Giáo án Hình học 7 - Tiết 13: Luyện tập
A. Mục tiêu: - Bước đầu tập cho hs phát biểu định lý từ tính chất
- Rèn kỹ năng vẽ hình và viết gt , kl bằng kí hiệu.
- Tập cho hs cách lập luận có căn cứ.
B. Chuẩn bị của GV và HS: Ê ke , thước , bảng phụ.
C. Tiến trình bài dạy:
1/ Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra bài cũ : Làm bt 51/Sgk/101
(7) Hs1:- Hãy viết định lý nói về một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường
thẳng song song.
- Hãy chỉ rõ gt,kl của định lý.
Hs2: Vẽ hình và viết gt , kl của định lý.
LUYỆN TẬP * Tuần : 7 * Tiết : 13 * Ngày soạn: * Ngàydạy: Mục tiêu: - Bước đầu tập cho hs phát biểu định lý từ tính chất - Rèn kỹ năng vẽ hình và viết gt , kl bằng kí hiệu. - Tập cho hs cách lập luận có căn cứ. B. Chuẩn bị của GV và HS: Ê ke , thước , bảng phụ. C. Tiếøn trình bài dạy: 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ : Làm bt 51/Sgk/101 (7’) Hs1:- Hãy viết định lý nói về một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song. - Hãy chỉ rõ gt,kl của định lý. c Hs2: Vẽ hình và viết gt , kl của định lý. a//b gt c ^ a kl c ^ b a b 3/ Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 8’ 8’ 17’ Hđ1:Bt 52/101Sgk Gv dùng bảng phụ cho hs quan sát bài tập. Gv gọi hs lên bảng điền vào chổ trống. Gv: Ở khẳng định 1 em hãy giải thích vì sao ? tương tự như trên hãy điền vào các chổ còn lại Hđ2: Cả lớp làm nháp cũng bài tập trên em hãy cm : Ô= Ô ( yêu cầu hs trình bày cách cm gọn gàng) Gv chốt: Ở bài tập trên ta dùng khẳng định và ccứ của kđịnh để cm. Vậy để ghi vào bài ta nên ghi 1 cách có hệ thống và gọn gàng hơn. Gv treo bảng phụ cách trình bày 1 bài toán c/m. Hđ3: Làm bt 53/101 Sgk Gv dùng bảng phụ ghi bài tập 53/10 1 em hs đọc lại đề 1 em hs lên bảng vẽ hình ghi GT và KL của định lý ? Gv dùng bảng phụ và gọi từng hs lên bảng điền vào chỗ trống ? Giống như bt52 em hãy trình bày cách cm bài toán 1 cách chặt chẽ hơn ? Hs1 lên bảng điền: GT:. KL: Hs1 lên bảng Hs2------------ Hs3----------- Hs trình bày cách cm Hs lên bảng trình bày ? 4 hs lần lượt lên bảng I/Sửa bài tập: Bài tập:52/101Sgk 2 3 1 4 Các khẳng định Căn cứ của kđ (1) Ô + Ô =1800 vì Ôvà Ô kb (2) Ô + Ô = 1800 vì Ôvà Ôkb (3) Ô + Ô= Ô+ Ô(cc vào1,2 ) (4) Ô = Ô II/Bài tập mới: Bài 53/101 Sgk y GT xx’cắt yy’ tại O O xÔy=900 x x’ KL yÔx’= x’Ôy’= y’ =yÔx =900 Chứng minh: Ta có: xÔy + x’ Ôy = 1800 ( vì 2 góc kb) Theo gthiết thì: xÔy = 900 (1) Nên: 900 + x’ Ô y = 1800 Suy ra: x’ Ô y = 900 Lại có:x’Ôy’= xÔy (2) ( 2 gócđ2) Từ (1) và (2) suy ra:x’Ôy’=900 Lại có : y’Ôx=x’Ôy (3)(2góc đđ) Từ (1) và(3) suy ra:y’Ôx=900 HĐ4: HDVN: (5’) Làm bài 40, 41/sbt/trang80-81. Xem lại các bài tập đãhọc. Hai góc đđ. Tiên đề Ơclic Đường tt của đoạn thẳng.
File đính kèm:
- HH-13.DOC