Giáo án Hóa học 8 - Tiết 53 - Bài 36: Nước

Ngày soạn:07/03/2012
Ngày giảng: Lớp 8A:./03/2012
 Lớp 8B:./03/2012
Tiết 53 Bài 36.
NƯỚC
I. Mục tiêu bài hoc:
1.Kiến thức:
- Thành phần hóa học của hợp chất nước gồm 2 nguyên tố là H và O. Chúng hóa hợp với nhau theo tỷ lệ thể tích là 2 phần Hidro và 1 phần oxi theo tỷ lệ khối lượng là 8:1
2. Kỹ năng:
.Quan sát thí nghiệm hoặc hình ảnh thí nghiệm phân tích và tổng hợp nước,rút ra nhận xét về thành phần của nước 
-Biết tính chất vật lí của nước 
3. Thái độ 
- Giáo dục lòng yêu môn hóa, tính cẩn thận.
II. Các phương pháp /Kĩ thuật dạy học:
- Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân
III. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm, phiếu học tập.
- Dụng cụ: Điện phân nước bằng dòng điện, tranh vẽ: Tổng hợp nước.
- Hóa chất: Nước cất.
IV. Tổ chức giờ học.
 1.Ổn định tổ chức lớp(1’)
 2.Khởi động(2’)
 *Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
 *Mở bài: Như SGK.
 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Thành phần hóa học của nước(20’)
-Mục tiêu: Học sinh biết được thành phần của nước
-Cách tiến hành: 
GV: Lắp thiết bị điện phân, làm thí nghiệm điện phân nước.
HS: Quan sát thí nghiệm và nhận xét.
? Nêu các hiện tượng thí nghiệm khi có dòng điện một chiều chạy qua? Hai điện cực xuất hiện nhiều bọt khí.
? Tại sao cực âm sinh ra H2, cực dương sinh ra O2
? Hãy so sánh thể tích sinh ra ở hai điện cực?
? Hãy viết PTHH?
GV: Mô tả lại quá trình tổng hợp nước
? Khi đốt hỗn hợp H2 và O2 bằng tia lửa điện có hiện tượng gì?
?Mực nước trong ống nghiệm dâng lên có đầy ống không vậy các khí H2 và O2 có phản ứng hết không?
? Đưa tàn đóm vào phần chất khí còn lại có hiện tượng gì? vậy khí dư là khí nào?
? Tỷ số hóa hợp về khối lượng giữa H2 và O2?
? Thành phần % về khối lượng của oxi và hidro trong nước?
GV: kết luận về sự tổng hợp nước.
Giả sử: 1 mol O2 phản ứng hết. 
%H = . 100% = 11,1%
%O = .100% = 88,9%
GV: Đưa hệ thống câu hỏi lên bảng phụ
? nước là hợp chất được tạo bởi những nguyên tố nào?
? Tỷ lệ hóa hợp giữa H2 và O2 về thể tích là bao nhiêu? về khối lượng là bao nhiêu?
? Rút ra công thức hóa học của nước?
* Hoạt động 2 (17 Tính chất của nước 
*Hoạt động 1: Tính chất của nước(30’)
-Mục tiêu: Học sinh biết tính chất cuae nước.
-Đồ dùng: - Cốc thủy tinh loại 250 ml: 2 cái; phễu, ống nghiệm,lọ thủy tinh nút nhám đã thu sẵn khí O2, môi sắt
- Hóa chất: Quì tím, Na, H2O, CaO, P đỏ.
GV: Yêu cầu HS quan sát cốc nước 
? Hãy nêu tính chất vật lý của nước?
I. Thành phần hóa học của nước
1. Sự phân hủy nước:
a. Thí nghiệm: SGK
b. Nhận xét: Khi có dòng điện một chiều chạy qua nước bị phân hủy thành H2 và O2
- Thể tích khí hidro bằng 2 lần thể tích oxi
 2H2O (l) H2 (k) + O2 (k) 
2. Sự tổng hợp nước:
- Khi đốt bằng tia lửa điện hidro và oxi hóa hợp với nhau theo tỷ lệ thể tích 2:1
 2H2 + O2 2H2O
3. Kết luận:
- Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố là H2 và O2
- Tỷ lệ hóa hợp giữa hidro và oxi về thể tích là 2: 1. Về khối lượng là 1:8
- CTHH: H2O
II. Tính chất của nước: 
1.Tính chất vật lí: 
- Nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị, sôi ở 1000C, hóa rắn ở 00C, d = 1g/cm3 (40C)
- Nước có thể hòa tan được nhiều chất lỏng, rắn, khí.
4.Tổng kết-Hướng dẫn về nhà(5’)
 * Củng cố-Kiểm tra-Đánh giá:
1. Tính thể tích khí hidro và oxi ở ĐKTC cần tác dụng với nhau để tạo ra 7,2g nước.
2. Đốt cháy hỗn hợp khí gồm 1,12l H2 và 1,68l O2 (ĐKTC). Tính khối lượng nước tạo thành khi phản ứng kết thúc.
 *Hướng dẫn học bài
 Đọc bài đọc thêm
 	 BTVN: 1, 2, 3, 4