Giáo án Hình học 6 tuần 16 Trường THCS xã Hiệp Tùng

Ngày soạn :28/11/2013
Ngày dạy: 5-6/12/2013
TuÇn: 16
TiÕt : *
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu: Học xong bài giảng, HS có khả năng:
 	1. Kiến thức: Hệ thống kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm (khái niệm, tính chất, cách nhận biết) thông qua đọc hình, các bài tập dạng trắc nghiệm.
2. Kỹ năng: Vận dụng được các kiến thức vào làm các bài tập. Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng.
3. Thái độ: Hình thành tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình.
II. Chuẩn bị của GV- HS:
 	1. Giáo viên: SGK, GA, Bảng phụ lí thuyết, bảng phụ bài tập.
2. Học sinh : Thước thẳng, compa, giấy nháp
III. Phương pháp: Nêu vấn đề giải quyết vấn đề; hoạt động cá nhân hoạt động nhóm. 
IV. Tiến trình giờ dạy – Giáo dục
 	1. Ổn định lớp : (1 ph) 
	2. Kiểm tra bài cũ: GV thực hiện trong tiết dạy.
	3. Giảng bài mới: (43 ph)
ĐVĐ: Để chuẩn bị cho bài kiểm tra học kì tiết học này chúng ta sẽ ôn tập lại kiến thức trọng tâm đã dọc ở học kì I.
Hoạt động của thầy - trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1.1 (9 ph)
- GV treo bảng phụ
- HS quan sát và đọc các hình
A
C
B
a
A
B
H1 H2 
 H3
A
y
B
x
x'
O
 H4 H5
A
B
 H6 H7
1. Đọc hình 
H1: B a; A a
H2: A, B, C thẳng hàng 
H3: a giao b tại điểm I
H4: Ox, Ox' đối nhau
H5: Vẽ AB nằm trên Ay
H6: Đoạn thẳng AB
H7: Điểm M nằm giữa hai điểm AB
Hoạt động 1. 2 (7 ph)
- GV treo bảng phụ bài tập yêu cầu HS đọc và trả lời
- HS đọc và làm:
+ Có một và chỉ một 
+ Hai điểm A, B
+ Gốc
+ M nằm giữa A và B
+ M là trung điểm của AB
- Gọi HS điền 
- GV nhận xét và sửa sai
2. Điền vào ô trống 
a) Trong ba điểm thẳng hàng ………điểm nằm giữa hai điểm còn lại
b) Có một và chỉ một đường thẳng đi qua ………
c) Mỗi điểm trên đường thẳng là…….. của hai tia đối nhau
d) Nếu …… thì AM + MB = AB
e) Nếu MA = MB = thì …….
Hoạt động 1.3 (7 ph)
- GV treo bảng phụ bài tập yêu cầu HS đọc và trả lời
- HS đọc và trả lời
a. S
b. Đ
c. S
d. S
e. Đ
f. Đ
g. S .
- GV nhận xét và sửa sai
3. Trắc nghiệm Đúng, Sai
a) Đoạn thẳng AB là hình gồm các điểm nằm giữa A và B
b) Nếu M là trung điểm của AB thì M cách đều A và B
c) Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm cách đều A và B
d) Hai tia phân biệt là hai tia không có điểm chung
e) Hai tia đối nhau cùng nằm trên một đường thẳng 
f) Hai đường thẳng cùng nằm trên một đường thẳng thì đối nhau
g) Hai đường thẳng phân biệt thì cắt nhau hoặc song song
Hoạt động 2 (20 ph)
- Yêu cầu HS đọc bài tập 2/127
- Yêu cầu HS vẽ hình theo yêu cầu
- Gọi 1 HS lên bảng thực hiện
- GV nhận xét và cho điểm
- Yêu cầu HS làm bài 3
- Gọi 1 HS lên bảng thực hiện
- GV nhận xét và cho điểm
- Gọi 1 HS đọc đề bài 
- Bài tập cho biết gì và yêu cầu gì?
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình
- M có nằm giữa A, B không, vì sao?
- So sánh AM và MB em làm nh thế nào?
- Theo a M nằm giữa A, B => đẳng thức nào?
II. Bài tập
1. Bài tập 2(SGK/127)
A
B
C
M
2. Bài tập 3 (SGK/127)
x
a
y
E
B
A
3. Bài tập 6 (SGK/127)
A
M
B
a) M có nằm giữa A,B vì AM < AB
b) Vì M nằm giữa A, B => AM + MB = AB
=> MB = 6 - 3 = 3 cm
Vậy Am = MB = 3 cm
c) 
M là trung điểm của AB vì M nằm hiữa và cách đều A, B
	4. Củng cố: Gv củng cố từng phần.
	5. Hướng dẫn HS: (1 ph)
- Ôn tập lại các kiến thức chuẩn bị tiết sau thi học kì I.
- Chuẩn bị kỹ đồ dùng học tập; ôn tập thật kĩ kiến thức đặc biệt là những nội dung trong đề cương.
V. Rót kinh nghiÖm:
HiÖp Tïng, ngµy..... th¸ng ..... n¨m 2013
PHT
Phan Thị Thu Lan