Giáo án Hình học 9 - Tiết 65: Ôn tập chương 4 - Hà Văn Việt

 - Hệ thống hoá các công thức tính chu vi, diện tích, thể tích.

2. Kỹ năng:

 - Rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình cầu kết hợp với hình trụ, hình nón.

 3. Thái độ:

 - Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học logic, áp dụng trong thực tế.

II. Chuẩn Bị:

- GV: Com pa, thước thẳng, các bài tập ôn tập chương.

- HS: Ôn tập chu đáo, chuẩn bị các câu hỏi của phần ôn tập chương.

III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.

IV. Tiến Trình:

1. Ổn định lớp: 9A1: /

 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) HS trả lời các câu hỏi trong SGK.

 3. Nội dung bài mới:

 

 

doc2 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 673 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 9 - Tiết 65: Ôn tập chương 4 - Hà Văn Việt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 10 – 04 - 2014
Ngày dạy: 21 – 04 - 2014
Tuần: 35
Tiết: 65
ÔN TẬP CHƯƠNG 4
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
	 - Hệ thống hoá các kiến thức về hình trụ, hình nón, hình cầu.
	 - Hệ thống hoá các công thức tính chu vi, diện tích, thể tích.
2. Kỹ năng:
	 - Rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình cầu kết hợp với hình trụ, hình nón.
 3. Thái độ:
 - Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học logic, áp dụng trong thực tế.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Com pa, thước thẳng, các bài tập ôn tập chương.
- HS: Ôn tập chu đáo, chuẩn bị các câu hỏi của phần ôn tập chương.
III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:	9A1: /
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’) HS trả lời các câu hỏi trong SGK.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	Thể tích của chi tiết máy chính là thể tích của hai hình trụ lớn và nhỏ.
	Diện tích xung quanh của chi tiết máy chính là diện tích toàn phần của 2 hình trụ trừ đi 2 lần diện tích đáy nhỏ của hình trụ nhỏ.
	HS tính thể tích của hai hình trụ mà GV chỉ ra.
	HS thảo luận theo nhóm nhỏ và báo cáo kết quả vừa tìm được.
Bài 38: 
a) 	
	 (cm3)
	 (cm3)
Thể tích của chi tiết máy là:
	 (cm3)
b)	
	(cm2)
Hoạt động 2: (15’)
	Gọi x1, x2 lần lượt là hai kích thước của hình chữ nhật. Khi đó, x1.x2 = ?
	x1 + x2 = ?
	x1 và x2 là 2 nghiệm của phương trình nào?
	Giải phương trình trên ta được kết quả như thế nào?
	AB > AD thì AB = ?
	AD = ?
	x1.x2 = 2a2
	x1 + x2 = 3a
	x2 – 3a.x + 2a2 = 0
	x1 = 2a;	x2 = a
	AB = 2a; AD = a
Bài 39: 
Gọi x1, x2 lần lượt là hai kích thước của hình chữ nhật. Ta có:
	x1.x2 = 2a2 ;	x1 + x2 = 3a
Do đó, x1 và x2 là hai nghiệm của pt:
	x2 – 3a.x + 2a2 = 0
Giải phương trình trênta được:
	x1 = 2a;	x2 = a
Vì AB > AD nên AB = 2a;	 AD = a
 (cm2)
 (cm2)
 	4. Củng Cố:
 	Xen vào lúc ôn tập
 	5. Dặn Dò: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS 40, 42, 43.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

File đính kèm:

  • docHH9T65.doc