Giáo án Hóa học lớp 8 - Tiết 52 - Bài 35: Bài Thực Hành 5: Điều Chế - Thu Khí Hiđro Và Thử Tính Chất Của Khí Hiđro

Tiết 52: Ngày soạn://2011.
 Bài 35: BÀI THỰC HÀNH 5: ĐIỀU CHẾ - THU KHÍ HIĐRO 
VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA KHÍ HIĐRO.
Những kiến thức HS đã học đã biết có 
liên quan
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Tính chất vật lí, hóa học của Hiđro
- Điều chế và thu khí Hiđro. 
- Kiểm chứng tính chất của Hiđro
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Thí nghiệm điều chế hidro từ dung dịch HCL và Zn(hoặc Fe, Mg, Al...). Đốt cháy khí hidro trong không khí .Thu khí H2 bằng cách đẩy không khí .
- Thí nghiệm chứng minh H2 khử được CuO.
2. Kĩ năng:	
 - Lắp dụng cụ điều chế khí hidro, thu khí hidro bằng phương pháp đẩy không khí .
- Thực hiện thí nghiệm cho H2 khử CuO.
- Quan sát thí nghiệm , nêu hiện tượng và giải thích hiện tượng .
- Viết phương trình hóa học điều chế hidro và phương trình hóa học của phản ứng giữa CuO và H2.
- Biết cách tiến hành thí nghiệm an toàn, có kiết quả.
3. Thái độ:
- Có thái độ yêu thích bộ môn
- Cẩn thận chính xác trong các thao tác, ý thức vệ sinh phòng thí nghiệm. 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 
- Thực hành
- Hoạt động nhóm
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1. GV: 
- Dụng cụ: ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh...
- Hoá chất: dd HCl, kẽm ...
2. HS: Kiến thức về tính chất của hiđro, kẻ bảng tường trình. 
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’)	
II. Kiểm tra bài cũ: (0’) 
III. Nội dung bài mới: (31’)
1. Đặt vấn đề: (1’) Để kiểm chứng tính chất hóa học của Hiđro và các thao tác thí nghiệm ta cùng tiến hành tiết thực hành.
2. Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
a. Hoạt động 1: (10’)
GV hướng dẫn
- Cho vào ống nghiệm 3ml dung dịch HCl và 3-4 hạt kẽm. Đậy ống nghiệm bằng nút cao su có ống dẫn khí xuyên qua - Thử độ tinh khiết của hiđro. Sau đó đưa que đóm cháy vào đầu ống dẫn khí.
- Quan sát, nhận xét các hiện tượng.
HS tiến hành theo nhóm
1. Thí nghiệm 1: Điều chế hiđro từ HCl, kẽm. Đốt cháy khí hiđro trong không khí:
b. Hoạt động 2: (10’)
GV hướng dẫn
- Cho 3ml dung dịch HCl và 3 hạt kẽm vào ống nghiệm. Đậy ống nghiệm bằng nút cao su có ống dẫn chữ Z , úp 1 ống nghiệm lên đầu ống dẫn khí hiđrô sinh ra. Đưa miệng ống nghiệm vào gần sát ngọn lửa đèn cồn.
- Quan sát, nhận xét các hiện tượng.
HS tiến hành theo nhóm
2. Thí nghiệm 2: Thu khí hiđrô bằng cách đẩy không khí:
c. Hoạt động 3: (10’)
GV hướng dẫn
- Bố trí và làm thí nghiệm như ở hình vẽ 5.9 SGK.
HS tiến hành theo nhóm
3. Thí nghiệm 3: Hiđrô khử đồng (II) oxit:
IV. Củng cố: (10’)
- GV nhận xét giờ thực hành
- HS viết và hoàn thành báo cáo
V. Dặn dò: (3’)
- Vệ sinh PTN
- Nghiên cứu bài mới nước