Giáo án Hình học 7 - Tuần 10 - Trường THCS Trương Vĩnh Ký

 Ngày soạn: 05/10/2014 	 Tuần 10	 	 Tiết 19
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Thông qua bài tập nhằm khắc sâu cho học sinh về tổng các góc của tam giác, tính chất 2 góc nhọn của tam giác vuông, định lí góc ngoài của tam giác.
- Rèn kĩ năng tính số đo các góc.
- Rèn kĩ năng suy luận
B. Chuẩn bị:
- Thước thẳng, thước đo góc, ê ke
C. Các hoạt động dạy học: 
I. Tổ chức lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh 1: Phát biểu định lí về 2 góc nhọn trong tam giác vuông, vẽ hình ghi GT, KL và chứng minh định lí.
- Học sinh 2: Phát biểu định lí về góc ngoài của tam giác, vẽ hình ghi GT, KL và chứng minh định lí.
III. Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
- Yêu cầu học sinh tính x, y tại hình 57, 58
? Tính = ?
? Tính 
- Học sinh thảo luận theo nhóm
- Đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày
? Còn cách nào nữa không.
- HS: Ta có vì tam giác MNI vuông, mà 
- Cho häc sinh ®äc ®Ò to¸n
? VÏ h×nh ghi GT, KL
- 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT, KL
? ThÕ nµo lµ 2 gãc phô nhau
- Häc sinh tr¶ lêi
? VËy trªn h×nh vÏ ®©u lµ 2 gãc phô nhau
? C¸c gãc nhän nµo b»ng nhau ? V× sao
- 1 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i
Bµi tËp 6 (tr109-SGK)
 H×nh 57
XÐt MNP vu«ng t¹i M
 (Theo ®Þnh lÝ 2 gãc nhän cña tam gi¸c vu«ng)
XÐt MIP vu«ng t¹i I
XÐt tam gi¸c AHE vu«ng t¹i H:
XÐt tam gi¸c BKE vu«ng t¹i K:
 (®Þnh lÝ)
 Bµi tËp 7(tr109-SGK)
GT
Tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A
KL
a, C¸c gãc phô nhau
b, C¸c gãc nhän b»ng nhau 
a) C¸c gãc phô nhau lµ: vµ 
b) C¸c gãc nhän b»ng nhau 
 (v× cïng phô víi )
 (v× cïng phô víi )
IV. Củng cố: 
- Nhắc lại định lí 2 góc nhọn của tam giác vuông và góc ngoài của tam giác.
V. Hướng dẫn học ở nhà:
- Làm bài tập 8, 9(tr109-SGK)
- Làm bài tập 14, 15, 16, 17, 18 (tr99+100-SBT)
HD8: Dựa vào dấu hiệu : Một đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a và b tạo thành 1 cặp góc so le trong (đồng vị) bằng nhau thì a song song b
* Đối với lớp điểm sáng: BT:6, 7, 8,9 SGK. Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác. Áp dụng vào trong tam giác vuông để chứng minh được tam giác vuông có hai góc nhọn phụ nhau. 
* Đối với lớp đại trà: BT: 6,7,8 SGK. Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác. Áp dụng vào trong tam giác vuông để chứng minh được tam giác vuông có hai góc nhọn phụ nhau. 
D. Rút kinh nghiệm: 
- HS:...................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
- GV...................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 05/10/2014 	 Tuần 10	 	Tiết 20
 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU 
A. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, biết viết kí hiệu về sự bằng nhau của 2 tam giác theo qui ước viết tên các đỉnh tương ứng theo cùng một thứ tự.
- Biết sử dụng định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, các góc bằng nhau 
- Rèn luyện khả năng phán đoán, nhận xét.
B. Chuẩn bị:
- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ 2 tam giác của hình 60
C. Các hoạt động dạy học: 
I. Tổ chức lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
- Giáo viên treo bảng phụ hình vẽ 60
- Học sinh 1: Dùng thước có chia độ và thước đo góc đo các cạnh và các góc của tam giác ABC
- Học sinh 2: Dùng thước có chia độ và thước đo góc đo các cạnh và các góc của tam giác A'B'C'
III. Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
- Giáo viên quay trở llại bài kiểm tra: 2 tam giác ABC và A'B'C' như vậy gọi là 2 tam giác bằng nhau.
