Giáo án Hình 8 tiết 63: Hình chóp đều và hình chóp cụt điều
Tiết : 63 §6. HÌNH CHÓP ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP CỤT ĐIỀU.
Tuần : 33
Ngày dạy:
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ HS biết hình chóp đa giác, hình chóp đều, hình chóp cụt đều.
2. Kỹ năng:
+ Rèn luyện HS kỹ năng vẽ hình.
3. Thái độ:
+ HS biết liên hệ thực tế.
B. CHUẨN BỊ
1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ, mô hình.
2. Của HS: Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 62. Đồ dùng học tập cho môn hình học.
Tiết : 63 §6. HÌNH CHÓP ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP CỤT ĐIỀU. Tuần : 33 Ngày dạy: A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: + HS biết hình chóp đa giác, hình chóp đều, hình chóp cụt đều. 2. Kỹ năng: + Rèn luyện HS kỹ năng vẽ hình. 3. Thái độ: + HS biết liên hệ thực tế. B. CHUẨN BỊ 1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ, mô hình. 2. Của HS: Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 62. Đồ dùng học tập cho môn hình học. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (5 phút) Cho hình vẽ bên, biết b=5cm; h = 2cm; h1= 8cm. Tính thể tích lăng trụ đứng tam giác đó. (Vẽ hình vào vở) 2. Dạy học bài mới HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1. Hình chóp · GV cho hs xem hình vẽ hình chóp trên bảng phụ. Giới thiệu hình chóp. + S là đỉnh của hình chóp. + Các mặt bên là các tam giác có chung đỉnh S. + Tứ giác ABCD là đáy của hình chóp à Hình chóp còn được gọi là hình chóp tứ giác. + SH vuông góc với mp đáy tại H nên đoạn SH được gọi là đường cao của hình chóp. · Y/c hs vẽ hình vào vở. Hoạt động 2. Hình chóp đều · GV cho hs xem mô hình hình chóp đều. ·Y/c hs mô tả các đặc điểm của hình chóp đều. · GV nêu khái niệm hình chóp đều. · Giới thiệu các yếu tố trong hình chóp đều. · HD hs các bước vẽ hình (xem hình vẽ minh họa) · Cho hs vẽ hình vào vở · Y/c hs thực hành ở nhà Hoạt động 3. Hình chóp cụt đều. ·Cho hs quan sát hình vẽ trên rồi giới thiệu hình chóp cụt đều. · Mỗi mặt bên của hình chóp cụt đều là hình gi? ·Y/c hs vẽ hình chóp cụt đều vào vở. Hoạt động 3. Củng cố : Cho hs làm BT 36/118. · Y/c hs quan sát hình 120 và nêu tên từng hình vẽ. · Gọi 4 hs lần lượt lên bảng điền vào chỗ trống (bảng phụ). ·HS quan sát hình vẽ và nghe GV giới thiệu. · HS vẽ hình vào vở. · HS quan sát · HS trả lời · HS lắng nghe. · HS vừa lắng nghe vừa quan sát hình vẽ minh họa trên bảng phụ. ·HS vẽ hình vào vở. · Ghi nhận · HS quan sát. · 1 HS trả lời. · HS vẽ hình vào vở. · HS trả lời tại chỗ 1. Hình chóp VD: Hình chóp tứ giác ABCD, có: S: Đỉnh của hình chóp Tứ giác ABCD: đáy của hình chóp. SH vuông góc với mp(ABCD), là đường cao của hình chóp. 2. Hình chóp đều. * Định nghĩa: Hình chóp đều là hình chóp có mặt đáy là một đa giác đều, các mặt bên là những tam giác cân bằng nhau và có chung đỉnh (đỉnh của hình chóp). + Chân đường cao H là tâm đường tròn ngoại tiếp mặt đáy. + Đường cao của mỗi mặt bên vẽ từ đỉnh S gọi là trung đoạn của hình chóp. 3. Hình chóp cụt đều. mp(EBCD) // mp(RMNQ) 3.Hướng dẫn học ở nhà. + Hướng dẫn học sinh các thao tác thực hành cắt giấy ở BT 39 . Y/c hs về nhà thực hành, tiết sau mang vào lớp để hs kiểm tra. + Y/c hs học thuộc định nghĩa h.chóp đều, tập vẽ lại hình chóp tam giác đều, h.chóp tứ giác đều. *Phụ ghi: Các bước vẽ hình chóp đều.
File đính kèm:
- HH8-t63.doc