Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 35-59 - Trần Thị Hiền

A. Mơc tiªu:

 1. Kiến thức:

 Th«ng qua c¸c bµi tp, giĩp c¸c em «n l¹i, hƯ thng kiến thức đã học

 2. Kỹ năng:

 Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để làm bài tập.

 3. Tư tưởng:

 Niềm tự hào truyền thống đấu tranh giữ nước, x©y dng ®t n­íc của dân tộc,

 lòng căm thù giặc sâu sắc

 B. Tin tr×nh d¹y hc:

 1. Bài cũ. (5p)

 KiĨm tra s chun bÞ bµi cđa hs

 2. Bài mới:

 Ho¹t ®ng 1 : (33p)

 

doc8 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1079 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 35-59 - Trần Thị Hiền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
. Mơc tiªu: 
 1. Kiến thức: 
 Th«ng qua c¸c bµi tËp, giĩp c¸c em «n l¹i, hƯ thèng kiến thức đã học 
 2. Kỹ năng: 
 Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để làm bài tập.
 3. Tư tưởng: 
 Niềm tự hào truyền thống đấu tranh giữ nước, x©y dùng ®Êt n­íc của dân tộc,
 lòng căm thù giặc sâu sắc
 B. TiÕn tr×nh d¹y häc: 
 1. Bài cũ. (5p)
 KiĨm tra sù chuÈn bÞ bµi cđa hs
 2. Bài mới:
 Ho¹t ®éng 1 : (33p)
 Gv h­íng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp
 Bµi tËp 1: 
 Nhµ LÝ ®­ỵc thµnh lËp nh­ thÕ nµo? Nhµ LÝ ®· lµm g× ®Ĩ cđng cè quèc gia thèng nhÊt
 - 1005: Lª Hoµn mÊt, Lª Long §Ünh lªn ng«i
 - 1009: Lª Long §Ünh mÊt, c¸c triỊu thÇn ch¸n ghÐt nhµ Lª, suy t«n LÝ C«ng UÈn lªn ng«i Vua -> nhµ LÝ ®­ỵc thµnh lËp
 - Sau khi lªn ng«i LÝ C«ng UÈn ®· tiÕn hµnh nhiỊu c«ng viƯc ®Ĩ cđng cè quèc gia thèng nhÊt 
 + Cđng cè bé m¸y chÝnh quyỊn 
 + Ban hµnh bé luËt H×nh Th­
 + Tỉ chøc qu©n ®éi v÷ng m¹nh vµ chỈt chÏ
 + T¹o mèi liªn kÕt víi c¸c tï tr­ëng miỊn nĩi
 + Gi÷ quan hƯ hoµ hiÕu víi nhµ Tèng vµ Ch¨m- pa
 Bµi tËp 2:
 Tr×nh bµy diƠn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng Tèng do Lª Hoµn l·nh ®¹o
 Hs tr×nh bµy ®­ỵc diƠn biÕn 2 giai ®o¹n cđa cuéc kh¸ng chiÕn
 G®1: 1075
 G®2: 1076- 1077
 Bµi tËp 3: 
 Những thành tựu vỊ kinh tÕ, v¨n ho¸ của Đại Việt thời Lý - Trần? 
 * Hs cÇn tr×nh bµy ®­ỵc nh÷ng nÐt chÝnh vỊ:
 - Kinh tÕ: 
 + N«ng nghiƯp
 + Thđ c«ng nghiƯp
 + Th­¬ng nghiƯp
 - V¨n ho¸: 
 + §êi sèng v¨n ho¸
 + V¨n häc:
 + Gi¸o dơc vµ khoa häc kÜ thuËt
 + NghƯ thuËt vµ kiÕn trĩc ®iªu kh¾c
 Bµi tËp 4: 
 So s¸nh ph¸p luËt thêi Lý vµ thêi TrÇn?
 Hs tr×nh bµy
 Ho¹t ®éng 2: (7p)
 Dặn dò: Học bài, tiÕt sau «n tËp 
Ngµy so¹n:22/12/2009 Ngµy d¹y:24/12/2009
 TiÕt 36 
 «n tËp
 A. Mơc tiªu: 
 1. Kiến thức: 
 Th«ng qua tiÕt «n tËp, giĩp c¸c em «n l¹i, hƯ thèng kiến thức đã học vỊ lÞch sư ViƯt Nam vµ thÕ giíi 
 2. Kỹ năng: 
 Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để «n tập.
 B. TiÕn tr×nh d¹y häc: 
 1. Bài cũ. (5p)
 KiĨm tra sù chuÈn bÞ bµi cđa hs
 2. Bài mới:
 Ho¹t ®éng 1 : (33p)
 Gv h­íng dÉn hs «n tËp
 PhÇn lÞch sư thÕ giíi: 
 1 : Xhpk ch©u ¢u ®· ®­ỵc h×nh thµnh ntn? Nªu c¸c giai cÊp chÝnh trong xhpk ch©u ¢u trung ®¹i . Quan hƯ sx TBCN ®· ®­ỵc h×nh thµnh ntn ë ch©u ¢u ?
 - Th¶o luËn nhãm (5p) - c¸c nhãm cư ®¹i diƯn tr×nh bµy (1-2 hs )
 - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung
 2 : Tãm t¾t nh÷ng thµnh tùu vỊ V¨n ho¸, khoa häc kÜ thuËt cđa Trung Quèc thêi phong kiÕn ?
 Hs tr×nh bµy
 CÇn nªu ®­ỵc nh÷ng thµnh tùu chÝnh: 
 - V¨n ho¸ : + Nho gi¸o lµ hƯ t­ t­ëng thèng trÞ x· héi, 
 V¨n häc: ph¸t triĨn: Th¬ §­êng, tiĨu thuyÕt Minh Thanh
 - Khoa häc kÜ thuËt : 
 + NhiỊu ph¸t minh quan träng: giÊy viÕt , la bµn, thuèc sĩng
 + §ãng gãp to lín vỊ kÜ thuËt lµm gèm, sø, v¶i lơa, kÜ thuËt luyƯn s¾t khai th¸c dÇu má, khÝ ®èt
 3: Nªu nh÷ng nÐt ®Ỉc s¾c trong kiÕn trĩc cđa c¸c quèc gia phong kiÕn §NA ?
 Hs tr×nh bµy hiĨu biÕt – 1 sè hs kh¸c bỉ sung
 PhÇn lÞch sư ViƯt Nam:
 1, Sù thµnh lËp c¸c triỊu ®¹i phong kiÕn ViƯt Nam tõ thÕ kØ X-XV
 - Hs lµm viƯc theo nhãm, tr×nh bµy- nhËn xÐt – bỉ sung
 - Gv chèt
 2, Tr×nh bµy diƠn biÕn c¸c cuéc kh¸ng chiÕn chèng Tèng, chèng M«ng Nguyªn 
 Hs tr×nh bµy ®­ỵc diƠn biÕn, c¸c giai ®o¹n kh¸ng chiÕn
 3. T×nh h×nh kinh tÕ, v¨n ho¸
 a. Kinh tÕ, v¨n ho¸ §¹i ViƯt thêi Lý TrÇn: 
 - Kinh tÕ: + N«ng nghiƯp
 + Thđ c«ng nghiƯp
 + Th­¬ng nghiƯp
 - V¨n ho¸: + §êi sèng v¨n ho¸
 + V¨n häc:
 + Gi¸o dơc vµ khoa häc kÜ thuËt
 + NghƯ thuËt vµ kiÕn trĩc ®iªu kh¾c
 b. Kinh tÕ, x· héi n­íc ta cuèi thêi TrÇn:
 - Cuối thế kỷ XIV nhà nước không quan tâm đến sản xuất nông nghiệp. 
 - Nhiều năm bị mất mùa, đói kém, nông dân phải bán ruộng đất, vợ con và biến thành nô tì.-> Đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn. 
 Tình hình xã hội: 
 - Vua quan ăn chơi sa đọa. 
 - Lợi dụng tình hình đó, nhiều kẻ nịnh thần làm rối loạn kỉ cương phép nước. Chu Văn An, quan Tư nghiệp ở Quốc tử giám dâng sớ đề nghị chém 7 tên nịnh thần nhưng Vua không nghe, ông đã bỏ quan. Nhà Trần ngày càng suy sụp hơn. Dụ Tông chết, Dương Nhật Lễ lên cầm quyền. Bên ngoài Champa xâm lược, nhà Minh yêu sách. 
 -Đời sống nhân dân cực khổ, nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra: 
 -> Đó là những phản ứng mãnh liệt của nhân dân đối với nhà Trần, nhà Trần ngày càng suy sụp.
 Ho¹t ®éng 2: ( 7p) Cđng cè- DỈn dß:
 Gv h­íng dÉn hs cđng cè kiÕn thøc c¬ b¶n
 VỊ nhµ «n tËp chuÈn bÞ tèt cho kiĨm tra häc k×
Ngµy so¹n:12/1/2010 Ngµy d¹y:14/1/2010 TiÕt 39
