Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 2, Bài 2: Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC .

1. Kiến thức :giúp học sinh hiểu :

- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý , như là một nhân tố quan trong , tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa .

- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến Châu Au .

2. Tư tưởng : qua các sự kiện lịch sử , giúp học sinh thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hõi phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa

3. Kỹ năng :

- Biết dùng bản đồ Những cuộc phát kiến địa lý , để đánh dấu hoặc xác định đường đi của 3 nhà phát kiến địa lý .

- Biết sử dụng khai thác tranh ảnh lịch sử .

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bản đồ những cuộc phát kiến địa lý , quả địa cầu .

- Những câu truyện về các cuộc phát kiến địa lý .

- Tranh ảnh về những con tàu và những đòan thủy thủ tham gia các cuộc phát kiến địa lý .

 

doc4 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1173 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 2, Bài 2: Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 2 .
Bài 2 :SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU .
1 tiết
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC .
1. Kiến thức :giúp học sinh hiểu :
Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý , như là một nhân tố quan trong , tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa .
Quá trình hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến Châu Aâu .
2. Tư tưởng : qua các sự kiện lịch sử , giúp học sinh thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hõi phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa 
3. Kỹ năng :
Biết dùng bản đồ Những cuộc phát kiến địa lý , để đánh dấu hoặc xác định đường đi của 3 nhà phát kiến địa lý .
Biết sử dụng khai thác tranh ảnh lịch sử .
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bản đồ những cuộc phát kiến địa lý , quả địa cầu .	
Những câu truyện về các cuộc phát kiến địa lý .
Tranh ảnh về những con tàu và những đòan thủy thủ tham gia các cuộc phát kiến địa lý .
C. KIỂM TRA BÀI CŨ :
Xã hội phong kiến ở Châu Aâu đã được hình thành như thế nào ?
Thế nào là lãnh địa phong kiến? Em hãy nêu những đặc điểm chính của nến kinh tế lãnh địa ?
Vì sao xuất hiện thành thị trung đại? Nền kinh tế trong các lãnh địa phong kiến và kinh tế thành thị có điểm gì khác ?
D. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC .
 1.Giới thiệu bài mới : thế kỷ XV , nền kinh tế hành hóa phát triển. Là nguyên nhân thúc đẩy người phương Tây tiến hành các cuộc đi tìm đất mới , do đó GCTS Châu Aâu ngày càng giàu lên, họ đã đi tìm con đường biển để buôn bán với Aán Độ và Trung Quốc , con đường bộ đã bị người Ả Rập độc quyền 
2. Dạy và học bài mới:
Công việc của thày trò 
Nội dung bài dạy .
HOẠT ĐỘNG 1:Những cuộc phát kiến lớn về địa lý :
* Cho biết nguyên nhân và điều kiện các cuộc phát kiến địa lý ? Mô tả cuộc phát kiến địa lý nào mà em biết ?
do sản xuất phát triển, cần thị trường , nguyện liệu , vàng bạc,phát kiến địa lý vì khoa học kỹ thuật tiến bộ – đóng tàu lớn có la bàn .
#Tranh : Mô tả tàu Ca ra ven ( H3/6) 
Hình la bàn, chân dung Vax cô đơ Gama , Cô lôm bô ,Ma gien lan 
# BĐ : Các cuộc phát kiến địa lý(treo tường hay SGK 5/7) .
 * Dựa trên lược đồ những cuộc phát kiến địa lý, Gv mô tả cuộc phát kiến địa lý của Vax cô đơ Gam, Cô lôm bô, Ma gien lan. Kết quả cuộc phát kiến địa lý ?
 +1487 B. Diaxo vòng qua cực Nam Châu Phi à mũi Hảo Vọng.
 + 8-1492 C Cô lôm bô từ TBN về hướng tây đến biển Ca ri bê à Châu Mỹ 
 + 1497 Va-xco đơ Ga ma từ Lix bon , đến Ca li cút ( Tây Aân Độ ) .
 + 1519-1522 Ph. Ma –gien- lan : qua cực nam Châu Mỹ ( eo Ma gien lan) vào Thái Bình Dương , và thiệt mạng ở Phi líp pin và trở về Tây ban nha năm 1522.
