Giáo án Hình học 8 - Tuần 12 - Tiết 23: Ôn tập chương I (tiếp theo) - Đỗ Thị Hằng
BT 82/ 108 SGK
- GV hướng dẫn HS suy luận
- Cho HS đại diện lên trình bày.
Hoạt động 2: (10’)
-GV giới thiệu bài toán và vẽ hình.
Hai tam giác nào chứa hai cạnh DE và CF?
-Đây là hai tam giác gì?
-Chúng có các yếu tố nào bằng nhau?
-Vì sao?
-Như vậy ?ADE và ?BCF bằng nhau theo trường hợp nào?
ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) Ngày Soạn: 01 – 10 – 2014 Ngày dạy: 05 – 11 – 2014 Tuần: 12 Tiết: 23 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức về các tứ giác đã học trong chương: Định nghĩa, tính chất, dấu hiệu. 2. Kĩ năng: - Vận dụng các tính chất trên để giải các bài tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm điều kiện của hình. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác, rèn chứng minh một bài toán hình học. II. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ - HS: SGK, thước thẳng III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp (1’): 8A5:. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu 1: Tứ giác ABCD co ù=; ;. Khi đó, số đo của góc D là bao nhiêu? a) 1100 b) 500 c) 700 d) 1300 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) -GV vẽ hình và giới thiệu nội dung bài toán. -Tứ giác AEDF có gì đặc biệt? Các góc như thế nào? AEDF là hình gì? -AD là đường gì của? -Vậy AEDF là hình gì? -HS chú ý theo dõi. -Tứ giác AEDF có ba góc vuông. -Hình chữ nhật -Đường phân giác -Hình vuông Bài 81: Tứ giác AEDF là hình chữ nhật vì có Mặt khác: AD là đường phân giác của Nên AEDF là hình vuông. Hoạt động 2: (12’) BT 82/ 108 SGK - GV hướng dẫn HS suy luận - Cho HS đại diện lên trình bày. - HS đọc đề, vẽ hình, ghi GT, KL - HS đại diện lên trình bày, các HS cịn lại làm vào vở. - HS nhận xét, sửa bài. Bài 82/ 108 SGK: ABCD là hình vuông nên: AB = BC = CD = AD Vì AE = BF = CG = DH Nên: EB = FC = GD = HA => Các tam giác vuông bằng nhau: rHAE= rEBF= rFCG= rGDH HE = EF = FG = GH EFGH là hình thoi mà => Vậy EFGH là hình vuông Hoạt động 2: (10’) -GV giới thiệu bài toán và vẽ hình. -Hai tam giác nào chứa hai cạnh DE và CF? -Đây là hai tam giác gì? -Chúng có các yếu tố nào bằng nhau? -Vì sao? -Như vậy rADE và rBCF bằng nhau theo trường hợp nào? -HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở. rADE và rBCF Hai tam giác vuông. AD = BC (cạnh bên) (góc ở đáy) Cạnh huyền -góc nhọn Bài 12: Chứng minh: DE = CF Xét hai tam giác vuông ADE và BCF ta có AD = BC (cạnh bên) (góc ở đáy) Do đó: rADE = rBCF(c.h – g.n) Suy ra: DE = CF 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập 5. Hướng dẫn về nhàø: (2’) - Về nhà ôn tập chu đáo, tiết sau kiểm tra 1 tiết. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
File đính kèm:
- hh8t23.doc