Giáo án Hoạt động ngoài giờ Lớp 7 - Năm học 2014-2015

dựng hệ thống các câu hỏi định hướng để học sinh chuẩn bị phát biểu trước lớp.
Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
Nhiệm vụ của học sinh:
Học sinh suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề có liên quan đến chủ đề cuộc thảo luận.
Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm.
Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
Tiến hành hoạt động:
Khởi động:
Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô An, cô Hương.
Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Hoa thơm dâng Bác” nhạc sĩ: Hải Hà.
Thảo luận:
Bạn Quỳnh Anh lần lượt đưa ra các câu hỏi để các bạn cùng tham gia thảo luận:
+	Bạn hãy nêu ý kiến của bạn về tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi như thế nào?
+	Bạn có suy nghĩ gì về Bác?
Học sinh xung phong trả lời hoặc chỉ định trình bày quan điểm và nhận thức của mình về tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi. Các bạn khác bổ xung ý kiến của riêng mình. 
Bạn Quỳnh Anh tóm tắt ý chính của mỗi bản báo cáo và cuối cùng tổng kết lại thành một báo cáo chung của lớp.
Bạn Quỳnh Anh hướng dẫn các bạn cùng tham gia phần thi “Ai trả lời hay nhất”
Một bạn lên bốc thăm câu hỏi.
Bạn Quỳnh Anh đọc to câu hỏi, cả lớp cùng suy nghĩ và tham gia trả lời.
Ai có câu trả lời hay nhất sẽ có phần thưởng.
Văn nghệ:
 Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát theo chủ đề cuộc thi.
Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá.
Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập sao cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng no
Hoạt động 3
 “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19 – 5”
Yêu cầu giáo dục:
Học sinh nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi.
Học sinh tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ.
Học sinh tích cực rèn luyện các kỹ năng hoạt động tập thể.
Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
Ca ngợi công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thiếu nhi.
Tình cảm của Bác đối với dân tộc, đối với thiếu nhi và tình cảm yêu thương, kính trọng của mỗi người dân Việt Nam đối với Bác. 
Hình thức hoạt động:
Nghe kể chuyện về Bác Hồ.
Văn nghệ
Chuẩn bị hoạt động:
Về phương tiện hoạt động:
Lựa chọn các bài thơ, bài hát ca ngợi Bác.
Tặng phẩm.
Về tổ chức:
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
Phát động cả lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động “Chúnh em hát về Bác Hồ”.
Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức.
Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ của lớp (Trang, Linh, Thuý).
Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
Nhiệm vụ của học sinh:
Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm.
Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
Tiến hành hoạt động:
Khởi động:
Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp.
Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” của nhạc sĩ: Hoàng Long – Hoàng Lân.
Biểu diễn văn nghệ:
Bạn Quỳnh Anh lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị của mình.
Các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn bị của mình.
Sau mỗi tiết mục các bạn được tặng hoa.
Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp bài hát: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”.
Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.
Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức mình trong công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn.
TuÇn :14 
Gi¶ng: TiÕt 14
 BiÓu diÔn v¨n nghÖ 
 h¸t vÒ quª h­¬ng vµ qu©n ®éi anh hïng
1. Yªu cÇu gi¸o dôc:
Gióp häc sinh: 
- BiÕt mét sè bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi quª h­¬ng vµ qu©n ®éi anh hïng.
- Tù hµo vµ yªu quª h­¬ng, yªu quý vµ biÕt ¬n bé ®éi cô Hå.
- M¹nh d¹n, tù tin vui vÎ, s«i næi vµ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu: h¸t, ng©m th¬...
2. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a. Néi dung
- Ca ngîi quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
- Ca ngîi §¶ng, B¸c Hå vµ qu©n ®éi anh hïng.
- Ca ngîi c¸c anh hïng, liÖt sÜ, th­¬ng binh...
b. H×nh thøc ho¹t ®éng
H¸t ng©m th¬, kÓ chuyÖn vÒ quª h­¬ng.
3. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng
a. VÒ ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng
C¸c bµi h¸t, bµi th¬, chuyÖn kÓ... vÒ quª h­¬ng, vÒ qu©n ®éi vÒ c¸c anh hïng, liÖt sÜ, th­¬ng binh vÒ §¶ng vÒ B¸c Hå.
b. VÒ tæ chøc
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu, néi dung, h×nh thøc ho¹t ®éng cho c¶ líp, ®ång thêi h­íng dÉn häc sinh chuÈn bÞ c¸c ph­¬ng tiÖn nãi trªn.
- C¶ líp th¶o luËn ®Ó thèng nhÊt kÕ ho¹ch, ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng vµ ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ:
+ Cö ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh.
