Giáo án Hình học 11 (Hai cột) tiết 20: Luyện tập

Tiết PPCT: 20
Ngày dạy: ___/__/_____
LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu: (như tiết 19)
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa.
- Tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán lớp 11.
b. Học sinh:
- Xem cách giải và giải trước.
3. Phương pháp dạy học:
	- Gợi mở, vấn đáp.
	- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Thực hành giải toán
4. Tiến trình :
4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện.
4.2 Kiểm tra bài cũ: 
Câu hỏi:
- Trình bày các tính chất, hệ quả đã học? (10đ)
4.3 Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động: Luyện tập
GV: Yêu cầu HS giải bài 1/71
HS: Giải
GV: Yêu cầu HS nêu các tính chất, hệ quả đã học
GV: Yêu cầu HS giải bài 2/71
HS: Giải
GV: Yêu cầu HS nêu các tính chất, hệ quả đã học
Bài 1/71
Giải
a) 
Mà (A’B’C’)Ç(b,BC)=B’C’ 
Þ(A’B’C’)Ç(a,AD)=d’ và giao tuyến d’ qua A’ song song với B’C’. Vì vậy qua A’ ta có thể dựng đường thẳng d’//B’C’ cắt d tại điểm D’ sao cho A’D’//B’C’.
Vậy D’=dÇ(A’B’C’)
b) Ta có A’D’//B’C’ (1)
Mặt khác (a,b)//(c,d) 
mà (A’B’C’D’)Ç(a,b)=A’B’
và (A’B’C’D’)Ç(c,d)=C’D’
suy ra: A’B’//C’D’ (2)
Từ (1) và (2) suy ra tứ giác A’B’C’D’ là hình bình hành (đpcm)
Bài 2/71
Giải
a) MM’//BB’ và MM’=BB’ 
ÞMM’//AA’ và MM’=AA’
Þ tứ giác AA’M’M là hình bình hành 
Þ AM//A’M’ (đpcm)
b) Gọi I=A’MÇAM’
Do M’AÌ(AB’C’)
Và IỴAM’ nên IỴ(AB’C’)
Vậy I=A’MÇ(AB’C’)
c) 
Gọi O=AB’ÇA’B
Suy ra (AB’C’)Ç(BA’C’)=C’O
ÞdºC’O
d) 
Þ GỴAM’
Þ GỴ(AM’M)
Vậy G=dÇ(AM’M) là điểm cần tìm
Mà OC’ là trung tuyến DAB’C’
AM’ là trung tuyến DAB’C’
ÞG là trọng tâm của DAB’C’
4.4 Củng cố và luyện tập:	
- Cho học sinh nhắc lại các tính chất đã học.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Xem l¹i bµi.
- Soạn bài 5 Phép chiếu song song. Hình biễu diễn của một hình trong không gian.
5. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .