Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 - Chủ đề 6: Em với cộng đồng - Tiết 59: Sinh hoạt lớp Tham gia hoạt động thiện nguyện - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 27/1/2024 
 CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG 
 TIẾT 59 : SINH HOẠT LỚP 
 (THAM GIA HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN) 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thúc 
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: 
- Sơ kết tuần 
2. Năng lực: 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đồ 
- Năng lực riêng: 
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác 
nhau. 
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. THIÉT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Đối với GV 
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. 
- Kế hoạch tuần mới 
2. Đối vói HS: 
- Bản sơ kết tuần 
- Kế hoạch tuần mới. 
III. TIÉN TRÌNH DẠY HỌC 
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) 
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp 
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chồ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. 
c. Sản phẩm: Thái độ của HS d. Tổ chức thực hiện: 
- GVchủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ôn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp 
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THÚC 
Hoạt động 1: Sơ kết tuần 
a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới 
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét 
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng kế 
hoạch tuần mới. 
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề 
a. Mục tiêu: 
- Tích cực tham gia đóng góp cho hoạt động thiện nguyện theo kế hoạch đã lập; 
- Đánh giá được kết quả cùa hoạt động thiện nguyện. 
b. Nội dung: HS cả lớp thực hiện hoạt động thiện nguyện theo kế hoạch đã lập 
c. Sản phẩm: HS thực hiện quy tắc. 
d. Tồ chức thực hiện: 
- HS cả lớp thực hiện hoạt động thiện nguyện theo kế hoạch đã lập. GV hướng dần, hỗ 
trợ các nhóm nếu cần thiết. 
- Tổng kết, đánh giá hoạt động: 
+ Tổng kết chi phí và báo cáo công khai. 
+ Đánh giá những thành công, những điểm cần cải thiện để rút kinh nghiệm cho những 
lần thực hiện tiếp theo. 
Lưu ý: Tuỳ địa điểm thực hiện thiện nguyện mà GV bổ trí, sắp xếp thời gian cho HS 
tham gia hoạt động hợp lí, an toàn. 
a. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI 
a. Mục tiêu: HS thực hiện hoạt động thiện nguyện do địa phương tổ chức b. Nội dung: HS tham gia các hoạt động thiện nguyện 
c. Sản phẩm: kết quá của HS 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV yêu cầu HS thực hiện hoạt động thiện nguyện do địa phương tổ chức. 
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ 
 Phương pháp Công cụ Ghi 
Hình thức đánh giá 
 đánh giá đánh giá Chú 
- Thu hút được sự - Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách - ý thức, thái 
tham gia tích cực học khác nhau của người học độ của HS 
của người học - Hấp dẫn, sinh động 
- Tạo cơ hội thực - Thu hút được sự tham gia tích cực 
hành cho người học của người học 
 - Phù hợp với mục tiêu, nội dung 
V. RÚT KINH NGHIỆM