+ Mçi tæ mét tiÕt môc v¨n nghÖ tËp thÓ.
+ mçi c¶ nh©n ®¹i diÖn cho tæ mét tiÕt môc v¨n nghÖ.
+ Cö nhãm trang trÝ, kÎ tiªu ®Ò ho¹t ®éng...
4. TiÕn hµnh ho¹t ®éng
- H¸t tËp thÓ mét bµi h¸t liªn quan ®Õn chñ ®Ò ho¹t ®éng.
- Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ do sinh ho¹t, nªu ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng.
- BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ tËp thÓ
- BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc c¸ nh©n.
-Líp chän ra tiÕt môc nhÊt, nh×, ba...
5. KÕt thóc ho¹t ®éng
	- H¸t tËp thÓ.
	- Ng­êi ®iÒu khiÓn c«ng bè c¸c tiÕt môc ®¹t gi¶i.
	- Ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh thay mÆt líp c¸m ¬n vµ chóc söc khoÎ c« gi¸o vµ tÊt c¶ c¸c b¹n ®· tham gia nhiÖt t×nh.
TuÇn :15 
Gi¶ng: TiÕt 15
 THI KÓ CHUYÖN LÞCH Sö
1. Yªu cÇu gi¸o dôc:
Gióp häc sinh: 
- Cñng cè, më réng hiÓu biÕt vÒ lÞch sö dùng n­íc vµ gi÷ n­íc cña nh©n d©n ta qua c¸c thêi ®¹i tõ vua Hïng dùng n­íc ®Õn thÕ kØ XIX.
- BiÕt ¬n tæ tiªn, cha anh, c¸c anh hïng d©n téc ®· cã c«ng dùng n­íc vµ gi÷ n­íc.
- BiÕt noi g­¬ng tæ tiªn, cha anh, häc tËp tèt ®Ó x©y dùng ®Êt n­íc giµu m¹nh.
2. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a. Néi dung
- C¸c c©u chuyÖn vÒ lÞch sö cña n­íc ta thêi Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng ®Õn n­íc §¹i ViÖt thêi TrÇn vµ thêi Lª.
- ý nghÜa c¸c c©u chuyÖn ®ã.
b. H×nh thøc ho¹t ®éng
- C¸c tæ thi kÓ chuyÖn.
- Trß ch¬i gi¶i « ch÷ t×m Èn sè.
3. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng
a. VÒ ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng
- C¸c c©u chuyÖn vÒ anh hïng d©n téc, vµ sù ph¸t triÓn kinh tÕ, chÝnh trÞ, v¨n ho¸ gi¸o dôc cña n­íc ta thêi Ng« - §inh - TiÒn Lª (thÕ kØ X) ®Õn thêi Lª s¬ (®Çu thÕ kØ XV - ®Çu thÕ kØ XVI):
+ VÒ Ng« QuyÒn chiÕn th¾ng B¹ch §»ng.
+ VÒ lo¹n 12 sø qu©n, §inh Bé LÜnh thèng nhÊt ®Êt n­íc.
+ Lý Th¸i Tæ ®Þnh ®« ë Th¨ng Long.
+ VÒ trËn chiÕn th¾ng qu©n Tèng trªn s«ng Nh­ NguyÖt.
+ VÒ thµnh tùu v¨n ho¸, gi¸o dôc tiªu biÓu.
+ VÒ ba lÇn th¾ng qu©n M«ng - Nguyªn.
+ VÒ c¶i c¸ch cña Hå Quý Ly.
+ VÒ anh hïng Lª Lîi vµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n. VÒ vai trß cña Lª Lîi vµ NguyÔn Tr·i.
....
- Mét sè Èn sè, « ch÷.
- §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm.
b. VÒ tæ chøc
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu, néi dung, kÕ ho¹ch ho¹t ®éng cho c¶ líp, ®ång thêi h­íng dÉn häc sinh chuÈn bÞ c¸c ph­¬ng tiÖn nãi trªn.
- C¶ líp th¶o luËn ®Ó thèng nhÊt kÕ ho¹ch, ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng vµ ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ:
+ Cö ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh vµ th­ kÝ.
+ Mçi tæ vµi c©u chuyÖn vÒ thêi k× lÞch sö vµ mét tiÕt môc v¨n nghÖ.
+ Ph©n c«ng ng­êi viÕt c©u hái, ®è vui vµ ®¸p ¸n.
+ Cö nhãm trang trÝ, kÎ tiªu ®Ò ho¹t ®éng...
+ Tõng häc sinh t×m hiÓu, chuÈn bÞ theo sù ph©n c«ng cña tæ ®Ó tham gia.