? Tam giác ABC và A'B'C' có mấy yếu tố bằng nhau.Mấy yếu tố về cạnh, góc.
-Học sinh: , A'B'C' có 6 yếu tố bằng nhau, 3 yếu tố về cạnh và 3 yếu tố về góc.
- Giáo viên ghi bảng, học sinh ghi bài.
- Giáo viên giới thiệu đỉnh tương ứng với đỉnh A là A'.
? Tìm các đỉnh tương ứng với đỉnh B, C
- Học sinh đứng tại chỗ trả lời.
- Giáo viên giới thiệu góc tương ứng với là .
? T×m c¸c gãc t­¬ng øng víi gãc B vµ gãc C
- Häc sinh ®øng t¹i chç tr¶ lêi.
- T­¬ng tù víi c¸c c¹nh t­¬ng øng.
? Hai tam gi¸c b»ng nhau lµ 2 tam gi¸c nh­ thÕ nµo .
- Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi (2 häc sinh ph¸t biÓu)
- Ngoµi viÖc dïng lêi ®Ó ®Þnh nghÜa 2 tam gi¸c ta cÇn dïng kÝ hiÖu ®Ó chØ sù b»ng nhau cña 2 tam gi¸c 
- Yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu phÇn 2
? Nªu qui ­íc khi kÝ hiÖu sù b»ng nhau cña 2 tam gi¸c 
- Häc sinh: C¸c ®Ønh t­¬ng øng ®­îc viÕt theo cïng thø tù
- Gi¸o viªn chèt l¹i vµ ghi b¶ng.
- Yªu cÇu häc sinh lµm ?2
- C¶ líp lµm bµi
- 1 häc sinh ®øng t¹i chç lµm c©u a, b
- 1 häc sinh lªn b¶ng lµm c©u c
- Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhßm ?3
- C¸c nhãm th¶o luËn 
- §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy
- Líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
1. §Þnh nghÜa 
 vµ A'B'C' cã: 
AB = A'B', AC = A'C', BC = B'C'
 vµ A'B'C' lµ 2 tam gi¸c b»ng nhau 
- Hai ®Ønh A vµ A', B vµ B', C vµ C' gäi lµ ®Ønh t­¬ng øng
- Hai gãc vµ , vµ , vµ gäi lµ 2 gãc t­¬ng øng.
- Hai c¹nh AB vµ A'B'; BC vµ B'C'; AC vµ A'C' gäi lµ 2 c¹nh t­¬ng øng.
* §Þnh nghÜa 
2. KÝ hiÖu 
 = A'B'C' nÕu:
?2
a) ABC = MNP
b) §Ønh t­¬ng øng víi ®Ønh A lµ M
Gãc t­¬ng øng víi gãc N lµ gãc B
C¹nh t­¬ng øng víi c¹nh AC lµ MP
c) ACB = MPN
AC = MP; 
?3
Gãc D t­¬ng øng víi gãc A
C¹nh BC t­¬ng øng víi c¹nh Ì
xÐt ABC theo ®Þnh lÝ tæng 3 gãc cña tam gi¸c 
 BC = EF = 3 (cm)
IV. Củng cố: 
- Giáo viên treo bảng phụ bài tập 10 (tr111-SGK)
- Học sinh lên bảng làm
Bài tập 10: 
ABC = IMN có 
QRP = RQH có 	
V. Hướng dẫn học ở nhà:
- Nẵm vững định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, biết ghi bằng kí hiệu một cách chính xác.
- Làm bài tập 11, 12, 13, 14 (tr112-SGK)
- Làm bài tập 19, 20, 21 (SBT)
* Đối với lớp điểm sáng: BT:10, 11 SGK. Hiểu khái niệm hai tam giác bằng nhau; biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác. ; Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. 
* Đối với lớp đại trà: BT:10, 11 SGK. Biết khái niệm hai tam giác bằng nhau; biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác. ; Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. 
D. Rút kinh nghiệm: 
- HS:...................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
- GV...................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Ninh Hòa, ngày..tháng 10. năm2014
Duyệt của tổ trưởng
Tô Minh Đầy