Giáo án Hình học 7 tuần 21 tiết 37: Bài 7- Định lí pytago
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS nắm được định lý Pitago về quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác vuông và nắm được định lý Pitago đảo.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng định lý Pitago để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của 2 cạnh kia .
- Biết vận dung định lý Pitago đảo để nhận biết một tam giác là tam giác vuông
3. Thái độ: Vận dụng các kiến thức đã học vào bài toán thực tế.
II. CHUẨN BỊ
1. GV: Giấy màu, 2 tấm bìa và kéo
2. HS: Mỗi nhóm 2 tấm bìa màu trắng và 8 tờ giấy màu, kéo, hồ dán.
- Ôn công thức tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tuần 21 Tiết 37 Ngày soạn: 10/2/08 Ngày dạy: 13/2/08 Bài 7 ĐỊNH LÍ PYTAGO I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS nắm được định lý Pitago về quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác vuông và nắm được định lý Pitago đảo. 2. Kĩ năng: Biết vận dụng định lý Pitago để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của 2 cạnh kia . - Biết vận dung định lý Pitago đảo để nhận biết một tam giác là tam giác vuông 3. Thái độ: Vận dụng các kiến thức đã học vào bài toán thực tế. II. CHUẨN BỊ 1. GV: Giấy màu, 2 tấm bìa và kéo 2. HS: Mỗi nhóm 2 tấm bìa màu trắng và 8 tờ giấy màu, kéo, hồ dán. - Ôn công thức tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Nêu định nghĩa, tính chất tam giác vuông ? - GV giới thiệu bài : đó là tính chất về góc của tam giác vuông. - Vậy tam giác vuông có những tính chất nào về cạnh. Định lý Pitago là một tính chất ->Bài mới. - GV giới thiệu cho HS vài nét về Pytago. - HS trả lời. - HS lắng nghe. Hoạt động 2: Định lí Py – ta – go (15’) - Giải thích cho HS nghe tại sao định lý mang tên Pitago. - Yêu cầu HS làm ?1 - Gọi 1 HS lên bảng trình bày. - Gọi 1 số HS đọc kết quả: Độ dài của cạnh huyền là bao nhiêu ? - So sánh 52 và 32+42 ? Yêu cầu HS thực hiện ?2 theo nhóm. - Phần bìa không bị che lấp ở h.11 có hình gì ? - Tính diện tích phần bìa không bị che lấp đó.Với 2 tấm bìa bằng nhau và 8 tam giác vuông bằng nhau; phần bìa bị che lấp ở 2 hình là như nhau Nhận xét gì về phần bìa không bị che lấp ở 2 tấm bìa? - Từ đó rút ra nhận xét gì về quan hệ giữa c2 và a2+b2 - Qua đo đạt và cắt ghép hình ở trên em có nhận xét gì ? - GV cho HS nắm định lý Pitago. - GV yêu cầu HS làm ?3 - HS lắng nghe. - HS đọc và làm ?1 - 1 HS lên bảng cả lớp cùng làm vào vở. - Cạnh uyền bằng 5cm 52 = 32+42 - HS thực hiện ?2 theo nhóm. - Phần hình không bị che lấp là hình vuông có cạnh là c. S= a2+b2 - Phần bìa không bị che lấp ở 2 tấm bìa là như nhau. c2= a2+b2 - Trong tam giác vuông bình phương cạnh huyền bằng tổng bình phương 2 cạnh góc vuông. - HS làm ?3 1. Định lý Pitago : * Định lí: SGK/130 B A C êABC vuông tại A =>BC2=AB2+AC2 ?3 H.124 : êABC vuông tại B =>AC2= AB2+BC2 =>102= x2+82=> x2= 36 =>x= 6 H.125 : ê DEF vuông tại D =>EF2= DE2+DF2 =>x2=12+12=2 =>x= Hoạt động 3: Định lí Py – ta – go đảo (10’) - Yêu cầu HS làm ?4 - GV có thể hướng dẫn HS vẽ êABC : AB= 3cm ; AC = 4cm BC= 5cm bằng compa. - Dùng thước đo góc xác định BAC - Em có nhận xét gì về BC2 và AB2+AC2. Từ đó rút ra kết luận gì ? - GV cho HS nắm định lý Pitago đảo. - Tam giác nào sau đây là tam giác vuông nếu đôï dài của 3 cạnh như sau: a/ 9cm ; 15cm ; 12cm b/ 7m ; 7m ; 10 m - HS làm ?4 - HS đo BAC = 900 - BC2= AB2+AC2 => Nếu êABC có BC2= AB2+AC2 thì A= 900 - HS nhắc lại định lý Pitago đảo. - HS làm bài theo nhóm .Vì 152= 92+122 nên đó là 3 cạnh của tam giác vuông. Vì 102¹72+72 nên không là tam giác vuông. 2. Định lý Pitago đảo : B A C êABC có: BC2= AB2+AC2 =>BAC= 900 Aùp dụng: - Tam giác có độ dài 3 cạnh là 9; 15; 12 là tam giác vuông vì: 152= 92+122 - Tam giác có độ dài 3 cạnh là 7; 7; 10 không là tam giác vuông vì: 102¹72+72 Hoạt động 4: Củng cố – Luyện tập (12’) - Nhắc lại nội dung định lý Pitago thuận và đảo ? - GV treo tranh vẽ H.127. - Yêu cầu HS làm BT 53/131 - Yêu cầu HS làm BT 55/131 - HS nhắc lại định lí - HS quan sát và tìm x? - 4 HS cùng lên bảng. - HS đọc và phân tích đề c/ 292= 212+x2 Þx2= 292 - 212 = 841 – 441 = 400 Þx=20 d/x2= 32+()2=16Þ x= 4 Bài 53/ 131 SGK a/ x2 = 122+ 52=169 Þ x=13 b/ x2= 12+22= 5 Þ x= Bài 55/131 SGK: - Gọi chiều cao bức tường là x, Ta có: 42= x2+12Þx2=15Þ x= Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (3’) - Học thuộc định lý Pitago thuận, đảo. - BTVN: 54; 57; 58/ 132 SGK và 82; 83; 84/108 SBT - Đọc mục “Có thể em chưa biết”/132 SGK.
File đính kèm:
- TIET37.doc