Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8

 A. YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Nhận thức:

 Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp . .

 Kỹ năng :

 Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động .

 Thái độ tình cảm:

 Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm

B.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

 NỘI DUNG:

 * Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học

 * Bầu đội ngũ cán bộ lớp (Lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, các cán sự bộ môn, cán sự chức năng)

 HÌNH THỨC :

 *Nghe báo cáo và thảo luận

 *Bỏ phiếu bầu (hoăc lấy biểu quyết)

C. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

 VỀ PHƯƠNG TIỆN :

 *Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua

 *Một vài tiết mục văn nghệ

 VỀ TỔ CHỨC:

 * GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động

 *Phân công người báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp, người điều khiển và người làm thư kí

 

doc27 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1393 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
h
HS giỏi
DẫnChương
trình 
Tổ trưởng 
HS cá biệt
Nhóm VN của lớp
Lớp trưởng
E. Rút kinh nghiệm bổ sung:
HĐ 1 Tiết 1
 LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT
A. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
˜Nhận thức: 
ÄNhận thức được ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20-11
 ˜ Kỹ năng :
Ä Rèn kĩ năng tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí 
 ¶ Thái độ tình cảm:
 Ä Có thái đôï tích cực hướng ứng lễ đăng kí tuần học tốt 
B.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 ­ NỘI DUNG: 
 * Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp 
	 * Các chỉ tiêu học tập rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ.
 * Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt 
	­ HÌNH THỨC :
	* Lễ đăng kí thi đua -Thảo luận – Văn nghệ
C CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
	­VỀ PHƯƠNG TIỆN :
	* Bản đăng kí thi đua của lớp và chương trình hành động .
	* Các bản đăng kí tuần học tốt của cá nhân, tổ
 ­ VỀ TỔ CHỨC:
	¬ GVCN:
 § Nêu nội dung và yêu cầu của >
	§ Hương dẫn học sinh viết bản đăng kí cá nhân.
	§Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ; các tổ trưởng điều khiển tổ thực hiện .
	§Hội ý cán bộ lớp, chi đội trưởng để phân công các công việc cụ thể phải chuẩn bị:
 + Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, nề nếp kĩ luật và rèn luyện đạo đức.
	 + Phân công người điều khiển hoạt động và người dẫn chương trình văn nghệ.
	 + Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ và đăng kí trình diễn 	.
	 + Cử thư kí ghi biên bản – Phân công trang trí
	D. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
 TL
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Người
Thực hiện
5’
1/ 
15/ 
10/
5/
5/
1. Khởi động:
 Lơpù hát tập thể bài :>. Nhạc và lời: Bùi Anh Tôn
2. Các hoạt động:
a.Tuyên bố lí do:
b. Giới thiệu chương trình: Gồm 2 phần:
	*HOẠT ĐỘNG I: Lễ đăng kí tuần học tốt
	¨Đọc chương trình hành động của lớp:
-Học thuộc kĩ bài trước khi đến lớp 
-Chuẩn bị bài ở nhà thật tốt, xem trước bài học, nghiên cứu bài, vận dụng hoàn thành các bài tập của bài học .
-Trong lớp học trật tự lắng nghe thầy cô giáo giảng bài, thảo luận tìm kiến thức phát biểu, xây dựng bài sôi nổi
	¨Các tổ viên nộp bản đăng kí cá nhân cho tổ trưởng quản lí và theo dõi.
 * HOẠT ĐÔÏNG II: Trao đổi thảo luận
	¨ Điều khiển lớp trao đổi thảo luận -->thống nhất ý kiến thực hiện tốt chương trình hành đôïng của lớp để đạt kết quả cao trong >.
**Văn nghệ: Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị lên trình diễn, tạo không khí lạc quan, sôi nổi.
	 ­Kết thúc hoạt động:
* Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến 
* Nhận xét kết quả hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho lễ kĩ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
DCT và cả lớp
Dẫn chương trình
Lớp trưởng 
Dẫn chương trình 
Dẫn chương trình
Ban văn nghệ
	E. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
 HĐ 2 Tiết 2
TỔ CHỨC KĨ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
A. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
˜Nhận thức: 
	 Ä Nhận thức được ý nghĩa của ngày Nhà giáoViệt Nam 20-11. 
 ˜ Kỹ năng :
Ä Rèn kĩ năng chào hỏi, biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo.
 ¶ Thái độ tình cảm:
 Ä Có thái độđtrân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo đB.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 ­ NỘI DUNG: 
 *.Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
	 * Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước.
	 * Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
	­ HÌNH THỨC :
	* Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo .
	* Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kĩ niệm thầy trò.
	* Văn nghệ ächúc mừng thầy cô giáo
C. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
	­VỀ PHƯƠNG TIỆN :
	* Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 
	* Lời chúc mừng thầy cô giáo đã chuẩn bị sẵn.
	* Các câu hỏi thảo luận 
 ­ VỀ TỔ CHỨC:
	¬ GVCN:
 § Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