4. TiÕn hµnh ho¹t ®éng
- H¸t tËp thÓ mét.
- Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ do, nªu ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng, giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o.
- C¸c tæ thi kÓ chuyÖn:
+ Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm tõng tæ lªn kÓ chuyÖn. §iÓm cña tæ b»ng tæng ®iÓm cña c¸c b¹n ®· tham gia kÓ chuyÖn.
- Trß ch¬i dµnh cho líp:
+ Ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh lÇn l­ît nªu tõng Èn sè hoÆc « ch÷.
+ Häc sinh xung phong tr¶ lêi.
+ Ng­êi ®iÒu khiÓn mêi ­u tiªn b¹n xung phong tr­íc. NÕu kh«ng tr¶ lêi ®­îc th× ng­êi ®iÒu khiÓn c«ng bè ®¸p ¸n.
5. KÕt thóc ho¹t ®éng
	- H¸t tËp thÓ.
	- Ng­êi ®iÒu khiÓn c«ng bè kÕt qu¶ cña c¸c tæ.
	- Ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh thay mÆt líp c¸m ¬n vµ chóc söc khoÎ c« gi¸o vµ tÊt c¶ c¸c b¹n ®· tham gia nhiÖt t×nh.
TuÇn :16 
Gi¶ng: TiÕt 16
 héi vui häc tËp
1. Yªu cÇu gi¸o dôc:
Gióp häc sinh: 
- Cñng cè, më réng kiÕn thøc ®· ®­îc häc ë c¸c m«n häc.
- BiÕt vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo cuéc sèng vµ biÕt gi¶i thÝch c¸c hiÖn t­îng trong cuéc sèng.
- Høng thó häc tËp, ch¨m chØ vµ v­ît khã ®Ó ®¹t kÕt qu¶ cao.
2. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a. Néi dung
- Nh÷ng kiÕn thøc c¸c m«n häc ®­îc gi¸o viªn «n tËp ®Ó chuÈn bÞ thi häc k×
b. H×nh thøc ho¹t ®éng
- Thi tr¶ lêi c©u hái, gi¶i to¸n.
- Thi t×m Èn sè cña tõ, t×m tªn t¸c gi¶ cña mét bµi h¸t, bµi th¬, mét ®Þnh lÝ, mét ®Þnh luËt, gi¶i mét « ch÷...
3. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng
a. VÒ ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng
- C¸c c©u hái, c©u ®è, c¸c trß ch¬i, c¸c bµi to¸n vÒ tri thøc ph©n c«ng cho c¸n sù bé m«n cña c¸c m«n häc so¹n vµ líp phã phô tr¸ch häc tËp tËp hîp c¸c c©u hái.
- §¸p ¸n cña c¸c c©u hái, c©u ®è, bµi to¸n,...
- ChuÈn bÞ cê ®Ó c¸c ®éi dïng lµm ph­¬ng tiÖn giµnh quyÒn tr¶ lêi.
- Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ, c©u ®è vui. 
b. VÒ tæ chøc
Gi¸o viªn chñ nhiÖm nªu chñ ®Ò ho¹t ®éng vµ h­íng dÉn häc sinh chuÈn bÞ nh­ sau:
- LËp ban tæ chøc gåm 3 ng­êi: líp phã phô tr¸ch häc tËp chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ néi dung c©u hái, mét ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh, mét ng­êi lµm th­ kÝ.
- Ban gi¸m kh¶o gåm 3 b¹n trong c¸n sù phô tr¸ch bé m«n.
4. TiÕn hµnh ho¹t ®éng
- H¸t tËp thÓ.
- Tuyªn bè lÝ do, giíi thiÖu ch­¬ng tr×nh héi vui häc tËp.
- Giíi thiÖu ®¹i diÖn cña c¸c tæ tham gia.
- Tr­ëng ban gi¸m kh¶o nªu râ quy t¾c thi vµ c¸ch thi: Mçi tæ chän mét c©u hái bÊt k× cña mét m«n ®Ó tr¶ lêi ( VÝ dô c©u hái sè 1: m«n To¸n; c©u hái sè 2: m«n Ng­ v¨n). ChØ ®­îc tr¶ lêi mét lÇn sai tæ kh¸c cã quyÒn tr¶ lêi. Kh«ng ai tr¶ lêi ®­îc th× ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh nªu râ ®¸p ¸n. Sau sè l­ît hoÆc thêi gian quy ®Þnh, tæ cã ®iÓm cao sÏ th¾ng.
- Ng­êi ®iÒu khiÓn lÇn l­ît mêi ®¹i diÖn tõng tæ