Giáo án Lịch sử 6 năm học 2011- 2012

 LẠC
( Tiếp )
I . Mục tiêu bài học: Học xong bài này học sinh cần nắm
	1. Kiến thức: 
	 - Thành Cổ Loa và sơ lược diễn biến cuộc kháng chiến chống Triệu Đà năm 179 trước Công nguyên
	2. Kĩ năng: 
- Rèn luyện cho các em kĩ năng trình bày một vấn đề lịch sử. 
- Sơ đồ thành Cổ Loa ( quan sát kênh hình và miêu tả theo sơ đồ)
 3.Thái độ: 
- Giáo dục cho học sinh biết trân trọng những thành quả mà cha ông ta đã xây dựng trong lịch sử ( Thành Cổ loa ).
	- Giáo dục cho học sinh tinh thần cảnh giác đối với kẻ thù, trong mọi tình huống phải kiên quyết giữ gìn độc lập dân tộc.
II. Chuẩn bị :
	1. Giáo viên: Sơ đồ thành Cổ Loa.
	2. Học sinh: Chuẩn bị bài.
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học
	1. ổn định tổ chức:
	2. Kiểm tra bài cũ:
	? Cuộc kháng chiến chống quân Tần của người Tây Âu và Lạc Vệt diễn ra như thế nào?
	3. Nội dung bài mới.
	* Giới thiệu bài: ở bài học trước các em đã nắm được hoàn cảnh ra đời của nước Âu Lạc. Nước Âu Lạc bảo vệ đất nước như thế nào bài học hôm nay cô cùng các em tìm hiểu.
	* Dạy và học bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
 - GV: Cho học sinh quan sát hình 41/ SGK.
 ? Tại sao người ta gọi Cổ Loa là Loa Thành?
 - Thành có hình xoáy trôn ốc nên người ta còn gọi là Loa Thành.
 GV: Cổ Loa còn có tên là Chạ Chủ và Khả Lũ. Đến TK XV mới xuất hiện tên Loa Thành và Cổ Loa.
 ? Em có nhận xét gì về cấu trúc thành Cổ Loa?
 GV: Vòng thành nội hình chữ nhật chu vi 1650 mầno 5 m, mặt thành rộng 10 ->12 m, chân rộng20 -> 30 m, có một cửa Nam trông thấy vào thiết triều.
 - Thành trung và thành ngoại không có hình thù rõ ràng. Thành trung dài 6500 m, có 5 cửa, cửa Nam chung với thành ngoại.
 - Thành ngoại dài 8000 m có 3 cửa. Các cửa thành bố trí so le với nhau để khi giặc vào thành ngoại, vòng trong có thẻ tác chiến.
 - Học sinh quan sát bản đồ và cho biết bên trong thành nội là khu vực gì?
 ? Em có nhận xét gì về việc xây dựng công trình thành Cổ Loa vào TK III - II TCN ở nước Âu Lạc?
 GV: Dân số Âu Lạc lúc đó chỉ có khoảng 1 triệu người đắp được 3 vòng thành Cổ Loa, đó là 1 kì công của người Việt Cổ.
 ? Tại sao nói Cổ Loa là một quân thành? 
 - ở đây có một lực lượng quân đội lớn: Bộ binh, thuỷ binh được trang bị vũ khí bằng đồng.
 ? Căn cứ vào đâu chúng ta kết luận Cổ Loa là một thành quân sự?
- ở phía Nam thành người ta đã phát hiện hàng vạn mũi tên đồng.Đầm Cả là nơi tập trung thuyền chiến vừa tập luyện vừa sẵn sàng chiến đấu.
 ? Em hãy nêu những điểm giống và khác nhau của nhà nước Văn Lang - Âu Lạc ?
 - Hai nhà nước này giống nhau về tổ chức nhà nước.
 - Vua có quyền quyết định tối cao.
 - Giúp vua cai trị đất nước là các Lạc Hầu - Lạc Tướng.
 - Lạc Tướng đứng đầu các bộ, bồ chính đứng đầu Chiềng, Chạ.
 - Khác nhau: Nước Văn Lang kinh đô ở Bạch Hạc - Phú Thọ.
 - Nước Âu Lạc: Kinh đô ở đồng bằng: Cổ Loa (Đông Anh - Hà Nội ).
 - Vua An Dương Vương có quyền lực tập trung hơn vua Hùng.
 GV: Gọi học sinh đọc phần 5 SGK.
 ? Em biết gì về Triệu Đà? 
 - Là một tướng của nhà Tần, được giao cai quản các quận giáp phía Bắc Âu Lạc.
 - Năm 2007 TCN , nhân lúc nhà Tần suy yếu, Triệu Đà đã cắt đất 3 quận, lập thành nước Nam Việt và sau đó đem quân và đánh vào đất Âu Lạc.
 ? Cuộc kháng chiến chống Triệu Đà của nhân dân Âu Lạc diễn ra như thế nào?