 Cuéc khëi nghÜa lam s¬n
 A. Mơc tiªu: 
 1. Kiến thức: 
 -Những nét chủ yếu về hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn trong những năm cuối 1424-1425.
 -Sự lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn trong thời kì này từ chỗ bị động đối phó với quân Minh ở miền tây Thanh Hoá tiến tới làm chủ một vùng rộng lớn ở miền Trung và bao vây được Đông Quan.
 2. Kỹ năng: 
 -Sử dụng lược đồ để thuật lại sự kiện lịch sử.
 -Nhận xét các sự kiện,nhân vật lịch sử tiêu biểu
 3. Tư tưởng: 
 Giáo dục truyền thống yêu nước,tinh thần bất khuất kiên cường và lòng tự hào dân tộc
 B. ph­¬ng tiƯn d¹y häc: 
 - Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn. 
 - Lược đồ tiến quân ra Bắc. 
 C. TiÕn tr×nh d¹y häc: 
 1. Bài cũ. (5p)
 Trình bày diễn biến giai đoạn 1418 - 1423? Tại sao quân Minh chấp nhận giảng hòa với Lê Lợi?
 2. Bài mới:
 Ho¹t ®éng cđa gv vµ hs
 Néi dung bµi häc
 Ho¹t ®éng 1: (10p)
HS đọc phần 1.
 Tại sao Nguyễn Chích lại đề nghị chuyển quân vào Nghệ An? 
 Việc thực hiện kế hoạch đó đem lại kết quả gì?
 Nhận xét kế hoạch của Nguyễn Chích?
 Ho¹t ®éng 2: (10p)
 HS đọc phần 2
 Sau khi giải phóng Nghệ An, nghĩa quân tiếp tục giải phóng ở những nơi nào?
 Kết quả? 
 Ho¹t ®éng 3: (10p)
HS đọc SGK, quan sát H.41, trình bày cuộc tấn công này?
GV:Nghĩa quân đánh nhiều trận lớn là do đâu?lấy dẫn chứng ?
1. Giải phóng Nghệ An (1424)
-Nguyễn Chích đưa ra kế hoạch chuyển địa bàn vào Nghệ An.
-12-10-1424 hạ Thành Trà Lân,tập kích ải khả lưu.
-Giải phóng Nghệ An, Diễn Châu, Thanh Hóa
2. Giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa (1425)
-Tháng 8/1425 Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân chỉ huy ở Nghệ An giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá.
-Trong 10 tháng nghĩa quân Lam Sơn giải phóng từ Thanh Hóa đến đèo Hải Vân.
 3. Tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 1426)
Tháng 09/1426, Lê Lợi chia làm 3 đạo quân tiến quân ra Bắc.
-Nhiệm vụ của 3 đạo đánh vào vùng địch chiếm đóng,cùng nhân dân bao vây đồn địch,giải phóng đất đai,thành lập chính quyền mới.
-Kết quả:Quân ta nhiều trận thắng lợi, địch cố thủ trong thành Đông Quan.
 Ho¹t ®éng 4: (10p)
 Củng cố-luyện tập
 - Trình bày bằng lược đồ diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1424 – 1426?
 - Nêu những dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong giai đoạn này của cuộc khởi nghĩa?
 Dặn dò: Học bài, chuÈn bÞ phÇn III
Ngµy so¹n:9/1/2010 Ngµy d¹y:11/1/2010
TiÕt 37
Bµi CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN 
 (1418 - 1427)
A. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- Nắm được những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ chỗ bị động đến chủ động tấn công giải phóng đất nước. 
-Nắm được những nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa.
2. Kỹ năng: 
Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ trong luyện tập tham khảo các tài liệu lịch sử để bổ sung cho bài học. 
3. Tư tưởng: 
- Thấy được tinh thần hy sinh vượt qua gian khổ anh dũng bất khuất của nhân dân Lam Sơn. 
- Giáo dục học sinh lòng yêu nước tự hào, tự cường dân tộc. 
- Bồi dưỡng tinh thần quyết tâm vượt khó để học tập và phấn đấu vươn lên. 
B. Phương tiện dạy học: 
- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn. 
C. Tiến trình dạy học: 
I. Ổn định lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
Trình bày cuộc khởi nghĩa của nhà Hồ & Nguyên nhân thất bại? 
III. Bài mới:
Quân Minh đặt ách thống trị trên đất nước ta, nhân dân khắp nơi đứng lên khởi nghĩa chống quân Minh. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng lên mạnh mẽ, trước hết ở vùng miền núi Thanh Hóa. 
 Ho¹t ®éng cđa Gv vµ Hs
 KiÕn thøc cÇn ®¹t
GV:Giới thiệu bia Vĩnh Lăng,trên bia là những lời do Nguyễn Trãi soạn thảo ghi tiểu sử và sự nghiệp của Lê Lợi.
- Hãy cho biết vài nét về Lê Lợi?
 - Cho biết hiểu biết về Nguyễn Trãi?
- Vì sao các hào kiệt khắp nơi hưởng ứng ngày càng đông? 
- Lê lợi cùng bộ chỉ huy đã làm gì?và chọn nơi nào làm căn cứ? 
1/. Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa
-Lê lợi là người yêu nước thương dân có uy tín lớn. 
-Nguyễn Trãi là người học rộng, tài cao,giàu lòng yêu nước.
-1416 Lê Lợi cùng bộ chỉ huy mở hội thề ở Lũng Nhai.
+ 1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn,tự xưng là Bình Định Vương. 
GV:Trong thời kì đầu của cuộc khởi nghĩa,Nghĩa quân đã gặp những khó khăn gì? 
- Trước tình hình đó nghĩa quân đã làm gì? 
- Tại sao Lê Lợi đề nghị tạm hòa hoãn với quân Minh? 
- Nhận xét tình hình nghĩa quân những năm đầu hoạt động? 
- HS thảo luận. 
- Luôn luôn trong thế bị động. 
2/. Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn.
- 1418 nghĩa quân đã rút lên núi Chí Linh. 
- Quân Minh huy động lực lượng mạnh để bắt và giết Lê Lợi, Lê Lai cải trang làm Lê Lợi liều chết cứu chủ tướng.
- 1421, rút lên núi Chí Linh. 
- 1423, lê lợi hòa hoãn với quân Minh. 
- 1424, quân Minh trở mặt tấn công ta. 
IV. Củng cố: 
- Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1418 - 1423? 
- Giai đoạn từ 1418 - 1423 nghĩa quân ở trong thế như thế

File đính kèm:

  • docgiao an lich su 7 tiet 3539 cktkn.doc