Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 8, Bài 6: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á (Tiếp theo) - Hồ Thị Thu Hiền

Ngày soạn:.................
Tiết 8
Bài 6. CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á
(TT)
I. MỤC T IÊU:
 1. Kiến thức:
 Giúp HS biết được 2 quốc gia: Lào, CPC là 2 nước láng giềng gần gũi với VN; Những giai đoạn lớn của hai nước.
 2. Kĩ năng:
 Lập được biểu đồ các giai đoạn phát triển lịch sử của Lào, CPC.
 3. Thái độ:
 Bồi dưỡng cho HS tình cảm yêu quý, trân trọng truyền thống lịch sử của L,CPC; Thấy được mối quan hệ mật thiết của 3 nước Đông Dương.
 II. PHƯƠNG PHÁP:
 Nêu vấn đề, phân tích.
 III. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
 1.Chuẩn bị của GV:
 Lược đồ các nước Đông Nam Á, tư liệu liên quan.
 2. Chuẩn bị của HS:
 Nghiên cứu bài.
 IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
 1. Ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:	
 cổ kiện đó có ảnh hưởng gì đến sự phát triển nông nghiệp?
 3. Bài mới:
 a. Đặt vấn đề:
 Campuchia và Lào là hai nước anh em cùng ở trên bán đảo Đông Dương với Việt Nam. Hiểu được lịch sử của hai nước bạn cũng góp phần hiểu thêm lịch sử nước mình.
 b. Triển khai bài:
 * Hoạt động 1: 3. Vương quốc Cam-pu- chia:
 Mục tiêu: Trình bày được những nét chính về Vương quốc CPC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV: Yêu cầu HS đọc mục 3 SGK.
GV: Vương quốc CPC thời PK có những điểm gì đáng chú ý ?
HS:
GV: Cư dân ở CPC do tộc người nào hình thành và họ có sở trường gì?
HS: 
 - Dân cổ Đông Nam Á.
 - Tộc người Khơ- me.
GV: Lịch sử ra đời và phát triển thời PK như thế nào?
HS: 
GV: Em hãy nêu biểu hiện của sự phát triển?
HS:
GV: Liên hệ lịch sử VN.
GV: Cho HS quan sát và nhận xét kênh hình 14.
GV: Lập niên biểu các giai đoạn phát triển chính của lịch sử CPC.
- Cam- pu- chia là một trong những nước có lịch sử lâu đời và phát triển nhất khu vực ĐNA thời cổ- trung đại.
- Thế kỉ VI, vương quốc của người Khơ- me hình thành - Chân Lạp.
- Hưng thịnh từ thế kỉ IX đến thế kỉ XV, thời Ăng- co.
 + Nông nghiệp phát triển.
 + Lãnh thổ mở rộng.
 + Văn hóa độc đáo, tiêu biểu nhất là kiến trúc đền tháp: Ăng- co Vát, Ăng - co thom,...
- Năm 1863, thì bị Pháp xâm lược.
 * Hoạt động 2: 4. Vương quốc Lào:
 Mục tiêu: Trình bày được những nét chính về vương quốc Lào.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV: Em biết gì về vương quốc Lào?
HS:
GV: Vương quốc Lào hình thành như thế nào?
HS:
GV: Em biết gì về thời kì thịnh vượng của vương quốc Lào?
HS:
GV: Biểu hiện của sự phát triển?
HS:
GV: Vương quốc Lào suy vong như thế nào?
HS:
GV: Quan sát hình 15 và cho HS nhận xét về kiến trúc.
- Con người đã sinh sống từ lâu trên lãnh thổ Lào.
- Cư dân: Người Lào Thơng và người Lào Lùm.
- Giữa thế kỉ XIV, các bộ tộc Lào thống nhất thành một nước riêng gọi là Lạn Xạng.
- Nước Triệu Voi đạt được sự thịnh vượng trong các thế kỉ XV- Thế kỉ XVII.
 + Chia đất nước để cai trị.
 + Xây dựng quân đội.
 + Quan hệ hòa hiếu với các nước láng giềng : CPC, Đại Việt
 + Kiên quyết chiến đấu chống xâm lược Miến Điện.
- Sang thế kỉ XVIII, Lạn Xạng suy yếu bị Xiêm thôn tính, tiếp đó cuối thế kỉ XIX bị thực dân Pháp đô hộ.
 4. Củng cố:
 - Lập niên biểu các giai đoạn phát trển của lịch sử Lào và CPC đến giữa thế kỉ XIX.
 - Trình bày sự thịnh vượng của CPC thời kì Ăng- co.
 5. Dặn dò:
 - Học bài cũ.
 - Đọc và soạn trước bài mới.
Duyệt của chuyên môn nhà trường Duyệt của tổ chuyên môn
 Hiệu trưởng Tổ trưởng
 Hồ Nam Hải