Giáo án Hình học 7 tuần 1 tiết 2: Luyện tập

Tuần 01
Tiết 02
Ngày soạn: 9/ 9/ 07
Ngày dạy: 12/ 9/ 07
LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu 
Kién thức:Học sinh nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh , tính chất của hai góc đối đỉnh 
Kĩ năng: Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình 
 - Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước 
Bước đầu tập suy luận và cách trình bày một bài tập 
II. Chuẩn bị 
GV : SGK, thước thẳng , thước đo góc , bảng phụ 
HS : SGK , thước thẳng , thước đo góc , bạng nhóm 
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra và chữa bài tập ( 10’) 
GV kiểm tra 3 HS 
HS1 : Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình và đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh .
HS2: Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình ? bằng suy luận hãy giải thích vì sao hai góc đối đỉnh lại bằng nhau?
HS3 : chữa bài tập 5 /82 SGK 
GV cho HS cả lớp nhận xét và đánh giá kết quả 
HS1 : trả lời định nghĩa hai góc đối đỉnh 
Vẽ hình ghi kí hiệu và trả lời 
HS cả lớp theo dõi và nhận xét 
HS2: lên bảng trả lời vẽ hình các bước suy luận 
HS3 chữa bài tập 5 /82 
Dùng thước đo góc vẽ góc 
Vẽ tia đối BC’ của tia BC 
 ( 2 góc kề bù ) 
 => 
c) vẽ tia BA’ là tia đối củ tia BA 
( 2 góc kề bù )
=> 
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP(28’)
GV cho HS đọc đề bài số 6 trang 83 SGK 
Để vẽ hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành góc 470 ta vẽ như thế nào ? 
Gọi 1 HS lên bảng vẽ 
Dựa vào hình vẽ và nội dung của bài toán em hãy tóm tắt bài toán dưới dạng cho và tìm. 
Biết số đo của góc em có thể tính được góc không ? vì sao ? 
Biết số đo của góc em có thể tính được góc không ? vì sao ? 
Vậy em tính được góckhông ? Vì sao ? 
GV hướng dẫn HS cách trình bày bài theo kiểu chứng minh để HS quen dần với bài toán hình học 
GV cho HS hoạt động nhóm bài 7 /83 . Yêu cầu mỗi nhóm trả lời phải có lý do 
Sau 3 phút các nhóm treo bảng nhóm rồi GV nhận xét , sửa sai 
Cho HS làm tiếp bài 8/ 83 SGK 
 GV gọi 2 HS lên bảng vẽ : 
Quan sát hình vẽ em có thể rút ra nhận xét gì ? 
GV đưa bài 9/ 83 lên bảng yêu cầu HS đọc đề bài. 
Muốn vẽ góc vuông ta làm thế nào ?
Muốn vẽ góc đối đỉnh với góc ta làm như thế nào ? 
Ngoài cặp góc trên em có thể tìm các cặp góc vuông khác không đối đỉnh nữa không ? 
Các em đã thấy trên hình vẽ 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành một góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng một vuông 
Vậy dựavào cơ sở nào ta có điều đó ? em có thể trình bày một cách có cơ sở được không ? 
GV yêu cầu HS nhắc lại nhận xét 
HS : vẽ 
Vẽ tia đối Ox’ của tia Ox 
Vẽ tia đối Oy’ của tia Oy ta được đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O, có một góc bằng 470 
2 HS lên bảng vẽ :
Nhận xét : hai góc bằng nhau chưa chắc đã đối đỉnh HS1 vẽ tia Ax 
Dùng Eke vẽ tia Ay sao cho góc 
HS2 : vẽ tia đối Ax’ của tia Ax 
Vẽ tia Ay’ của tia Ay ta được đối đỉnh với 
là một cặp góc không đối đỉnh .Ngoài ra còn có :
Một HS lên bảng trình bày …
Nhận xét- : …
Bài 6/83
Cho
Tìm 
Giải : 
( Tính chất hai góc đối đỉnh ) 
( hai góc kề bù ) 
Vậy 
( hai góc đối đỉnh ) 
Bài 7/ 83
 ( Đối đỉnh ) 
 ( Đối đỉnh )
 (Đối đỉnh)
 (Đối đỉnh)
 (Đối đỉnh)
 (Đối đỉnh)
 (Đối đỉnh)
Bài 9 / 83 
Vẽ tia đối Ax’ của tia Ax 
Vẽ tia Ay’ của tia Ay ta được đối đỉnh với 
Các cặp góc vuông không đối đỉnh :
Nhận xét :Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành một góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng một vuông 
Hoạt động 3: Củng cố (5’)
* GV yêu cầu HS nhắc lại:
Thế nào là hai góc đối đỉnh ?
Tính chất của hai góc đối đỉnh 
Giáo viên cho HS làm bài 7 / 74 sbt 
HS trả lời định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh 
Bài 7 : Câu a đúng 
 Câu b sai 
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2’)
Yêu cầu HS làm bài 7/83 SGK vào vở bài tập vẽ hình cẩn thận.
Bài tập 4,5,6 / 74 SBT 
Đọc trước bài: Hai đường thẳng vuông góc, mang Eke.