 GV: Sau nhiều lần tiến quân đánh Âu Lạc không thắn lợi. Triệu Đà đã dùng quỉ kế: Vờ xin hoà và dùng mưu kế chia rẽ nội bộ nước ta.
 ? Triệu Đà dùng kế xảo quyệt gì để đánh Âu Lạc?
 GV: Gọi 1 học sinh kể chuyện: Mị Châu - Trọng Thuỷ.
 GV: Năm 179 TCN, sau khi chia rẽ được nội bộ Âu Lạc, các tướng giỏi của An Dương Vương như Cao Lỗ, Nồi Hầu bỏ về quê. Triệu Đà đã đem quân đánh Âu Lạc, An Dương Vương không đề phòng ( Trọng Thuỷ biết rất rõ về kĩ thuật quân sự của Âu Lạc. Trọng Thuỷ đã báo với vua cha là Triệu Đà bàn kế đánh nước ta.
 - Mặt khác mất hết tướng giỏi An Dương Vương trở tay không kịp cho nên Âu Lạc rơi vào tay nhà Triệu ( Năm 179 TCN mở đầu thế kỉ hơn 1 ngàn năm Bắc thuộc của dân tộc ta.
 ? Theo em, sự thất bại của An Dương Vương đã để lại cho đời sau bài học gì?
 - GV: An Dương Vương vừa có công vừa có tội với lịch sử. Ông có công dựng nước nhưng ông có tội là mất cảnh giác để nước ta rơi vào tay Triệu Đà.
4. Thành Cổ loa và lực lượng quốc phòng.
- Thành có 3 vòng khép kín:
+ Chu vi: 1600 m .
+ Cao 5 - 10 m.
+ Mặt thành rông trung bình 10 m.
+ Chân thành 10 - 20 m có hào bao quanh thông với sông Hoàng, sông Hồng.
- Bên trong là nơi ở và làm việc của vua va các Lạc Hầu, Lạc Tướng.
- Đó là công trình lao động qui mô nhất của Âu Lạc.
- Thể hiện tài năng sáng tạo và kiến trúc xây thành của nhân dân ta.
- Thành vừa là kinh đô vừa là một công trình quân sự lớn để bảo vệ an ninh quốc gia.
5. Nhà nước Âu Lạc sụp đổ trong hoàn cảnh nào?
- 181 - 180 TCN Triệu Đà đem quân xâm lược Âu Việt.
- Quân dân Âu Lạc đánh bại quân Triệu Đà
- Năm 179 TCN An Dương Vương đã mắc mưu Triệu Đà, Âu Lạc bị thất bại nhanh chóng. 
- Đối với kẻ thù phải tuyệt đối cảnh giác. - Vua phải dựa vào dân để đánh giặc.
	4 Củng cố - dặn dò:
* Củng cố:
	* Bài tập trắc nghiệm: Đánh dấu X vào ô em cho là đúng nhất.
	1 Triệu Đà dem quân xâm lược nước ta vào năm.
A - Năm 181 TCN. C - Năm 111 TCN.
X
B - Năm 179 TCN. D - Năm 207 TCN.
	2. Sự thất bại của An Dương Vương để lại cho đời sau bài học gì?
A - Phải luôn luôn cảnh giác với kẻ thù xâm lược.
B - Vua tôi phải đoàn kết một lòng.
C - Không ỷ lại vào sức mạnh của vũ khí.
X
D - Tất cả các ý trên. 
	* Dặn dò:
	- Về ôn tập từ bài 1 -> 14.
	- Chuẩn bị kiểm tra học kì I.
Ngày soạn: 9.12.2010
Ngày giảng: 11.12.2010 
Tiết 17
ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ II
 I. Mục tiêu bài học:
 1. Kiến thức: củng cố những kiến thức về lịch sử dân tộc khi có con người xuất hiện trên đất nước ta cho đến thời dựng nước Văn Lang - Âu Lạc.
 - Nắm được những thành tựu kinh tế, văn hóa tiêu biểu của các thời kỳ khác nhau.
 - Nắm được những nét chính về tỡnh hình xã hội và nhân dân thời Văn Lang, Âu Lạc cội nguồn của dân tộc.
 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng khỏi quát sự kiện lịch sử tìm ra những nét chính và thống kê các sự kiện một cách có hệ thống 
 3. Thái độ: củng cố ý thức và tình cảm của học sinh đối với tổ quốc đối với nền văn hóa dân tộc.
II. Chuẩn bị: 
 1. Giáo viên: Lược đồ đất nước ta thời Nguyên thủy và Văn Lang - Âu Lạc.
 - Một số tranh ảnh về công cụ, các công trình văn hóa tiêu biểu cho từng giai đoạn.
 - Một số câu ca dao về phong tục, tập quán và nguồn gốc dân tộc.
