Giáo án Hóa học lớp 8 - Tiết 09 - Bài 6: Đơn Chất Và Hợp Chất- Phân Tử( Tiết 2 )

Ngày soạn:....../9/2010
Ngày giảng:..../9/2010
Tiết: 09
BÀI 6. ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬ.
( Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Biết được:
- Phân tử là những hạt đại diện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện các tính chất hoá học của chất đó.
- Phân tử khối là khối lượng của phân tử tính bằng đơn vị cacbon, bằng tổng nguyên tử khối của các nguyên tử trong phân tử.
2. Kĩ năng
- Quan sát mô hình, hình ảnh minh hoạ về ba trạng thái của chất. 
- Tính phân tử khối của một số phân tử đơn chất và hợp chất.
3. Trọng tâm
- Khái niệm đơn chất và hợp chất
- Đặc điểm cấu tạo của đơn chất và hợp chất 
II. CHUẨN BỊ:
- Hình vẽ: Mô hình nẫu các chất: Kim loại đồng, khí oxi, khí hdro, nước và muối ăn.
- HS: ôn lại phần tính chất của bài 2.
III. ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP:
- Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định
Kiểm tra sĩ số các lớp
Lớp
Hs Vắng
Có LD
K LD
Ngày giảng
8A
8B
8C
8D
2. Kiểm tra
? Nêu định nghĩa đơn chất, hợp chất? Cho ví dụ?
? Làm bài tập 1 
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1:
III. PHÂN TỬ:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
HS quan sát H1.11, H1.12 , H1.13 
GV: Giới thiệu các phân tử hidro, oxi, nước trong các mẫu hidrro, oxi, nước.
? Hãy nhận xét về:
- Thành phần
- Hình dạng
- Kích thước của các hạt hợp thành các mẫu chất trên.
GV: Đó là các hạt đại diện cho chất mang đầy đủ tính chất của chất. Đó là phân tử.
? Vậy phân tử là gì?
GV: Yêu cầu quan sát lại H1.10
GV: Đơn chất kim loại có vai trò như phân tử
? Nhắc lại định nghĩa NTK
? Hãy nêu định nghĩa PTK?
GV: Hướng dẫn cách tính PTK?
Khối lượng của PT bằng tổng khối lượng của cá nguyên tử.
GV: phát phiếu học tập:
Tính phân tử khối của :
a. Clo
b. Cácbonic biết PT gồm 1C, 2O
c. Cacxi cacbonat biết PT gồm: 1Ca, 1C, 3O
HS làm việc theo nhóm
Đại diện các nhóm báo cáo. các nhóm khác bổ sung
GV: Chốt kiến thức
1. Định nghĩa: SGK
Hs: nghe và ghi nhớ
Hs: nhận xét thành phần, hình dạng, và kích thước của các mẫu chất.
Hs nêu định nghĩa.
HS đọc lại định nghĩa trong SGK
Hs: nghe và ghi nhớ.
2. Phân tử khối:
- Là khối lượng của một phân tử tính bằng ĐVC
HOẠT ĐỘNG 2
IV: TRẠNG THÁI CỦA CHẤT:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
HS quan sát H1.14 sơ đồ trạng thái của các chất: Rắn, lỏng, khí
GV: Thuyết trình mỗi chất gồm tập hợp các nguyên tử, phân tử. Tùy theo ĐK t0, P mà một chất có thể tồn tại ở trạng thái rắn, lỏng, khí
HS làm phiếu học tập
Trạng thái
Sắp xếp các hạt(NT, PT)
C/Đ của các hạt
Rắn 
Lỏng
khí
Đại diện các nhóm báo cáo
GV bổ sung và kết luận
- Trạng thái rắn: Các hạt sắp xếp khít nhau và giao động tại chỗ
- Trạng thái lỏng: Các hạt ở gần nhau và chuyển động trượt lên nhau.
- Trạng thái khí: Các hạt rất xa nhau và chuyển động hỗn độn về nhiều phía
4. Củng cố – luyện tập:
Nhắc lại nội dung chính của bài theo dàn ý
- Phân tử là gì?
- Phân tử khối là gì?
- Khoảng cách của các phân tử ở các trạng thái khác nhau như thế nào?
? . Hãy điền Đ hoặc S vào ô trống.
	Trong bất kỳ một mẫu chất tinh khiết nào cũng chỉ chứa một loại nguyên tử.
	Một mẫu đơn chất là tập hợp vô cùng lớn những nguyên tử cùng loại;
	Phân tử của bất kỳ một dơn chất nào cũng gồm 2 nguyên tử.
Phân tử của cùng một chất thì giống nhau về hinhg dạng, kích thước, khối lượng và tính chất.
5. Hướng dẫn về nhà
- Chuẩn bị mỗi tổ 1 chậu và ít bông
V. RÚT KINH NGHIỆM
..