	§ Động viên học sinh chuẩn bị các ý kiến thảo luận, sẵn sàng tham gia các tiết mục văn nghệ mừng ngày hội của các thầy cô giáo 
	 § Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :
	* Cử người dẫn chương trình 
	* Các câu hỏi thảo luận 
	* Chuẩn bị lời chúc mừng thầy cô giáo và tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11.
	* Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .
	* Phân công người chuẩn bị hoa, tặng phẩm.
	 * Dự kiến mời đại biểu : Các thầy cô giáo trong lớp, thầy cô giáo chủ nhiệm cũ, đại diện ban giám hiệu hoặc ban phụ huynh lớp ..
	* Phân công trang trí, kê bàn ghế..	 
	¬Nhiệm vụ của học sinh:	
	§	Thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công .	
	§	Tập các bài hát, bài thơ để trình diễn chúc mừng thầy cô giáo .
	§ 	Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu và thảo luận 
	D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
 TL
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Người
Thực hiện
5’
1/ 
2/
2/
10/ 
20/
5/
1. Khởi động:
 Lơpù hát tập thể bài :>.Nhạc và lời: của Trần Đức 
2. Các hoạt động:
a.Tuyên bố lí do:
b. Giới thiệu đại biểu 
c. Giới thiệu chương trình: Gồm 2 phần:
 *HOẠT ĐỘNG I: Lễ kĩ niệm và chúc mừng.
¨Người dẫn chương trình đọc bản tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày 20-11.
¨Lớp trưởng đọc lời chúc mừng các thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô đã dạy dỗ và hứa với thầy cô giáo sẽ cố gắng học tập và rèn luyện tốt. 
¨Đại diện học sinh lên tặng hoa các thầy cô giáo, cả lớp vừa vỗ tay vừa hát bài > của Phạm Trọng Cầu - Tuấn Dũng.
¨Mời đại diện thầy cô giáo phát biểu ý kiến .
¨Mời đại diện phụ huynh học sinh phát biểu ý kiến
 * HOẠT ĐÔÏNG II: Thảo luận, văn nghệ
¨ Người dẫn chương trình nêu các vấn đề cần thảo luận như :
Nêu cảm nghĩ của bạn về ngày 20-11.
Bạn hiểu ý nghĩa câu>như thế nào? 
Hãy giải thích câu >
Bạn hãy kể về những kỉ niệm sâu sắc trong tình cảm thầy trò của mình.
Bạn hiểu công lao của các thầy cô giáođđối với sự trưởng thành của bạn và đối với sự phát triển của xã hội như thế nào ?
Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo, bạn phải làm gì?
Trong thảo luận có xen kẻ các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị lên trình diễn .
	 ­Kết thúc hoạt động:
* Phát biểu của giáo viên chủ nhiệm
* Nhận xét kết quả hoạt động và phát động thi sáng tác các đđềø tài>
Hát tập thể bài > 
DCT và cả lớp
Dẫn chương trình
Dẫn Chg
trình 
 Lớp trưởng 
Đại diện học sinh 
Đại diện thầy cô
Đại diện phụ huynh 
E. Rút kinh nghiệm –bổ sung:
 HĐ1 Tiết 1
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
A. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
˜Nhận thức: 
 Ä	Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân
 Ä Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động của dịa phương, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hương .
 ¶ Thái độ tình cảm:
 Ä Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương.
B.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 ­ NỘI DUNG: 
 * Các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm trong lao đôïng xây dựng dất nước
	 * Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi ca ngợi quê hương.
	­ HÌNH THỨC :
	* Báo cáo kết sưu tầm, trao đổi, thảo luận.
	* Văn nghệ 
C. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
	­VỀ PHƯƠNG TIỆN :
	* Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng quê hương em .
	* Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hương .
	* Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng quê hương.
 ­ VỀ TỔ CHỨC:
	¬ GVCN:
 § Nêu yêu cầøu và nội dung hoạt đôïng trước lớp :
	§ Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hương thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể :
	 *Trong Cách mạng tháng Tám .
	*Trong kháng chiến chống Pháp 
	*Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước .
	* Trong hòa bình xây dựng hiện nay v.v
 § Thống nhất chương trình hoạt động. 
	¬Nhiệm vụ của học sinh:	
	§Phân công người điều khiển chương trình .
	§Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình 
	§ Phân công người trang trí lớp (kẻ tiêu đề, kê bàn ghế)
	§Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .
	§Cử người mời đại biểu 
	D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
 TL
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Người
Thực hiện
5’
1/ 
15/ 
14/
1 Khởi động:
Lơpù hát tập thể bài :>: của Phan Long 
2 Các hoạt động:
a.Tuyên bố lí do:
b. Giới thiệu chương trình: Gồm 2 phần:
	*HOẠT ĐỘNG I: Trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về truyền thống cách mạng của quê hương .
¨Mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết qủa của tổ mình
¨Các tổ nghe và góp ý kiếùn bổ sung, trao đổi, thảo luận 
¨Tổng kết các ý kiến.
 * HOẠT ĐÔÏNG II: Văn nghệ Ca ngợi truyền thống quê hương :
**Văn nghệ: Các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị lên trình diễn : với chủ đề ca ngợi truyền thống quê hương Nam kỳ khởi nghĩa .
** Đọc thơ của các tác giả quê Tiền Giang .
**Đọc thơ và hát những bài hát ca ngợi Tiền Giang.
	 ­Kết thúc hoạt động:
* GVCN nhận xét về tinh thần thái độ tham 

File đính kèm:

  • dochoat dong NGLL 8.doc