Giáo án Hóa học lớp 8 - Bài 30 - Tiết 45: Bài thực hành 4 điều chế thu khí oxi và thử tính chất

Bài thực hành 4
ĐIỀU CHẾ THU KHÍ OXI VÀ THỬ TÍNH CHẤT
Bài 30 - Tiết 45	 
Tuần dạy:
1. MỤC TIÊU
1.1) Kiến thức: 
- Thí nghiệm điều chế khí oxi và thu khí oxi.
- Phản ứng cháy của S trong khí oxi và không khí.
1.2) Kĩ năng: 
- Lắp dụng cụ điều chế khí oxi bằng phương pháp nhiệt phân KmnO4 hoặc KClO3. Thu 2 bình khí oxi, một bình khí oxi theo phương pháp đẩy không khí, một bình khí oxi theo phương pháp đẩy nước.
- Thực hiện phản ứng đốt cháy lưu huỳnh trong không khí và trong oxi, đốt sắt trong oxi.
- Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và giải thích hiện tượng.
- Viết PTHH của phản ứng điều chế oxi và PTHH của phản ứng cháy giữa S và dây Fe.
1.3) Thái độ: củng cố niềm tin của HS vào khoa học từ đó HS yêu thích bộ môn
2. TRỌNG TÂM
- Biết tiến hành thí nghiệm điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.
3.CHUẨN BỊ
3.1/ GV: 5 bộ dụng cụ-hóa chất: ống nghiệm, đèn cồn, nút cao su, ống dẫn thủy tinh, giá gỗ, kẹp gỗ, chậu nhựa, đĩa thuỷ tinh, KMnO4, lưu huỳnh bột, que đóm
3.2/ HS: mẫu bảng tường trình
4.TIẾN TRÌNH 
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2. KTM:
4.3. Bài mới:
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC
GV: nêu mục tiêu của bài thực hành
Hoạt động 1: GV hướng dẫn cách làm TN, thao tác mẫu
- GV yêu cầu 1 HS đọc cách tiến hành TN1
+ Hướng dẫn HS lắp dụng cụ như h.48
+ Hướng dẫn các nhóm HS thu khí oxi bằng cách đẩy nước và đẩy kk
Lưu ý những điều kiện:
+ Ống nghiệm phải được lắp sao cho miệng hơi thấp hơn đáy.
+ Nhánh dài của ống dẫn khí sâu tới gần sát đáy ống nghiệm thu
+ Dùng đèn cồn đun nóng đều cả ống nghiệm, sau đó mới tập trung ngọn lửa ở phần có KMnO4 
+ Cách nhận biết xem ống nghiệm đã đầy oxi chưa bằng cách dùng tán đóm đỏ đưa vào miệng ống nghiệm(thu khí bằng cách dời chỗ kk)
+ Sau khi làm xong thí nghiệm phải đưa hệ thống ống dẫn khí ra khỏi chậu nước rồi mới tắt đèn cồn, tránh cho nước không tràn vào làm vỡ ống nghiệm (đối với phương pháp đẩy nước)
- GV yêu cầu HS đọc cách tiến hành thí nghiệm 2
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm 2
+ Dùng đũa thủy tinh hơ nóng một đầu chấm vào chén sứ có chứa lưu huỳnh
+ Đốt lưu huỳnh trong kk. Nhận xét
+ Đưa nhanh đũa thủy tinh vào lọ oxi
- Nhận xét và viết PTPƯ
Hoạt động 2: Tường trình TN
- HS tiến hành lần lượt từng thí nghiệm. Lưu ý thao tác cẩn thận
- Các nhóm cử đại diện viết bảng tường trình 
- GV quan sát, sửa chữa những sai sót của HS
I.Tiến hành thí nghiệm
1.Thí nghiệm 1
Điều chế và thu khí oxi
2.Thí nghiệm 2
Đốt cháy lưu huỳnh trong kk và trong oxi
II.Tường trình 
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Yêu cầu HS thu dọn, rửa dụng cụ 
- GV nhận xét tiết thực hành
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học :
* Đối với bài học ở tiết học này: Ôn kiến thức chương II và các dạng toán 
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: tiết sau kiểm tra 1 tiết.
- GV nhận xét tiết dạy.
5. RÚT KINH NGHIỆM
- Nội dung:	
- Phương pháp:	
- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: