Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 5, Bài 5: Các quốc gia cổ đại phương Tây - Võ Thị Hoa

Ngày soạn: 16/ 9/ 2012
Ngày dạy: 24/ 9/ 2012
Tuần: 5
Tiết: 5
BÀI 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY
I. Mục tiêu: 
	1,Kiến thức: Giúp học sinh nhân biết:
	- Thời gian xuất hiện, địa điểm xuất hiện các quốc gia cổ đại phương Tây.
	- Đời sống kinh tế, các tầng lớp xã hội, tổ chức xã hội.
	- Thành tựu văn hoá các quốc gia cổ đại Phương Tây.
	2,Tư tưởng:
	- HS cần thấy rõ sự bất bình đẳng trong XH có giai cấp.
	- Tự hào về những thành tựu văn hoá.
3, Kỉ năng:
- HS thấy rõ mối quan hệ giữa ĐKTN với sự phát triển kinh tế ở mỗi khu vực.	
- Xác định các quốc gia cổ đại trên bản đồ. Rèn kỉ năng mô tả.
II. Chuẩn bị: 
- GV: Giáo án, lược đồ các quốc gia cổ đại, bảng phụ. 
- HS: Học bài củ, xem trước bài ở nha.ø
III. Tiến trình: 
	1. Kiểm tra bài cũ:
 	Em hãy kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông và các tầng lớp xã hội, tổ chức bộ máy nhà nước cổ đại phương Đông ? Thành tựu văn hoá cơ bản? 
	2. Giới thiệu bài mới:
Các quốc gia cổ đại phương Tây được hình thành như thế nào? Về điều kiện tự nhiên có gì khác so với các quốc gia cổ đại phương Đông? Có thành tựu văn hoá nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài mới
	3. Nội dung bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: 
HS đọc muc 1 SGK 
-GV: các quốc gia cổ đại phương Tây được hình thành ở đâu ? vào thời gian nào ?
-HS dựa vào SGK trả lời
- GV chỉ vị trí các quốc gia trên lược đồ.
- HS thực hiện lại
Hoạt động 2: 
-GV: tổ chức cho HS thảo luận theo bàn trong 3’ với một nội dung: Địa hình các quốc gia cổ đại phương Tây có giống địa hình các quốc gia cổ đại phương Đông hay không?
HS thảo luận suy nghĩ trả lời.
-GV: Địa hình đó thuận lợi cho nền kinh tế nào phát triển? ngành kinh tế chính của 2 quốc gia trên là gì?
- HS suy nghĩ trả lời.
GV liên hệ bài cũ: Ở XH cổ đại phương Đông, tầng lớp nào có số lượng đông đảo và tầøng lớp lao động chính nuôi sống XH? Phương Tây giai cấp nào?
-HS: Nông dân
-GV: còn ở XH cổ đại phương Tây?
-HS: nô lệ
-GV: vây theo các em thế nào là XHCh nô lệ?
-HS dựa vào SGK trả lời:
-GV giải thích thêm về thân phận của Nô lệ trong XH này.
- GV: Trong xã hội ai là người nắm mọi quyền hành ?
- GV hình thành khái niệm “xã hội chiếm hữu nô lệ”.
Hoạt động 3: 
GV: chuẩn bị trước 4 thành tựu chính của các quốc gia cổ đại trong bảng phụ và che kết quả lại.
GV: chia lớp thành 4 nhóm thảo luận theo nhóm với 4 thành tựu trong 3’. 
* Nhóm 1: Em hãy trình bày thành tựu lịch của các quốc gia cổ đại phương Tây.
* Nhóm 2: Em hãy trình bày thành tựu về chữ viết của các quốc gia cổ đại phương Tây.
* Nhóm 3: Em hãy trình bày thành tựu về Khoa học cơ bản của các quốc gia cổ đại phươngTây.
* Nhóm 4: Em hãy trình bày thành tựu về kiến trúc của các quốc gia cổ đại phương Tây.
1. Sư xuất hiện.
*, Thời gian xuất hiện: đầu thiên niên kỉ I TCN,.
* Địa điểm: Bán đảo Băn Căng và Italia hình thành 2 quốc gia Hi Lạp và Rô ma.
2. Sơ lược về tổ chức và đời sống xã hội.
* Đời sống kinh tế: chủ yếu thủ công nghiệp và thương nghiệp.
* Các tầng lớp xã hội: 
- Giai cấp chủ nô ( giai cấp thống trị)
- Giai cấp nô lệ (bị bóc lột đối xử tàn bạo)
*Tổ chức xã hội: 
- Chủ nô nắm mọi quyền hành.
- Nhà nước do giai cấp chủ nô bầu ra, làm việc theo thời hạn.
=> Xã hội có hai giai cấp chính chủ nô và nô lệ, chủ nô bóc lột nô lệ gọi là xã hội chiếm hữu nô lệ
3. Thành tựu văn hoá cổ đại phương Tây
Nội dung
Thành tựu văn hóa phương Tây
1. Lịch
- Họ sáng tạo ra Dương lịch
2. Chữ viết
- Họ sáng tạo ra hệ chữ cái A, B, C
3. khoa học cơ bản
- Tìm ra số la mã: I, II, III
- Phát triển cao đặt nền móng cho các ngành khoa học sau này.
- Có nhiều nhà khoa học nổi tiếng: ( SGK)
4. Kiến trúc
-Đền Pác -tê-nông ở Hi Lạp
-Tượng thần Vệ nữ ở Milô
	4. Củng cố:
 	 	GV hướng dẫn HS hoàn thành bảng so sánh tìm điểm khác nhau giữa XH cổ đại ph.Đông với XH cổ đại phương Tây theo mẫu.
Phương Đông
Phương Tây
Tên quốc gia cổ đại
Hi Lạp, Rô Ma
Địa điểm
Lưu vực các sông lớn sông Aán, sông Hoàng Hà, sông Trường Giang..
Ngành kinh tế chính
Thủ công nghiệp và thương mại
Các tầng lớp xã hội
Quý tộc, nông dân công xã, nô lệ
Tổ chức xã hội
Chủ nô nắm toàn quyền
Xã hội chiếm hữu nô lệ
5. Hướng dẫn về nhà
 	- Học bài theo vở ghi và hoàn thành bài tập.
	- Chuẩn bị bài mới: Hãy sưu tầm tranh ảnh về văn hoá cổ đại.
IV. Rút kinh nghiệm: 
..