* Kết quả? Cho học sinh nhận xét : tìm ra con đường biển mới , vùng đất mới , dân tộc mới , đem lại cho giai cấp tư sản những món lợi khổng lồ
GV chốt ý mục 1 , chuyển mục 2 .(Phần ghi bên)
HOẠT ĐỘNG 2 :SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU 
* Quý tộc và tư sản Châu Aâu đã làm cách nào để có được vốn và công nhân làm thuê?
Sau các cuộc phát kiến địa lý , thương nhân Châu Aâu giàu lên nhờ:
+ Cướp bóc thuộc địa , cướp biển, buôn nô lệ da đen, rào đất cướp ruộng .
+ Nông dân trở thành công nhân làm thuê cho tư sản .
- Nhờ vốn ,nhờ công nhân làm thuê, do đó tư sản kinh doanh lập xưởng sản xuất, công ty thương mại, những đồn điền rộng lớn .
* GCTS và GCVS đã được hình thành từ những tầng lớp nào trong xã hội phong kiến châu Aâu?
Thương nhân Châu Aâu giàu lên trở thành giai cấp tư sản; người làm thuê trở thành giai cấp vô sản.
- Hình thành quan hệ tư bản chủ nghĩa :Giai cấp tư sản và giai cấp vô sản ;nền sản xuất mới tư bản chủ nghĩa ngay trong lòng chế độ phong kiến .
GV chốt ý mục 2 và tòan bài 
1. Những cuộc phát kiến lớn về địa lý 
* Nguyên nhân : do sản xuất phát triển, cần thị trường , nguyện liệu , vàng bạc. 
* Điều kiện : phát kiến địa lý vì khoa học kỹ thuật tiến bộ – đóng tàu lớn có la bàn .
* Các cuộc phát kiến địa lý : Vax cô đơ Gama , Cô lôm bô ,Ma gien lanà đi bằng đường biển.
* Kết quả : tìm ra con đường biển mới , vùng đất mới , dân tộc mới , đem lại cho giai cấp tư sản những món lợi khổng lồ .
2. Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu :
- Sau các cuộc phát kiến địa lý , thương nhân Châu Aâu giàu lên .
- Nhờ vốn ,nhờ công nhân làm thuê, do đó tư sản lập xưởng sản xuất, công ty thương mại, những đồn điền rộng lớn .
à Hình thành quan hệ tư bản chủ nghĩa:
+ Giai cấp tư sản và giai cấp vô sản .
+Nền sản xuất mới tư bản chủ nghĩa ngay trong lòng chế độ phong kiến .
CỦNG CỐ :
Kể tên các cuộc phát kiến địa lý ( Bản đồ ) – đã tác động như thế nào đến xã hội Châu Aâu.
Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Châu Aâu được hình thành như thế nào ? Nhắc lại quan hệ sản xuất phong kiến .
DẶN DÒ :
Học các phần gạch dưới .
Nghiên cứu kỹ 2 câu hỏi 1. 2 trang 8 .
Chuẩn bị bài mới :
N1:Vì sao GCTS đứng lên đấu tranh chống GC quý tộc phong kiến .
N2: Qua các tác phẩm của mình , các tác giả thời Phục Hưng muốn nói lên điều gì ?
N3: Vì sao xuất hiên phong trào cải cách tôn giáo?
N4: Em hãy nêu nội dung tư tưởng cải cách của Lu- thơ và Can –vanh.
Phần bài tập:
Nguyên nhân các cuộc phát kiến địa lý :.
Điều kiện của các cuộc phát kiến địa lý :
Kết quả của các cuộc phát kiến địa lý :..
Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý :
 Sau các cuộc phát kiến địa lý , thương nhân Châu Aâu giàu lên nhờ:
 a. Cướp bóc thuộc địa , 
b.Cướp biển, buôn nô lệ da đen,
c. Rào đất cướp ruộng
d. Cả 3 đều đúng 
 Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa :
a.Địa chủ và tá điền .
b.Chủ nô và nô lệ .
c.Giai cấp tư sản và vô sản .
d.Cả 3 đều đúng .
Khi sản xuất phát triển các thương nhân Châu Aâu có những nhu cầu gì?
a. Vàng bạc.
b. Nguyên liệu.
c. Thị trường mới .
d. Cả ba đều đúng .
Những phat minh khoa học- kỹ thuật nào có giá trị chủ yếu để người Châu Aâu có thể thực hiện các chuyến đi bằng đườnh hàng hải:
a. Tàu có bánh lái.
b. Hệ thống thuyền buồm .
c. La bàn.
d. Tất cả đều đúng. 
Ai là người đi vòng qua Châu Phi và xác định có thể đi đến Aân Độ bằng đường biển .
a. Đia xơ
b. Cô lôm bô.
c. Va x cô đơ Ga ma.
d. Hen ri.
Để kỷ niệm chuyến đi vòng quanh Trái Đất lần đầu tiên , hiện nay nơi nào trên thế giới mang tên Ma gien lang :
a. Eo biển giữa Châu âu và Châu Phi.
b. Eo biển giữa Châu Á và bắc Mỹ .
c. Mũi cực nam của Nam Mỹ.
d. Mũi cực nam của Châu Phi.
Loại hình xí nghiệp xuất hiện sau phường hội là:
a. Cong ty gia đình.
b. Công trường thủ công .
c. Xí nghiệp.
d. Công ty cổ phần .

File đính kèm:

  • docsU TG 7 B 2.doc