Giáo án hướng nghiệp tháng 12: uống nước nhớ nguồn hoạt động 1 thảo luận về chủ đề “thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc ”
I. Yêu cầu giáo dục
1. Nhận thức : Giúp HS
- Hiểu được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc .
- Hiểu được truyền thống cách mạng vẻ vang của địa phương .
2. Thái độ
- Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.
3. Kĩ năng, hành vi
- Rèn kĩ năng hoạt động tập thể
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta để giành độc lập tự do .
- Các gương chiến đấu tiêu biểu .
- Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc .
2. Hình thức
- Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng .
- Kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ .
- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc .
III.Chuẩn bị hoạt động
1. Về phương tiện
- Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân ta .
- Các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước .
- Một số câu hỏi, câu đố về truyền thống cách mạng của quân và dân ta .
2. Tổ chức
* Cán bộ lớp :
- Phân công mỗi tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể : trong Cách Mạng tháng Tám ; trong kháng chiến chống thực dân Pháp; trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước và trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay .v.v.
- Xây dựng chương trình hoạt động
- Phân công người điều khiển chương trình .
- Phân công tổ, nhóm trang trí lớp
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
- Từng tổ phân công người giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ
-* GVCN góp ý kiến với cán bộ lớp các công việc nói trên
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12-2006 Tên chủ điểm : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Ngày soạn 02-12-2006 Ngày thực hiện :06-12-2006 Hoạt động 1:THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC ” Thời lượng:45phút Quy mô tổ chức :Lớp I. Yêu cầu giáo dục 1. Nhận thức : Giúp HS - Hiểu được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc . - Hiểu được truyền thống cách mạng vẻ vang của địa phương . 2. Thái độ - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó. 3. Kĩ năng, hành vi - Rèn kĩ năng hoạt động tập thể II. Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta để giành độc lập tự do . Các gương chiến đấu tiêu biểu . Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc . Hình thức Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng . Kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ . Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc . III.Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân ta . Các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước . Một số câu hỏi, câu đố về truyền thống cách mạng của quân và dân ta . Tổ chức * Cán bộ lớp : - Phân công mỗi tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể : trong Cách Mạng tháng Tám ; trong kháng chiến chống thực dân Pháp; trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước và trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay .v.v. - Xây dựng chương trình hoạt động - Phân công người điều khiển chương trình . - Phân công tổ, nhóm trang trí lớp - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ - Từng tổ phân công người giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ -* GVCN góp ý kiến với cán bộ lớp các công việc nói trên IV. Tiến hành hoạt động NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG THỰC HIỆN THỜI GIAN DCT DCT DCT DCT DCT Tổ trưởng Tổ viên DCT Tổ viên VTM Tổ viên .1 Khởi động Hát tập thể bài 2. Tuyên bố lí do Nhằm hiểu đượcvà tự hào về truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc ta .Đồng thời xác định trách nhiệm của mình, là học sinh cuối cấp phải làm gì để đền đáp công ơn của các anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh vì sự nghiệp dân tộc . Đó là lí do của tiết hoạt động ngoài giờ hôm nay . 3 Giới thiệu đại biểu - GVCN và 39 thành viên của 9A3 4 . Nội dung hoạt động Chương trình hoạt động gồm ba phần Phần 1: Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc Phần 2:Thảo luận của lớp Phần 3 : Văn nghệ và trò chơi Hoạt động 1: Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc - Đại diện từng tổ lần lượt giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình - Cả lớp góp ý bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp Hoạt động 2 : Thảo luận của lớp - Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi : Học sinh 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh ? - Các nhóm tiến hành thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận . Hoạt động 3: Văn nghệ và trò chơi - Người phụ trách văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ :hát , ngâm thơ, kể chuyện, đố vui …hoặc mời đại diện từng tổ, cá nhân lên trình bày tiết mục củamình, sau đó họ có quyền mời một bạn khác bất kì lên trình diễn - Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất . 1 phút 1 phút 1 phút 1 phút 10ph 16ph 10ph 5 .Kết thúc hoạt động : (5phút ) - Đại diện CBL nhận xét về kết quả sự chuẩn bị của các tổ công việc được phân công -GVCN nhận xét về tinh thần và chất lượng tiết sinh hoạt . -GVCN hướng dẫn HS chuẩn bị tiết hoạt động 2: “THI VĂN NGHỆ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC ” . Chuẩn bị một số bài hát, bài thơ hay tiểu phẩm viết về anh hùng liệt sĩ, về quê hương đất nước , tập san, báo tường của lớp …. - Hát tập thể V. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG _________________________________
File đính kèm:
- HDNG 9 THANG 12 HOAT DONG 1.doc