Giáo án Hình học 11 (Hai cột) tiết 14: Luyện tập
Tiết PPCT: 14
Ngày dạy: ___/__/_____
LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu: (như tiết 13)
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên:
- Sách giáo khoa.
- Tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán lớp 11.
b. Học sinh:
- Xem cách giải và giải trước.
3. Phương pháp dạy học:
- Gợi mở, vấn đáp.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Thực hành giải toán
Tiết PPCT: 14 Ngày dạy: ___/__/_____ LUYỆN TẬP 1. Mục tiêu: (như tiết 13) 2. Chuẩn bị: a. Giáo viên: - Sách giáo khoa. - Tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán lớp 11. b. Học sinh: - Xem cách giải và giải trước. 3. Phương pháp dạy học: - Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. - Thực hành giải toán 4. Tiến trình : 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện. 4.2 Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Hãy trình bày cách xác định một mặt phẳng, hình chóp? (10đ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động: Luyện tập GV: Yêu cầu HS giải bài 6/54 HS :Giải GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng; tìm giao tuyến; các tính chất thừa nhận. GV: Yêu cầu HS giải bài 8/54 HS :Giải GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng; tìm giao tuyến; các tính chất thừa nhận. Bài 6/54 Giải a) Gọi E=CDÇNP. Ta có E là điểm chung cần tìm b) (ACD)Ç(MNP)=ME Bài 8/54 Giải a) (MNP)Ç(BCD)=EN b) Gọi Q=BCÇEN Ta có: BCÇ(MNP)=Q 4.4 Củng cố và luyện tập: - Cho học sinh nhắc lại cách xác định giao tuyến, giao điểm. 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Xem l¹i bµi. - Soạn bài ”Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song” 5. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
File đính kèm:
- HH11_Tiet 14.doc