Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tiết 28: Luyện tập chương II: Kim loại - Năm học 2011-2012
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức::
- Học sinh được ôn tập, hệ thống lại kiến thức cơ bản. So sánh tính chất của nhôm và sắt với tính chất chung của kim loại .
2.Kỹ năng:
- Biết vận dụng ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học của kim loại để xét và viết PTHH. Vận dụng để làm bài tập định tính và định lượng.
II. CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ.
- HS: Ôn tập các kiến thức trong chương
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1: kiến thức cần nhớ:
2.Tính chất hóa học của nhôm và sắt:
- Dựa vào kiến thức đã học trả lời
- Hs trình bày, hs khác bổ sung
* Giống nhau:
- Nhôm và sắt đều có tính chất hóa học của kim loại.
- Nhôm và sắt đều không phản ứng với H2SO4và HNO3 đặc nguội
* Khác nhau:
- Nhôm phản ứng với kiềm, sắt không phản ứng với kiềm.
- Trong các hợp chất nhôm có hóa trị III, sắt có hóa trị II,III
Tuần 14 NS: 29/11/11 Tiết 28 LUYỆN TẬP CHƯƠNG II Kim loại I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:: - Học sinh được ôn tập, hệ thống lại kiến thức cơ bản. So sánh tính chất của nhôm và sắt với tính chất chung của kim loại . 2.Kỹ năng: - Biết vận dụng ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học của kim loại để xét và viết PTHH. Vận dụng để làm bài tập định tính và định lượng. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. - HS: Ôn tập các kiến thức trong chương III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: kiến thức cần nhớ: ? Nhắc lại dãy hoạt động hóa học của kim loại? ? Làm bài tập 1(SGK) Làm bài tạp 3 (SGK) 1. Dãy hoạt động hóa học của kim loại - Nhắc lại K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au - Mức độ hoạt động của kim loại giảm dần từ trái qua phải - Làm bài tập. Hs trình bày, hs khác bổ sung Bài tập 1: 3Fe + 2O2 Fe3O4 2Na + Cl2 2NaCl Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu Bài tập 3: Chọn C.Giải thích: - A, B tác dụng HCl giải phóng H2 A,B đứng trước H2 - C,D không tác dụng HCl C,D đứng sau H2 - B tác dụng với muối A giải phóng A B đứng trước A - D tác dụng với muối C giải phóng C D đứng trước C ? Tính chất hóa học của nhôm và sắt có gì giống và khác nhau? ? Thế nào là sự ăn mòn kim loại ? ? Những yếu tố nào ảnh hướng đến sự ăn mòn kim loại? ? Những biện pháp bảo vệ kim loại không bị ăn mòn? 2.Tính chất hóa học của nhôm và sắt: - Dựa vào kiến thức đã học trả lời - Hs trình bày, hs khác bổ sung * Giống nhau: - Nhôm và sắt đều có tính chất hóa học của kim loại. - Nhôm và sắt đều không phản ứng với H2SO4và HNO3 đặc nguội * Khác nhau: - Nhôm phản ứng với kiềm, sắt không phản ứng với kiềm. - Trong các hợp chất nhôm có hóa trị III, sắt có hóa trị II,III - Sự phá hủy kim loại, hợp kim do tác dụng hóa học của môi trường dược gọi là sự ăn mòn kim loại. - Các chất trong môi trường và nhiệt độ - Biện pháp: Không cho kim loại tiếp xúc với môi trường - Chế tạo hợp kim ít bị ăn mòn. Hoạt động 2: Bài tập: Y/c hs TLN hoàn thành bài tập 4a gsk - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét cho điểm các nhóm làm tốt 1.Viết PTHH thực hiện chuỗi biến hóa: -TLN hoàn thành bài tập. Hs trình bày, hs khác bổ sung 1. 4Al + 3O2 2Al2O3 2 . 2Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2O 3 . AlCl3 + 3KOH Al(OH)3 + 3KCl 4. 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O 5. 2Al2O3 4Al + 3O2 6. 2Al + 3Cl2 2AlCl3 - GV hướng dẫn - Gọi hs lên giải bài tập - Gọi hs khác bổ sung - Nhận xét cho điểm Bài tập 5(SGK): Gọi khối lượng mol của kim loại A là: a PTHH: 2A + Cl2 2ACl 2A 2(A + 35,5)g 9,2g 23,4 g 9.2 . 2(A + 35,5) = 2A . 23,4 A = 23 Vậy kim loại đó là Na IV. LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ: 1. Nhắc lại toàn bộ bài học 2. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. 3. Chuẩn bị bài thực hành.
File đính kèm:
- tiet28.doc