2. Tư tưởng:
 Giúp HS biết được Trung Quốc là một quốc gia PK lớn, điều hành phương đông, đồng thời là nước láng giềng gần gũi của Việt Nam, có ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình phát triển lịch sử Việt Nam
 3. Kỹ năng:
 - Biết lập bảng niên biểu các triều đại Trung Quốc
 - Bước đầu biết vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại và thành tựu văn hóa.
II. CHUẨN BỊ
 GV: giáo án, bảng đồ Trung Quốc thời phong kiến, tranh ảnh về vạn lí trường thành
 HS: xem bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm,diễn giảng, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Nguyên nhân xuất hiện phong trào văn hóa phục hưng. Nội dung tư tưởng là là gì?
 - Phong trào cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến XH Châu âu?
 3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 Là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển rất nhanh, Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên mọi lĩnh vực. Khác với các nước Châu âu, thời PK ở Trung Quốc bắt đầu sớm và kết thúc muộn hơn.
 b. Tổ chức hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Sự hình thành xã hội PK ở Trung Quốc
- GV yêu cầu HS đọc phần 1 SGK
- Hs đọc bài
-Hãy xác định vị trí của Trung Quốc Trên bản đồ?
-HS xác định
I.SỰ HÌNH THÀNH XHPK Ở TRUNG QUỐC
 - Người Trung Quốc đã xây dựng nhà nước đầu tiên của mình từ 2000 năm trước công nguyên
 - Việc sử dụng công cụ bằng sắt và tác dụng của nó đã làm cho XH biến đổi
 +Giai cấp địa chủ: quan lại, nông dân giàu.
 +Nông dân bị mất ruộng à tá điền
èNhư vậy, XHPK Trung Quốc hình thành dần dần từ TK III TCN (thời Tần) và được xác lập vào thời Hán
- Gv nói rỏ sự hình thành và phát triển của XHPK Trung Quốc cho Hs nắm được đặc điểm địa lí để hình thành nhà nước Trung Quốc.
-HS chú ý
-Sản xuất thời Xuân Thu chiến quốc có gì tiến bộ?
-Công cụ sắt ra đời, kỉ thuật canh tác phát triển, mở rộng diện tích gieo trộng, tăng năng suất.
-Việc sử dụng công cụ bằng sắt tác động ntn đến XH?
-Biến đổi XH
-Giai cấp địa chủ và nông dân đã được hình thành ntn ở Trung Quốc?
- Quan lại & nông dân giàu chiếm ruộng đất, quyền lực à địa chủ
àNông dân bị mất ruộng nghèo túng àtá điền
- Giảng: Địachủ là giai cấp thống trị thời PK (quí tộc, nông dân giàu có nhiều ruộng đất)
-HS chú ý
-GV hướng dẫn HS hiểu về bảng niên biểu lịch sử thời trung đại
-HS chú ý
Hoạt động 2: XH Trung Quốc thời Tần - Hán
-GV yêu cầu HS đọc phần 2.
- HS thực hiện
II.XH TRUNG QUỐC THỜI TẦN - HÁN
 -Nhà Tần: chia đất nước thành quận huyện, cử quan lại đến cai trị, ban hành chế độ đo lường, tiền tệ.thi hành chế độ cai trị hà khắc.
 -Nhà Hán: xóa bỏ chế độ pháp luật hà khắc, giảm tô thuế, sưu dịch, khuyến khích sản xuất àkinh tế phát triển
-Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội của nhà Tần?
-Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội của nhàHán?
èNhững chính sách của nhà Tần – Hán nhằm củng cố phát triển kinh tế, mở rộng thôn tính các nước xung quanh (chấm dứt thời kì chiến tranh loạn lạc kéo dài ở Trung Quốc, tạo đk cho chế độ PK xác lập quyền lực tập trung trong tay vua).
- Hs trả lời theo SGK
- Hs trả lời theo SGK
Hoạt động 3: Sự thịnh vượng của Xh Trung Quốc dưới thời Đường
-GV yc HS đọc phần 3 SGK
-HS đọc
III.SỰ THỊNH VƯỢNG CỦA TRUNG QUỐC DƯỚI THỜI ĐƯỜNG
 a. Đối nội:
 - Tổ chức bộ máy nhà nước được hoàn thiện từ trung ương đến địa phương; chế độ tuyển dụng quan lại bằng hình thức thi cử, chính sách trọng người tài.
 - Giảm thuế, chia ruộng cho nông dân
 b. Đối ngoại:
 Luôn tìm mọi cách để mở rộng bờ cõi bằng những cuộc chiến tranh xâm lược các nước láng giềng
èDưới thời Đường Trung Quốc trở thành quốc gia thịnh vượng nhất Châu Á
-Em hãy nêu những chính sách đối nội của nhà Đường?
-HS trả lời theo SGK
-Chính sách đối ngoại ntn?
-Xâm lược các nước
 4. Củng cố:
 - Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động như thế nào đến XH Châu âu?
 - Quan hệ sản xuất TBCN ở Châu âu được hình thành như thế nào?
 5. Dặn dò:
 -Về họ