 2. Học sinh: Ôn tập chương I và II - Làm đề cương bài 16.
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học:
 1. Ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Nội dung bài mới:
 * Giới thiệu bài mới: Chúng ta vừa học xong thời kỳ lịch sử từ khi xuất hiện những người đầu tiên trên đất nước ta đến thời dựng nước Văn Lang, Âu Lạc.
 * Dạy và học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
? Căn cứ vào những bài đó học, em hãy cho biết những dấu tích đầu tiên của người nguyên thủy trên đất nước ta?
 - G/v dung bản đồ 29-SGK 
 - H/s xác định những vùng người Việt cổ cư trú.
 + Người ta tìm thấy răng hóa thạch của người tối cổ ở hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai ( Lạng Sơn )
 + Núi Đọ ( Thanh Hóa ) người ta tìm thấy nhiều công cụ bằng đá của người nguyên thủy cách đây 3-4 vạn năm.
 + Tìm thấy chiếc răng và mảnh xương trán của người tinh khôn ở hang Kéo Lèng (Lạng Sơn)- H/sinh lập bảng 
Câu 1: Dấu tích của sự xuất hiện những người đầu tiên trên đất nước ta thời kỳ Văn Lang, Âu Lạc.
- Cách đây khoảng hàng chục vạn năm đó có người Việt cổ sinh sống.
- Những người Việt cổ và thế hệ con cháu họ là chủ nhân muôn thủa của đất nước Việt Nam.
 Địa điểm
Thời gian
Hiện vật
- Hang Thẩm Khuyên- Thẩm Hai (Lạng Sơn)
- Núi đọ (Thanh Hóa)
- Hang Kéo Lèng (Lạng Sơn)
- Hàng chục vạn năm
- 30-40 vạn năm
- 4 vạn năm.
- Chiếc răng của người tối cổ
- Công cụ bằng đá của người nguyên thủy dược ghè đẽo thô sơ
- Răng và xương của người tinh khôn.
Câu 2: Xã hội nguyên thủy của người Việt Nam trải qua những giai đoạn nào?
Giai đoạn
Địa điểm
Thời gian
Công cụ sản xuất
Người tối cổ
Người tinh khôn (Giai đoạn đầu)
Người tinh khôn ( Giai đoạn &)
Sơn Vi
Hòa Bình - Bắc Sơn
Phùng Nguyên
Hàng chục vạn năm
40-30 vạn năm
4000-3500 năm
Đồ đá cũ, công cụ đá được ghè đẽo thô sơ
Đồ đá giữa và đồ đá mới công cụ đá được mài tinh xảo
Thời đại kim khí, công cụ sản xuất bằng đồng thau, bằng sắt
Câu 3: Những điều kiện dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang?
 ? Vào các TK VIII-VII(TCN) ở nước ta đó hình thành những vùng văn hóa lớn nào?
 + Óc eo - Sa Huỳnh - Đông Sơn
 ? Trong 3 khu vực này khu vực nào & cao hơn, rộng hơn? (văn hóa Đông Sơn)
 ? Trình độ & của khu vực VHóa này ntn?
 + Đồng thau" sơ kỳ sắt
 ? Sự & của nền kinh tế được biểu hiện ntn? ( Sống bằng nghề nông)
 ? Sự & kinh tế dẫn đến sự phân hóa xã hội thế nào? (phân húa giàu nghèo)
 ? Vậy lý do nào dẫn đến sự ra đời của nhà nước đầu tiên ở nước ta?
 ? Nhà nước Văn Lang ra đời đó tạo nên những cơ sở vật chất và tinh thần cho buổi đầu dựng nước Văn Lang ntn?
 ? Theo em quỏ trỡnh dựng nước Âu Lạc là do đâu?
? Những công trình văn hóa tiêu biểu của cư dân Văn Lang- Âu Lạc là gì?
* Những điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang:
- Hình thành những bộ lạc lớn gần gũi nhau về tiếng nói và phương thức hoạt động kinh tế
- Sản xuất & dẫn đến sự phân hóa giàu nghèo
- 15 bộ lạc sinh sống ở Bắc Bộ và BTBộ liên kết với nhau để trị thủy, chống lũ lụt bảo vệ mựa màng.
- Họ còn đấu tranh chống ngoại xâm, giải quyết xung đột giữa các tộc người, giữa các bộ lạc với nhau.
_ Nhà nước Văn Lang ra đời (khoảng TK VII TCN)
* Những điều kiện ra đời của nhà nước Âu Lạc:
- Quá trình dựng nước Âu Lạc cũng là quá trình người Việt cổ phải tiến hành cuộc kháng chiến chống Tần thắng lợi và chống Triệu
- Năm 207 (TCN) Thục Phán lên ngôi vua
- Thời gian: Khoảng đầu TK III(TCN)
Câu 4: Những công trình văn hóa tiêu biểu của nước Văn Lang- Âu Lạc
- Trống đồng và thành Cổ Loa.
 4. Củng cố: 
 + Thời Văn Lang- Âu Lạc đó để lại cho chúng ta: "Tổ quốc
 Thuật luyện kim
 + Người