Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 - Tiết 41: Chia sẻ những việc đã làm để rèn luyện sự tự chủ của bản thân trong cuộc sống và rèn luyện trên mạng xã hội - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 2/12/2023 
 Tiết 41. SHL: 
 CHIA SẺ NHƯNG VIỆC ĐÃ LÀM ĐỂ RÈN LUYỆN SỰ TỰ CHỦ 
 CỦA BẢN THÂN TRONG CUỘC SỐNG VÀ TRÊN MẠNG XÃ HỘI. 
 I. Mục tiêu 
 1. Năng lực 
 - Năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề. 
 - Năng lực đặc thù: 
 + HS chia sẻ được những việc đã làm để rèn luyện sự tự chủ của bản thân trong 
cuộc sống hàng ngày và trên mạng xã hội. 
 + Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
 2. Phẩm chất: 
 - Rèn luyện được năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề, thích ứng với cuộc sống, 
phẩm chất trách nhiệm, trung thực. 
 II. Thiết bị dạy học và học liệu 
 1. Đối với GV 
 - SGK, Kế hoạch bài dạy, máy tính, máy chiếu. 
 - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. 
 2. Đối với HS 
 - Sưu tầm, nghiên cứu các tình huống các tình huống và tìm hiểu những khó 
khăn của em khi thực hiện việc rèn luyện sự tự chủ trong cuộc sống. 
 - Chia nhóm thảo luận, phân công nhiệm vụ. 
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động 
 1. Hoạt động 1: Khởi động 
 2. Hoạt động 2: Sơ kết tuần và kế hoạch tuần sau 
 *Lớp trưởng lên điều khiển sơ kết tuần13: 
 - 4 tổ trưởng lần lượt nhận xét việc thực hiện nề nếp trong và ngoài giờ học 
của các thành viên trong tổ, xếp loại thi đua của các bạn. 
 - HS khác chú ý lắng nghe. 
 - Mỗi tổ bầu ra những cá nhân có thành tích tốt để tuyên dương, khen thưởng. 
 - Lớp trưởng tổng hợp, báo cáo khái quát những ưu điểm và tồn tại của chi đội 
trong tuần học vừa qua. 
 *GV đánh giá chung: - Ưu điểm: Đa số các em thực hiện nề nếp trong và ngoài giờ học tốt, đi học 
đúng giờ, làm bài tập về nhà đầy đủ, trong giờ hăng hái phát biểu xây dựng bài... 
 - Tồn tại: Bên cạnh các em thực hiện tốt nề nếp thì còn có 1 số em thực hiện 
chưa tốt như còn nói chuyện riêng trong giờ học. 
 - GV tuyên dương những HS có thành tích, việc làm tốt trong tuần. 
 b. Kế hoạch tuần 14: 
 - Thực hiện tốt nội quy của nhà trường, lớp học. 
 - Học và làm bài tập đầy đủ, hăng hái tích cực trong các giờ học. 
 - Khắc phục những tồn tại trong việc vệ sinh, làm bài ở nhà. 
 3. Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “RÈN LUYỆN BẢN THÂN” 
 a. Mục tiêu 
 - Học sinh chia sẻ được những việc đã làm để rèn luyện kĩ năng tự chủ của bản 
thân trong cuộc sống và trên mạng xã hội. 
 - Đánh giá được kết quả thực hiện chủ đề 4. 
 b. Nội dung - Tổ chức thực hiện 
 - GV tổ chức cho học sinh chia sẻ trong nhóm kết quả rèn luyện kĩ năng từ 
chối trong các tình huống của cuộc sống hàng ngày. 
 - Tổ chức đánh giá được kết quả thực hiện chủ đề 3. 
 Hoạt động của GV- HS Dự kiến sản phẩm 
 * Giáo viên tổ chức cho học sinh chia sẻ những 
 việc đã làm để rèn luyện sự tự chủ của bản thân theo 
 những nội dung sau: 
 - HS chia sẻ được những diều đã học hỏi sau khi - Chăm chỉ học tập 
 tham gia trao đổi về “ Sự tự chủ của giới trẻ trong - Rèn luyện đạo đức: nghe 
 các mối quan hệ trong đời sống xã hội” ở tiết sinh lời bố mẹ, thầy cô, không 
 nghe bạn bè xấu rủ rê chơi 
 hoạt dưới cờ. 
 bời... 
 - HS chia sẻ được những việc đã để rèn luyện sự tự 
 chủ của bản thân trong các mối quan hệ trong đời 
 sống và trên mạng xã hội. 
 - HS nêu được những thuận lợi và khó khăn trong 
 quá trình rèn luyện sự tự chủ. 
 GV cho các nhóm thảo luận trong vòng 10 phút, 
 sau đó mỗi nhóm sẽ cử một đại diện lên chia sẻ kết 
 quả đã thảo luận. 
 IV. Kết thúc hoạt động 
 - GV nhắc nhở HS thực hiện tốt phương hướng của tuần tới. + Thực hiện tốt các nội dung trong kế hoạch tuần 
 + Ghi chép lại những việc đã làm và chuẩn bị nội dung tiết sau: Chia sẻ kết 
quả rèn luyện tính tự chủ.